俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是（ ）
①面对困境，不能使自己情绪太过低落
②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的
③我们面对生活中的苦与乐，该哭就哭，该笑就笑
④对待生活，我们应该多以微笑面对
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．②④ |
探究与实践
材料一：2011年3月21日，涿州市青少年科技服务中心组织学生开展“3·23”世界气象日科普活动。2011年，涿州市青少年科技服务中心着重选择情趣高雅、有利于开发学生智能、富有艺术魅力的海航模型、航空模型、车辆模型、邮票欣赏等特色项目开展了活动。
材料二：历经四个月的调研，涵盖全国4个直辖市、26个省会城市、全长106页的《中国青少年网瘾报告》于2011年1月出炉。调查表明，目前，我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%，人数约为2400万。网瘾满足的前提条件、必要条件，即对生活学习造成了不良影响。网瘾除了对青少年的思想和身体素质产生不良影响外，对青少年的心理素质和社会适应能力造成的危害也相当严重。
针对上述事例，某校七年级（6）班的同学进行了热烈讨论，请你参与并完成下列任务：
（1）观点明辨：请你判断材料一和材料二中青少年情趣的雅与俗，并说说你判断的标准或依据。
（2）生活链接：青少年正处于培养高雅情趣的关键时期。请你说说日常生活中都有哪些高雅情趣和庸俗情趣（各举两例即可，4分）
（3）情趣规划：在今后的生活中，你将如何追求高雅的生活情趣？
融入情境，分析说明
张继科与王皓都是中国乒乓球队的队员，训练成绩也不相上下。2011年11月13日，在巴黎举行的世界乒乓球男子世界杯决赛拉开序幕，中国选手张继科对阵中国选手王皓。张继科相信通过自己平日的刻苦训练，一定能取得好成绩。在比赛时，他镇定自若，越战越勇，最终夺得了冠军。而王皓在比赛中却非常紧张，患得患失，一旦失分，就更加控制不住自己的情绪，结果没能发挥出应有的水平，在先赢2局的情况下，被张继科连扳4局，遭到逆转。这样，张继科就取得了乒乓球男子世界杯的冠军。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）张继科与王皓的差别究竟在哪儿？
（2）不同情绪对个人产生什么不同的影响？
（3）从上述材料中你能得到哪些启示？
英国生物学家罗特说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”这说明:
| A．科学的职责是探索真理 |
| B．兴趣是学习活动的强大动力 |
| C．要树立正确的学习观念 |
| D．学习中要学会“设想” |
国外对情绪的发泄进行了很多有益的尝试。有的国家设立了“骂人”俱乐部，心里有了闷气无处发泄，可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员，出了气，释放了过激情绪，骂完缴费就走。在日本一些大公司用橡皮制作经理人的模型，职员们可以对它拳打脚踢，发泄心头怒火，之后又心平气和地去工作。
(1)评析：他们如此发泄合理吗? (5分)
(2)合理发泄情绪你有什么好的建议?(4分)
小张同学在去年的中考中由于得病而没有发挥出真实水平，没能进入自己向往的重点高中。为此，他一直非常苦恼，请你帮帮他，他可以通过以下哪些方法来调节情绪( )
①可以转移自己的注意力
②可以向朋友诉说，多和朋友沟通
③可以不断地激励自己
④可以转换一下自己的环境
| A．①③③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
观察下边漫画《“重拳”打击问题食品》，据此回答下面两题。
生产、销售问题食品的行为______。（ ）
①是市场激烈竞争的必然结果
②破坏社会主义市场经济秩序
③是诚信缺失、道德滑坡的表现，应受道德谴责
④损害国家、社会、他人的利益，应受法律制裁
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
漫画给我们的启示有______。（ ）
①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器
②只要有了法律，食品安全问题就可得到彻底解决
③消费者应增强法律意识，依法维护自身合法权益
④生产者要依法规范自身的行为，少生产问题食品
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
材料：“小燕子，穿花衣……”“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱。但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲在校园里流行，一些花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等对青少年学生狂轰滥炸，渐渐侵蚀着青少年学生的精神世界。
（1）材料中的不健康的文化现象，对青少年学生有何危害？
（2）面对不健康的文化，我们应该怎么办？
“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪（ ）
| A．表现方式是丰富多彩的 |
| B．与个人的态度是紧密相连的 |
| C．会对人产生神奇的作用 |
| D．可以充实人们的体力和精力 |
有位同学说：“我每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连平时会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”两位同学的经历说明（ ）
①不同的情绪对人的才能的发挥产生不同的影响
②积极情绪有利于发挥自己的水平
③情绪对人的行为产生特定的影响
④人有了消极情绪就不会有成功
A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④
成长的烦恼
烦恼一：妈妈买的运动服实在太落伍了，真穿不出去。想买一套NIKE的篮球运动服，可是妈妈会给钱吗？很可能不同意。想好了回家与妈妈好好谈谈恳求她的同意，可是没说两句就和妈妈吵了起来，真烦啊！
烦恼二：活动课上正拿着篮球向操场走去，在路过老师办公室时不知哪儿飞来一只篮球砸碎了办公室的玻璃窗。正想看个究竟，老师出来看到我正拿着篮球站在窗下，而砸碎玻璃窗的那只篮球不知什么时候已经被人悄悄拿走了。看着老师愤怒表情，我真是有口难辩。
烦恼三：家里烦恼，学校烦恼。妈妈不理解我，同学犯错让我背黑锅，老师误会我，所以从此以后我变成了一个沉默不语的人。
阅读材料，根据所学知识回答下列问题：
(1)烦恼一反映了青春期的哪两对矛盾?(4分)
(2)解决烦恼二的基本方法是什么?(2分)
(3)烦恼三中主人公出现了怎样的心理状态？如果处理不当这种心理会对青春期的少男少女产生怎样的影响?(4分)
试题篮
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