今年初，全国各地先后出现了人感染HTN9禽流感病例；衡阳市教育局要求各校严防严控病毒性流感。下列属于预防传染病发生的正确措施是
①加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力②搞好环境卫生，养成良好的卫生习惯③按规定进行预防接种，提高免疫力 ④传染病人接触过的用品及居室均严格消毒
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①②③④ | D． | ①③④ |
材料一：2013年4月20日，四川芦山发生7.0级地震，造成193人死亡、23人失踪、1万多人受伤。此次地震受灾人口约152万，受灾面积约12500平方千米。有相当数量的未成年人受到了伤害。
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）当意外险情和伤害发生时，中学生应如何尽己所能、正确应对？
2013年4月16日，常德市流行病防治及卫生检验工作会议召开。会议强调："要切实做好防控人感染H7N9禽流感的各项准备，切实做到有备无患。"下列预防传染病的措施不正确的是
| A． | 提高抗病能力 | B． | 切断传播途径 |
| C． | 多去风景名胜地旅游 | D． | 控制传染源 |
2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，我们常德也有震感。一旦地震来临，正确的做法应该是
①在室内，迅速躲到墙角或坚固的家具旁 ②在室外，撤离到空旷安全的地方 ③在街上，快速跑进建筑物 ④在室内，立刻躲到厕所、厨房
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①②④ | D． | ①③④ |
置身情景 感悟生活
在清脆的鸟语声中，八年级学生小云一觉醒来，开始了周六这一天自由快乐的生活。以下是她这一天生活中的几个情景，请你设身处地，对其所遇问题作出选择、判断或说明。
| 1． |
情景一 上午，小云在家上网时，热心的网友问她要电话号码和家庭住址。 |
| 2． |
情景二 中午，小云的同班同学小兰来了，她告诉小云准备辍学到南方打工，并邀小云同去。 |
| 3． |
情景三 晚上，小云和妈妈一块到超市购回一桶食用油，回家仔细一看，早已过了保质期。 |
【情境探究学以致用】
下面是小亮同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情景一：在学校举行的足球比赛中，小亮被对方球员不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并连声说"对不起''。
（1）小亮的正确做法是。
（2）理由：。
情景二：小亮生日那天，全家一起外出就餐。用餐结束后，饭桌上还剩不少饭菜。
(1)小亮的正确做法是。
(2)理由：。
情景三:
小亮在书店选购学习资料时，意外地发现某出版社发行的作文选中竟然收录了自己的一篇获奖作文。
（1）该出版社侵犯了小亮的。
（2）小亮的正确做法：。
阅读下边漫画，回答下列问题：
（1）请你提醒漫画中的消费者在消费时应注意哪些问题。
（2）你认为可以采用哪些有效手段来保护个人信息的安全？（从国家和公民的角度回答）
青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们
①要提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，学会忍气吞声 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己 ④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①③④ | D． | ①②③④ |
2013年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是"普及安全知识，确保生命安全"。开展安全教育日主题教育活动
| A． | 体现了对未成年人的学校保护 | B． | 能完全避免未成年人受到意外伤害 |
| C． | 能确保未成年人远离违法犯罪 | D． | 有利于提高未成年人的自我保护意识和能力 |
在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是
| A． | 夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯，然后去关闭煤气阀门 |
| B． | 被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息 |
| C． | 被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗 |
| D． | 一人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己 |
学法用法 健康成长
一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想："作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。"于是，小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
小亮是某校九年级学生。作为毕业班的学生，尽管学习很紧张，但他按时起床，准时休息。他喜欢打篮球，不爱吃零食，从不到校外不洁食品摊上吃小吃。在发生H7N9禽流感疫情后，小亮按家长、老师要求不接触活禽，不吃未煮透的鸡蛋等。有的同学不太理解，嘲笑他，可他却认为自己的行为是在“保护自己”。
(1)从小亮的做法中，你得到哪些启示？(2分)
(2)今后，你将如何依法进行自我保护？(3分)
小东是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟，次日起床晚了，结果上学迟到，班主任老师便罚他站在教室门口。小东感到委屈，便跑回了家中，甚至萌生了辍学的念头。小东的爸爸回到家中，发现小东在家，便认为他逃学，骂了他一顿还踢了他一脚。小东一气之下离家出走，在大街上漫无目的地闲逛。后来，小东遇见一位已经辍学的小学同学，就和对方一起去网吧上网，在玩了两天两夜才被父母找到。
⑴结合材料谈谈以上哪些行为分别违反了未成年人保护法中的哪些保护？
⑵未成年人应如何进行自我保护？
据了解，我国每年约有1.6万中小学生非正常死亡；2000年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
(1)你认为造成中学生死亡的主要原因是什么?(至少三点)
(2)珍爱生命，就要时刻注意自己的安全。交通安全与我们的生命密切相关，为提醒同学们注意交通安全，请你以“珍爱生命，注意安全”为内容，给广大中学生写一封倡议书
倡议书
亲爱的同学们:
人生短暂，生命弥足珍贵。要珍爱生命才能创造有意义的人生，才能实现生命的价值，才能让自己的青春更加灿烂、辉煌和美丽。为了保护我们的生命安全，为了我们的美好未来，现向同学们提出以下倡议:
第一：
第二：
第三：
第四：
同学们，让我们携起手来，共同努力，营造出一个安全、和谐、畅通的社会环境。让我们时刻牢记:珍爱生命，注意安全!
xx中学xx班
2010年×月×日
(3)珍爱生命，就要对自己的身心健康负责。交通事故给家庭带来悲伤，给社会带来损失。为使大家更加关注交通安全，请你设计两则交通警示语。
试题篮
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