【孝为先】
“妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑!”这是获得“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭，样样精通。
（1）孝心少年，感动你我；传递孝心，你我有责。请说说为什么要在全社会倡导“传递孝心”？
（2）作为子女，你打算如何孝敬父母？
（3）我们每天都应该有孝敬父母的实际行动．请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。
材料一：2014年10月12日，我国发布了10个"全国孝老爱亲最美家庭"的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
材料二：漫画
（1）为什么我们要敬老爱老、奉行孝道？
（2）针对漫画中同学的说法，你有什么看法？
2013年5月至2014年5月，江苏省徐州市丰县63岁的退休教师谢淑华，拉着人力板车，历时1年，走了两万四千里路，带着91岁的妈妈环游中国，完成了妈“一辈子在锅台边转，也想出去走走”的心愿。没有GPS导航，没有电动助力，靠一本地图和不断问路，走过一段段行孝之旅。谢淑华的举动感动了无数了，被称为中国“好女儿”，荣登“中国好人榜”。
阅读上述材料，回答：
（1）谢淑华的所作所为弘扬了中华民族的什么传统美德？为什么要弘扬这一传统美德？
（2）在今后的日常生活中，我们中学生应如何去继承和弘扬这一传统美德？
我们的进步，表现在时时、处处、事事：课堂上随意讲话少了。回家主动与父母打招呼了。作业的正确率提高了。经过这一学期的学习，你一定也有很大的进步，请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。（共6分）
温馨提示：此题为开放题，所答观点正确，积极向上，言之有物，符合实际即可得分
表现一：______________________________________
表现二：______________________________________
表现三：______________________________________
现在越来越多人玩手机、玩网游，成为“低头族”，不少中学生也不例外，与父母的沟通越来越少，也越来越不懂与他人面对面交往与沟通。
（1）正常的交往对中学生有哪些重要意义？
（2）要实现与父母的和谐沟通，我们中学生应该怎样做？
【传承美德 增进亲情】
2014年9月1日晚八点，2014年《开学第一课》在央视一套与全国中小学生如约相见。今年的《开学第一课》以"父母教会我"为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，作孩子的好榜样。邀请了"童话大王"郑渊洁、青年歌手容祖儿、"摇滚爸爸"秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示"家风"的力量。
（1）家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么？
（2）百善孝为先：为什么要孝敬父母？
（3）家和万事兴：爱的表达需要艺术，你与父母交往有哪些技巧？
父母不仅赋与我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，还是我们的第一任老师。父母为家庭做出了贡献，为子女付出了很多，子女要时刻铭记父母的恩情。请问孝敬父母的具体表现有哪些？（至少从五个方面作答）
2012年2月3日晚，《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视台综合频道晚8点播出，白岩松和敬一丹联手主持，2011感动中国人物榜单正式出炉。历年感动中国的颁奖词，都以真诚的情感和斐然的文采，深深地打动了观众，今年的颁奖词尤其如此。 “2011年度CCTV感动中国人物”组委会将这段颁奖词“送”给了“90后”女生孟佩杰。人道是“久病床前无孝子”，然而—个养女用12年的时间做出了自己的回答，让瘫痪多年的母亲获得重新站起来的希望。一个幼小的身影，12年如一日，她的坚韧，她的顽强，她的执着，让人们看到孝子的真诚已经坚如磐石。盂佩杰，她的存在是母亲生存的勇气，更激起了千万人心中的涟漪，让天下所有的母亲收获慰藉……
（1）孟佩杰激起千万人心中的涟漪是因为她 、 。
（2）孟佩杰这样做的理由是什么？
（3）我们应如何让自己的母亲收获慰藉？
想一想：当遇到以下情境时，应采取怎样的处理方法并简单说明这么做的理由或法律依据。
（1）驾驶摩托车的李某将正常骑行回家的中学生王瑞撞伤。因医药费支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。
判断：王瑞家人的做法是
理由：
（2）小张说：昨天好好过了把言论自由瘾，在校园网论坛上，把经常管束我的班长羞辱了一番。
判断：小张的做法是
理由：
（3）邻居王叔叔不孝敬父母。
王叔叔应该：
理由或法律依据：
（4）学校开展“心连心”活动，号召同学们为地震灾区的学生捐款捐物。
你应该：
理由或法律依据：
在电视剧《我的丑娘》中有如下的几个镜头：
镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新郎老太太是谁时，新郎说：“问路的。”
镜头二：儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人而发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。
镜头三：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出了真相。
针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网”上，引发了孩子们的讨论，请把你的观点写在下面的横线上。甲的观点：即使我的丑娘再丑，我也会尽我的所能孝敬她，因为她赋予了我生命。
乙的观点：良心发现的儿子开始孝敬妈妈，作为中学生的我们应怎样孝敬父母呢？
有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里!生命不常在，一定要好好对待“他们”!
认真阅读上述材料，回答问题；
（1）“他们”是谁？他们给了你什么？
（2）长大了，你将怎样去好好对待他们？
故事启迪
从前，有个年轻人迷上了求仙拜佛，母亲苦劝了几次，但他却不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。
一天，这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家，在一座大山里终于找到了一位得道高僧。
他求高僧帮他找到佛，高僧听后对他说：“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人，这个人就是你要求的佛！”
年轻人大喜，拜别高僧而去。
第一天，他投宿在一户农家，男主人出来开门，他仔细看了看，这个男主人没有赤脚。
第二天，他来到一个富有的商人之家，也没有人为他赤脚开门。
第三天、第四天……，眼看就要到家了，可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。
午夜时分，他拖着疲惫之极的身躯回到家，费力地叩动了门环，只听屋内传来母亲苍老的声音：“谁呀？”“我，你儿子。”他沮丧地答道。
“真是你吗，我的儿子？”很快地，门打开了，一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字，把他拉进屋，就着灯光，流着泪仔细地端详他。
这时，他一低头，蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上！
刹那间，年轻人什么都明白了。……
（1）刹那间，年轻人明白了什么？
（2）“母爱如佛”。在日常生活中，你会怎样感恩父母？
从前有位母亲,她有７个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说：“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。”老三说：“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”“没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。老五说：“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。”“我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
（1）小故事告诉了我们一个什么道理？
（2）作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母？
为了更好地继承和发扬中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学七年级（3）班决定开展学习“最美少年人物事迹”系列宣传活动，现邀请你参与宣传龙花的先进事迹。
【先进事迹】荣获2013年年度“最美孝心少年”称号的龙花，17岁，湖南凤凰县的苗族女孩。父亲因为受刺激，患上了精神病，于2011年去世。不久，妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期，家里失去了劳动力。给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地这些本该成年人干的活，一下子都压在了龙花的肩上，坚强的龙花用她的乐观照顾着家庭，一人撑起一片天，用她的坚持守望着梦想。
（1）上述事迹可以通过哪些活动形式进行宣传？请你为活动设计一条宣传标语。
（2）通过这次活动，谈谈在生活中我们为什么要孝敬父母？并说一说你自己孝敬父母的一个实例。
【传承文明·学会感恩】
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发；……时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……” 时间都去哪儿了？一转眼的功夫，我们长大了，爸爸妈妈也老了。
（1）父母也许没有给你很多的零花钱，但他们为你的成长肯定付出了很多。请列出其中让你最为感动的两件事。
（2）日常生活中，你准备怎样去孝敬父母，回报父母的养育之恩呢？
试题篮
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