材料一：2008年5月21日，包头晚报发起了公益活动《回家》行动，在包头市寻找富有爱心的志愿者家庭，给灾区学子们情感上关怀。汶川地震发生后，远在千里之外的灾区学子陷入一种痛失家园的焦躁和彷徨，让更多真诚热心的人为他们提供一个温馨的家，帮助他们走出灾难的阴霾，在这个家里有爱.有温暖.更有亲情。“回家行动”给予了他们家的关怀和温暖，让青春的笑容重新绽放。
材料二：抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过那一堆废虚的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压得变形了。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3.4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
（1）材料一中灾区学子感受到了“回家”的温暖，温暖的家是怎样的？
（2）材料二中每个看到短信的人为什么都落泪了？
（3）“母爱如佛”。这位伟大的母亲的事迹启示我们在日常生活中，应怎样去感恩父母？
以下是节选患有肾病的中学生菲菲的日记:
3月7日,自从妈妈决定为我换肾后,妈妈就开始张罗着筹钱,因为那笔昂贵的医药费不是我们这个普通的家庭所能承受得起的。
3月10日,妈妈的好朋友将我的情况在电视台播出后,立刻收到无数好心人的捐款,今天妈妈联系好了医院,过几天就要动手术了。真是多亏了那些好心人啊。
5月10日,手术进行得很顺利,如今我能自由活动了。这一切都要感谢妈妈那伟大的母爱,更要感谢那些帮助我们的人!
（1）从菲菲的日记中,我们读到了什么样的美好情感?这种美好情感有何意义?
（2）联系课本知识,结合自身的实际情况,谈谈如何与人为善、助人为乐。
浙江卫视播放“雅迪·威动中国梦想秀”追梦人，杨佩，来自山西24岁的女孩， 9岁时因发生安全事故，失去双臂，面对不幸和挫折，杨佩不自卑、不绝望，学会洗衣煮饭、打扫卫生，没有上过一天学，通过电视认字，学会许多拼音汉字，她拒绝了许多好心人的帮助，不靠别人的施舍来生存，坚强、乐观、阳光的杨佩靠摆摊，用双脚绣十字绣来养活自己，杨佩的梦想是学会独立生存，不给爸妈添麻烦，能给爸爸、妈妈、弟弟带来幸福。杨佩的事迹赢得了梦想观察团的极大喝彩，称她为“精神维纳斯”。
杨佩为什么会赢得梦想观察团成员的喝彩？
2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学九年级（三）班决定开展学习最关少年人物事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传龙花的先进事迹：
[优秀事迹]
荣获2013年"年度最美孝心少年"称号的龙花，17岁，湖南凤凰县的苗族女孩。父亲因为受刺激，患上精神病，2011年父亲去世。不久妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期，家里失去了劳动力，给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地这些本该成年人干的活儿，一下子都压在了龙花的肩上，坚强的龙花用她的乐观照顾着家庭，一人撑起一片天，用她的坚持守望着梦想。
（1）[活动策划]可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。
（2）[人生收获]通过这次活动，谈谈生活中孝敬父母的理由，并说一说你自己孝敬父母的一个实例。
（3）[传承美德]
| 倡议书 亲爱的同学们： 中华民族有着优秀的文化和传统美德。龙花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想，让我们与龙花一起继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，为实现"中国梦"发挥自己的一份正能量。为此，我们倡议： ①学习龙花的优秀品质： 。 ②传承美德，生活践行： 。 九年级（三）班班委会 2014年5月12日 |
“奔跑女孩”路玉婷，父亲离家出走后，她就和母亲以及外婆三人相依为命。她很小就独自担负起家庭的重任，五岁开始就能帮妈妈煮饭、拌菜，甚至洗衣服。2011年，母亲因尿毒症昏迷住院，全家失去收入来源。为了维持家用，玉婷开始一边上学，一边替妈妈送机票赚钱。哪怕再累，玉婷也从未停歇，为了兼顾学业和妈妈，不论刮风下雨，还是数九寒天，她每天像打仗一样来回奔跑。她每个月送票，只有一千多块的收入，应付一家人的开销根本不够，所以买米买菜，每一分钱，她都会精打细算。有一些同学和爱心人士说要资助她，但她总是婉言拒绝，她说需要帮助的人太多了，我不需要接受。 母亲去世后，她又接过了照顾外婆的重担，如今上高中的她，成绩并未因为繁重的家庭负担而下降，反而越来越好。路玉婷的事迹一经传送，感动了身边无数的人。
为什么路玉婷能感动身边无数人？
中国青少年研究所对日本、美国和中国学生进行“最受尊敬的人是谁？”的问卷调查。日本学生心目中首选是父亲，其次是母亲；美国学生的选择排序稍有变化，首选是父亲，母亲是第三；中国学生的父母被无情地挤出了前三位，排在了第十名以后。这一结果让中国学生的父母感到十分意外。为此，某校七年级（9）班决定开一个“实现亲子和谐”的主题班会。请你为参与这次班会做好以下材料准备：
（1）请你写出父母让你最敬佩或者最欣赏的具体表现。（至少写出三点）
（2）你认为中国父母被无情挤出前三位，排在第十名以后的原因可能有哪些？
（3）有一首诗：“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。”请你用所学知识谈谈这首诗蕴含了哪些道理？（至少写出三点）
梦想点亮希望、精彩照亮人生。十八届三中全会吹响了全国深化改革的号角。在实现伟大的中国梦征途中，让我们一起点亮梦想、赢得自己的出彩。
【美丽中国心】洪艳，一名重度残疾人，从小手臂歪曲、走路摇晃、吐字不清、生活完全不能自理，但乐观的她却通过自学认字，读完四大名著和金庸的全部著作。她双手不听使唤，却能用脚写字、绘画、雕刻，还能用脚指头敲击键盘，至今已在博客上发表了几百篇文章和诗词。
（1）因为乐观，所以美丽。我们应如何向洪艳学习，拥有一颗乐观美丽的心？
【温暖中国情】某年10月3日11时10分，在贵州岭风景区，一缆车上升到山顶后，突然像箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地砸在110米下的水泥地面上。断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远离开了人世……在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这让我们感受到人世间深深的爱！
（2）请你结合所学知识，谈谈这个故事让我们感受到哪些深深的爱？
【精彩中国梦】
百姓梦想一
期待社会和谐稳定、有秩序、有安全感，合法权利能得到保障。
百姓梦想二
让我们呼吸洁静的空气，饮用安全的水，食用放心的食品。
（3）梦想要开花结果有赖于我们每个人的努力。为实现上述梦想，作为社会的一员我们应做哪些努力？
【出彩中国人】梦的精彩源自于我们每个人的出彩，青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦、赢得出彩。
（4）我们应如何在竞争激烈的现代社会中赢得出彩？
学习八礼 做礼德少年
江苏省文明委于2014年1月19日印发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。某校初三（6）班以“学习八礼，做礼德少年”为主题，制作了一期关于八礼的黑板报。
（1）请根据上述材料和下面提供的答案提示写出本题的设问。（要求：设问表述规范，指向明确）
（2）请将下面的答案补充完整。
①“认真听讲，真心诚意与老师交往”，说明我们要____________________ ，从而做到八礼具体内容中的待人之礼。
②“体谅父母，心平气和与父母沟通”，说明我们要____________________，从而做到八礼具体内容中的言谈之礼。
③“____________________”，说明我们要维护集体的荣誉和利益，从而做到八礼的具体内容中的 。
④“遵守交规，不闯红灯，制止交通违法行为”，说明我们要____________________，从而做到八礼具体内容中的行走之礼。
⑤综上所述，践行礼德公约，是____________________ 、具有责任感的表现，从而落实八礼的具体内容。
（3）请联系所学知识，判断黑板报中同学们的学习感言是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）
①我们要积极践行文明公约，虚心听取同学的意见，因为通过他人了解自己往往更客观更全面。 （ ）
②我们也要尊重少数民族风俗习惯，因为促进民族团结进步是我们的权利和义务。（ ）
黄凤是一名普通学生，生活在一个不幸的家庭。爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离家出走，给她留下的是高位截瘫的父亲和双目失明的奶奶，生活的重担落在了这位仅有6岁的女孩身上。11岁时，她推着400斤重的铁板车行程500多公里把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿布……她最大的心愿就是爸爸能够好起来。“不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中、读大学，有爸爸的地方就有家。我相信只要我努力了，奇迹也许就会发生！” “最美孝心少年”黄凤的事迹在青少年中引起强烈反响。
请结合材料分析，黄凤的事迹为什么在青少年中引起强烈反响？
“两会说吧”请你留下来
“分享你的故事，发出你的声音。”今年两会，央视在北京、上海、广州、重庆、郑州、沈阳等六地，搭建红色小亭子，谁都可以走进小亭子，关上门，对着摄像头诉说着自己的心声，让百姓在里面畅所欲言，为两会建言献策，它们被称为“两会说吧”。
【百姓心声】
陪读母亲：我是江苏南京人。还有不到四个月的时间，孩子就要参加中考了。或许，我的心情比他更紧张。但与此同时，我内心却有一种释然——3年的“陪读”生活将暂告段落。“陪读”也就意味着一定的牺牲。为了陪读，我辞去了原先的工作，转而在如今租住的小区里做物业。平日的工作也就是在小区里做做保洁，空闲时间比原先充裕很多。这个小区里有很多和我一样专门租房陪孩子读书的“外来客”。“陪读”的目的，一方面是为了方便孩子上下学，另一方面也是为了能够照顾、监督他。虽然“陪读”的原因有很多，但我觉得客观原因还是在于当地的教育条件有限。
“可怜天下父母心”。如果你是这位陪读母亲的子女，你打算如何回报母亲？
让这种“陪读母亲”越来越少，国家能做些什么？
【我的心声】
如果你走进红色小亭子，对着摄像头你最想说的是什么？
【榜样传递正能量】在云阳县小江中学校园里有一个年仅14岁的少年葛肖松，父亲过早离世，母亲也身有残疾。但他坚强地挑起家庭的重担，成为家庭的脊梁。6年来，一边读书一边照顾残疾母亲。提到照顾母亲的辛苦，他却一点儿也不委屈，“我只害怕妈妈离开我，照顾她是我应该的，再累也不觉得苦。”
（1）苦难生活磨砺了葛肖松坚强的意志，请说说他身上还有哪些方面值得我们学习？
【和谐社会靠大家】春节黄金周，海南省三亚市知名旅游景区大东海每天迎来数以万计的游客。但是，当一些游客走到沙滩的一角时，女性游客都绕道而过；大人则急忙捂住小孩的眼睛。因为，这里每天有数十甚至上百位中老年男子在裸泳、裸晒。许多游客表示不满，认为是视觉污染。为此，三亚市政府张贴了禁止在公共海域、沙滩裸泳、裸晒的公告，公安机关依据《治安管理处罚法》予以坚决整治和处理。但一些裸泳者表示，“裸泳、裸晒有益身心，是健康的休闲方式。海滨浴场是公共资源，谁都可以利用。”
（2）你赞同这些裸泳者们的说法吗？为什么？
“两会说吧”请你留下来
“分享你的故事，发出你的声音。”今年两会，央视在北京、上海、广州、重庆、郑州、沈阳等六地，搭建红色小亭子，谁都可以走进小亭子，关上门，对着摄像头诉说着自己的心声，让百姓在里面畅所欲言，为两会建言献策，它们被称为“两会说吧”。
【百姓心声】
陪读母亲：我是江苏南京人。还有不到四个月的时间，孩子就要参加中考了。或许，我的心情比他更紧张。但与此同时，我内心却有一种释然——3年的“陪读”生活将暂告段落。“陪读”也就意味着一定的牺牲。为了陪读，我辞去了原先的工作，转而在如今租住的小区里做物业。平日的工作也就是在小区里做做保洁，空闲时间比原先充裕很多。这个小区里有很多和我一样专门租房陪孩子读书的“外来客”。“陪读”的目的，一方面是为了方便孩子上下学，另一方面也是为了能够照顾、监督他。虽然“陪读”的原因有很多，但我觉得客观原因还是在于当地的教育条件有限。
（1）“可怜天下父母心”。如果你是这位陪读母亲的子女，你打算如何回报母亲？
（2）让这种“陪读母亲”越来越少，国家能做些什么？
【我的心声】
（3）如果你走进红色小亭子，对着摄像头你最想说的是什么？
感受法治，探究实践。
初中生小林在学校寄宿，每半个月放两天假。今天是星期六。小林安排了一天的行程，决定去姥姥家。
早晨，小林和爸妈将要出发时，接到了同学小山的电话，小山的爸妈也想带他去看姥姥，可是小山不愿意去，问小林他该怎么做？
探究一：请替小林向小山说点儿知心话。
在前往姥姥家的路上，收音机里主持人在讨论关于劳动教养制度的废止问题。
甲主持人：劳教制度的产生是有特定的历史背景，在1957年引入的，将其作为一种快捷方式来处理罪行较轻的对象。
乙主持人：这一制度允许警察部门未经审判就下达劳教刑期，随时间的推移这一制度被“滥用”的现象越来越严重。废止它是中国司法改革一大进步。……
探究二：听完节目后，小林妈妈说：“这才是一个公正的法治国家”。依材料你如何理解小林妈妈的话。
进姥姥家门时，看到姥姥正在电脑上生气地与一网上商家交涉。原来姥姥网购了一个标价650元的格力电压力锅，店家却给寄来了一不知名的电大壶，这种壶在市场上价格几十元。
探究三：请你为小林出出主意解决这一怪事，并说出解决方案的理由。
材料一:新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》于2013年7月1日正式施行,修订后的内容中最引人关注的是,“与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人”。也就是人们通常所说的“常回家看看”。这一原本属于道德层面的要求正式成为了法律条款。
材料二:2013年7月1日,某区人民法院公开审理了一起赡养案件,并依据新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》作出判决,这也被媒体称为“国内精神赡养第一案”。
结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)“常回家看看”被写入《老年人权益保障法》有什么意义?
(2)结合实际,说一说在生活中我们应该如何孝敬父母。
2013年11月8日，“众里寻你”——寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，全国约1.7亿观众收看。生动讲述了吴林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。 “寻找最美孝心少年”颁奖典礼播出之后，在全社会引起强烈反响，获得广泛赞誉。社会各界纷纷表示活动传递了党和政府以及全社会对少年儿童的关爱，为时代提供道德坐标，彰显了国家电视台的责任担当与引导力。全国各地迅速掀起“孝心”话题热，相继开展了本地“孝心少年”评选，“孝心少年”作文大赛，“孝心”主题演讲比赛、主题班会或队会，“孝心少年”事迹报告会等活动，使“孝敬之花”遍开神州大地。
据悉，你校团委、学生会将联合举办“学习孝心少年，争做孝敬儿女”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）“最美孝心少年”身上值得我们学习的优秀品质有哪些？
（2）结合所学知识，请你说说开展“最美孝心少年”活动有何意义（两方面即可，4分）
（3）孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向最美孝心少年学习，争做孝敬好儿女？（至少两方面，4分）
试题篮
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