“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。上述材料反映了
①良好的合作实现竞争的双赢 ②合作与竞争是相互对立的
③我们要学会“在合作中竞争” ④我们要学会“在竞争中合作”
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
战国时期,庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法,算是同窗好友了。但庞涓非常嫉妒孙膑的军事才能,他当上了魏国的将军后,将孙膑骗到魏国,处以膑刑,使孙膑终身残废。但后来庞涓也没有好结果,终被孙膑打败而死。这一事例说明
A.胜败乃兵家常事 |
B.竞争可以不择手段 |
C.面对竞争的压力,必须采取正确的方式 |
D.非排他性竞争的最终结果只能是害人害己 |
电视剧《亮剑》中八路军某部指挥员李云龙有一句耐人寻味的话:狭路相逢勇者胜。面对强大的敌人,李云龙毫不畏惧、敢于亮剑。他所带领的部队敢打硬仗,敢同比自己力量强数十倍的敌军过招,并取得了一次次重大胜利。李云龙及其所率部队的这种精神被人们誉为亮剑精神。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)请举出几个身边竞争的例子。
(2)亮剑精神让我们懂得了哪些道理?(至少两点,4分)
(3)竞争可以说是无处不在的,我们应该怎样正确对待竞争呢?
对“生命的林子”的含义理解正确的是:
A.树林有团结合作的精神,不怕风吹雨打 |
B.林中的树林和人一样都有拼搏精神,具有顽强的生命力 |
C.人和林中的树木一样在竞争中成长,社会在竞争中前进,国家在竞争中强大 |
D.我们要像森林学习 |
2014年2月7日至2月23日,第22届冬季奥林匹克运动会在俄罗斯索契市举行。参赛各方既是竞争对手,展示最好成绩,又是相互学习的朋友,取长补短,共同提高,参与比赛的各方,都会有不同的收获。这说明
①竞争有助于个人、集体、社会的发展进步,我们应该增强竞争意识,正当竞争
②竞争与合作相互依存,相互促进,我们要在竞争中合作,合作中竞争
③人类需要竞争,也需要合作,合作赋予我们力量,使我们能够轻松解决生活中的许多问题
④合作是件美好的事情,合作的目标是寻求各方的共赢,所以只要能赢,就可以无限制合作
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
以下行为能正确体现合作与竞争关系的是
A.担心对手超越,暗地使用新材料 | B.成立帮扶小组,争创优秀集体 |
C.为提高班级成绩,考试搞小动作 | D.因比赛失利,同学间相互埋怨 |
因为竞争,才会有海尔的脱颖而出;因为竞争,联想、方正才会崛起中关村。可见市场竞争( )
①大大增强了人们的法制观念 ②是激烈的,必然存在优胜劣汰
③推动人们不断创新,改进技术 ④大大激发了人们开拓进取的精神
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
初中生活的最后一次班会上,师生都很激动,三年里朝夕相处的一幕幕又浮现在眼前。“难忘”似乎成了大家的口头禅。
★“难忘老师的那句话” 小刚:那个周末,网吧前的偶遇,老师的那句“管理不好自己的人,必定一无所成”让我从此远离网吧。而成功地远离网吧又让我自信了好多。
★“难忘老师的那次家访” 小强:张老师家访时的那席话,让我明白青少年要掌握 一些必要的生活技能,包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等。
★“难忘……” 班主任张老师:难忘同学们在课堂上、赛场上及校外活动中所表现出的团结合作精神;难忘同学间偶尔的不愉快后,很快表现出的大度与大气;难忘同学们争创无人监考考场时的宣誓场面与考试时的诚实表现。同学们,老师为你们的长大而高兴,相信我们每个人的明天都会更加美好!
(1)小刚和小强的“难忘”,说明他们从老师的教育中分别获得哪些的启示。
(2)张老师的“难忘”实际上是对同学们哪些优良品质的肯定?
2014年2月中旬,腾讯嘀嘀打车软件和阿里巴巴快的打车软件的商业竞争进入了白热化。两款打车软件在给消费者带来方便的同时,也产生了一些问题,如使用嘀嘀打车软件的用户就不能坐安装快的打车软件的出租车。这一事件给我们的启示是
A.竞争与合作本来就是相互排斥的 | B.商业竞争中不可能有真正的合作 |
C.只要善于合作事业一定能够成功 | D.应会正确处理竞争与合作的关系 |
关于对合作的认识,正确的是( )
A.社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件 |
B.以公平为基础的合作才是良好的合作 |
C.合作会产生不必要的内耗 |
D.在公平合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥 |
下面的漫画《接轨》主要说明的道理是( )
①合作有共同目标,需要各方“心往一处想,劲往一处使”
②合作有分工,需要各方承担责任、完成各自的任务
③合作的成果属于大家,由大家共享
④精诚合作会使我们分享到成功的喜悦
A ①②③④ B ②③ C ③④ D ①④
海尔首席执行官张瑞敏说过“品牌是竞争的产物,没有竞争就没有品牌,没有激烈的竞争就没有强势品牌,不参与全球竞争,就没有世界名牌。”对此理解不正确的是
A.竞争能够促进企业增强活力,提高素质 | B.企业只有在竞争中才能生存和发展 |
C.竞争能促进个人的成长、进步和发展 | D.竞争能增强企业创新能力,提高经济效益 |
近年来,中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围,总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是
A.竞争能增强团队的凝聚力 | B.合作才能实现共同目标 |
C.竞争有利于开发个人潜能 | D.良好的合作能创造双赢 |
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