家是每个人最熟悉的地方，是一个充满亲情的地方。让我们一起回顾父母之爱，抒发感恩之情，落实感恩行动吧。
（1）打开记忆，请写出父母平时对你说得最多的一句话。
（2）感恩行动：孝敬父母是中华民族的传统美德。你做得怎么样呢？请你联系自身实际，完成以下内容。
①孝敬父母，我已经做到的有：
②孝敬父母，我暂时还没有做到的有：
③孝敬父母，我准备这样做：
看图，回答问题。
（1）该图反映了现实生活中的一种什么现象？
（2）为了减少上述社会现象，你想对图中的“我”这样的人说些什么？（三个方面即可。6分）
（3）如果图中的“我”拒不履行赡养母亲的义务，他的母亲可通过哪些途径来维护自己的合法权益？
在电视剧《我的丑娘》中有如下的几个镜头：
镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新郎老太太是谁时，新郎说：“问路的。”
镜头二：儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人而发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。
镜头三：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出了真相。
针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网”上，引发了孩子们的讨论，请把你的观点写在下面的横线上。甲的观点：即使我的丑娘再丑，我也会尽我的所能孝敬她，因为她赋予了我生命。
乙的观点：良心发现的儿子开始孝敬妈妈，作为中学生的我们应怎样孝敬父母呢？
湘潭大学学生杨怀保家境贫困，父母体弱多病，12岁便操持家务，10多年来过着艰苦的生活。他带着家人上大学，用瘦弱的肩膀挑起照顾全家的重担。他利用自己兼职挣来的钱给丧失劳动能力父母治病，给弟弟交学费。最艰苦的时候，他同时做了7份兼职。身心的疲惫与压力让他多次晕倒并患上了神经衰弱，但他仍执着地用自己的辛劳换来了一家人的安定祥和。2007年杨怀保先后被选为陕西省十大孝子和全国道德模范。
（1）感悟 杨怀保带着父母上大学的事迹体现了中华民族 传统美德
（2）理解 为什么要传承这一传统美德？
（3）沟通 生活中，你将怎样孝敬父母，与父母建立和谐关系？
有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里!生命不常在，一定要好好对待“他们”!
认真阅读上述材料，回答问题；
（1）“他们”是谁？他们给了你什么？
（2）长大了，你将怎样去好好对待他们？
【孝为先】2013年7月1日，一部关系亿万百姓"养老明天"的法律--新修定的《中华人民共和国老年人权益保障法》正式施行新法规定，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人中国目前约有1．69亿60岁以上老人，其中40％的老人过着子女不在身边或没有子女的"空巢"生活。
（1）你如何看待将"常回家看看"写入法律？
（2）作为子女，你打算如何孝敬父母？
（3）我们每天都应该有孝敬父母的实际行动．请写山今天回家后你最想为父母做的一件事。
我国西南地区2009年秋到2010年春年遭遇了特大干旱，但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。一住云南散坡村的女中学生，把学校分发的矿泉水，全部积攒起来，等到一个星期上完课后，就把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨，希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时，她哽咽着说：“实在很渴就喝一点点。”
（1）结合材料，说说这位女中学生的言行体现了什么情感和品质？是如何体现的？
（2）简要说明作为子女为什么要孝敬父母？
（3）材料中的故事启示我们应如何孝敬父母？
故事启迪
从前，有个年轻人迷上了求仙拜佛，母亲苦劝了几次，但他却不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。
一天，这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家，在一座大山里终于找到了一位得道高僧。
他求高僧帮他找到佛，高僧听后对他说：“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人，这个人就是你要求的佛！”
年轻人大喜，拜别高僧而去。
第一天，他投宿在一户农家，男主人出来开门，他仔细看了看，这个男主人没有赤脚。
第二天，他来到一个富有的商人之家，也没有人为他赤脚开门。
第三天、第四天……，眼看就要到家了，可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。
午夜时分，他拖着疲惫之极的身躯回到家，费力地叩动了门环，只听屋内传来母亲苍老的声音：“谁呀？”“我，你儿子。”他沮丧地答道。
“真是你吗，我的儿子？”很快地，门打开了，一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字，把他拉进屋，就着灯光，流着泪仔细地端详他。
这时，他一低头，蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上！
刹那间，年轻人什么都明白了。……
（1）刹那间，年轻人明白了什么？
（2）“母爱如佛”。在日常生活中，你会怎样感恩父母？
2013年10月13日是重阳节，长沙首个“孝心村（社区）”创建示范点——长沙咸嘉湖街道银谷国际社区的老人们度过了一个属于他们的欢乐节日。今年以来，银谷国际社区依托“和孝之家”开展了“常回家看看 尽一份孝心”、慰问孤寡老人、“向父母献礼”网络签名寄语等一系列活动，涌现出了“洋孝星”、“好媳妇”等一批慈孝典型。下阶段，银谷国际社区将继续发扬这一传统，继续加强“孝心社区”的建设，让孝敬父母的美德深入社区家庭。
请你说说我们孝敬父母的必要性.
诗歌欣赏（本题12分）：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己安全，你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总是说些赚钱不易之类的话来训话，边教训，边塞钱给你。这种人，叫作父母……”----《甜蜜负担》
（1）说一说：诗歌《甜蜜》给你带来了什么感受？
（2）想一想：在生活中当“爱的冲突”时，我们应怎样处理？
（3）表一表：母爱如圆环，没有起点也没有终点，父爱象座山，深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日，请给父母写两句感恩的话。
（4）做一做：感恩父母要落实到实际行动中，作为未成年人，在今后的日常生活和学习中，你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心？
从前有位母亲,她有７个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说：“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。”老三说：“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”“没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。老五说：“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。”“我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
（1）小故事告诉了我们一个什么道理？
（2）作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母？
2013年11 月8日，中央电视台举行了“寻找最美孝心少年”大型公益活动的颁奖晚会，高雨欣等11位少年荣获年度十佳“最美孝心少年”称号。
高雨欣是黑龙江省望奎县第四中学七年级学生。从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担；小雨欣8岁时父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活，那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾，从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。难能可贵的是，高雨欣没有耽误学习，今年，她四门功课，门门满分，名列全县第一。
（1）请你说说为什么高雨欣能被评为全国十佳“最美孝心少年”。
（2）结合高雨欣的成长经历，说说你准备如何做一个“孝心少年”。
田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。2005年2月17日，“感动中国2004年度人物”评选揭晓，田世国入选。授予他的颁奖词是这样的：“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
上述材料，结合教材知识回答：
（1）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？
（2）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？
试题篮
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