青春期出现的心理矛盾（ ）
| A．对青少年的成长十分不利 |
| B．一定会成为青少年前进的阻力 |
| C．是我们成长过程中不正常的心理现象 |
| D．是我们成长过程中正常的心理现象 |
“生气是拿别人的过错来惩罚自己”，这启示我们
| A．要学会宽容别人 |
| B．不与会犯错误的人一起玩 |
| C．别人做的都是对的，我们要学会不计较 |
| D．建立和谐的人际关系主要看自己会不会生气 |
俞敏洪说：“哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望。”他告诉我们
①坚持不懈是点燃成功希望的必要条件
②有坚强意志的人一定能成功
③坚强意志能激发人的潜能
④坚强意志使人具有强大的行动力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。下列对这句话理解不正确的是
| A．不同的用语所产生的心理效果有天壤之别 |
| B．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 |
| C．举止端庄是我们要培养的良好行为方式 |
| D．文明礼貌的语言，能让人感到融融暖意 |
美国哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这句话告诉我们应该学会
| A．自主学习 | B．合作学习 | C．探究学习 | D．独立学习 |
小刘放学回家后，先听一会音乐，然后开始做作业。在做完作业、复习完所学的课程后，开始给爷爷奶奶念报纸，讲故事。如果有时间，他还偶尔看一会儿电视。以下对小刘的做法，正确的理解是（ ）
| A．感受生活的美好和人间的真情，具有高雅的生活情趣 |
| B．学习三心二意，是一种庸俗的生活情趣 |
| C．念报纸、看电视，容易分散精力，耽误学习 |
| D．既有高雅的情趣，又有庸俗的情趣 |
以下对于逆反心理的看法正确的是（ ）
①所有逆反心理和行为都是错误的
②青少年的逆反心理和逆反行为反映了他们的独立意识在增强
③对于逆反心理和行为要具体分析，不能一概否定
④逆反心理和行为导致子女与父母的冲突，这往往会产生一定的危害
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
在我国，兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，他们的这些高推情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。结合材料请回答：
（1）高雅生活情趣对人有什么影响？(3分)
（2）青少年应怎样追寻高雅的生活情趣？(3分)
我们平常经常要求自己“站如松、行如风、坐如钟”，这是因为
①习惯影响人的身体健康 ②习惯影响人的思维发展
③习惯影响着人们的行为 ④培养良好习惯必须有实际行动
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有（ ）
①学校楼梯扶手长年失修；
②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展；
③ 家长想打麻将，正好三缺一，非要你加入；
④在校门口，有人缠着你，向你出售色情光盘；
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
面对金钱的诱惑，中学生应当持有的态度是（ ）
| A．坚决抵制，金钱是一种庸俗的东西 |
| B．要取之有道，用之有度 |
| C．要不择手段，来满足我们对金钱的欲望 |
| D．利用智慧，从别人那“诈取” |
关于情趣与兴趣的关系，下列说法正确的是（ ）
| A．情趣以兴趣为基础，并通过兴趣表现出来 |
| B．情趣和兴趣是一个意思，情趣就是兴趣 |
| C．先有情趣，后有兴趣 |
| D．兴趣以情趣为基础，并通过情趣表现出来 |
与其他动物、植物、微生物等生命不同的是，人类的生命（ ）
| A．不断由低级向高级发展 | B．最具有思想和智慧 |
| C．能不断地进行新陈代谢 | D．最需要呵护 |
毛泽东主席说“想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；想学会游泳；就要在水中练习。”这句话表明培养好习惯要
| A．制定完善可行的计划 | B．改掉坏习惯 |
| C．积极付诸于实际行动 | D．要增强毅力 |
试题篮
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