初中政治风格不同的老师试题

关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（   ）

A．甲：老师的批评也是一种爱

B．乙：有则改之，无则加勉

C．丙：换位思考，能理解老师的批评

D．丁：老师的批评只能接受

辨析题随着广播电视、报纸杂志、网络等现代媒体的发展，人们获得知识的途径越来越多，教师不再是知识的权威，在未来社会里，教师的职业必将消亡。

胡锦涛主席到乌鲁木齐市66中学视察，在疆内初中班的黑板上为同学们题词“培育之恩，终生不忘”。我们应该牢记主席的谆谆教导，做到（ ）

A．知师、信师、爱师、敬师

B．与老师共建民主平等的新型师生关系

C．主动与老师沟通，增进师生感情

D．以感恩之心绝对听从老师的一切教诲

化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有（ ）

A．角色互换——从老师的角度看问题

B．正确对待老师的表扬和批评

C．原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误

D．注意场合，礼貌待师

英语课上，张老师误把“熊”的单词bear 写成了“啤酒”的单词beer,假如你也在这里听课，你不应该（ ）

A．在背地里议论老师上课粗心大意

B．当面指出老师的错误，让他及时改正

C．不指出老师的错误，听之任之

D．以恰当方式悄悄告诉老师不伤害老师

下列赞美老师的诗句是（ ）

A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．捧着一颗心来，不带半根草去

新型的师生关系建立在相互尊重的基础上。（   ）

正确对待老师的表扬和批评，我们应该（  ）
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事，该怎么着就怎么着
④做到有则改之，无则加勉

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

“人非圣贤，孰能无过”，当老师有错误时，我们应该（  ）

A．礼貌待师，不予指出	B．马上质疑，毫无顾忌
C．埋在心里，宽容老师	D．适当场合，委婉提出

当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是（ ）

A．	以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗
B．	对他们不理不睬、冷淡相对
C．	冷静分析，先从自己身上找原因
D．	用极端的办法处理矛盾

下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生

A．老师的表扬有利于提高学生成绩

B．老师的批评可能使学生成绩下降

C．不要太在意老师的表扬和批评

D．要正确对待老师的表扬和批评

“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴”……”歌词反映了老师
①具有甘于奉献，不求回报的精神          
②教导我们如何做人
③是我们最亲的人                        
④教给我们的永远是真理

A．①③

B．①②

C．②③

D．③④

小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，她常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为值得肯定的是

A．与父母谈心时言听计从	B．与老师交流时积极沟通
C．与同学交往时处处设防	D．与朋友相处时一味宽容

小林由于专心听讲、勤于思考、积极发言，常常受到老师的表扬。面对老师的表扬，小林应该

A．虚心接受，有错即改	B．满足现状，见好就收
C．沾沾自喜，陶醉其中	D．继续努力，争取更好

涵江区某初中开展了一次对联创作比赛活动，有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批是（  ）

A．风调雨顺

B．吾爱吾师

C．友情无价

D．父爱如山