初中政治青少年面对网络如何自我保护探究题

林肯，政治家，思想家，美国第16任总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。一直是美国历史上最受人景仰的总统之一，被称为“伟大的解放者”。

时间	年岁	事件
1809年	1岁	出生在荒野上的一座简陋的小屋
1816年	7岁	全家被赶出居住地
1818年	9岁	母亲去世
1832年	23岁	竞选州议员，落选；想进法学院学法律，未获入学资格，工作也丢了
1833年	24岁	借钱经商，破产，还债16年
1835年	26岁	未婚妻病逝
1840年	31岁	争取成为国会候选被选举人，落选
1843年	34岁	竞选国会议员连任，落选
1848年	39岁	寻求国会议员连任，失败
1849	40岁	想担任土地局长，被拒绝
1854年	45岁	竞选参议员，落选
1858年	49岁	竞选参议员，失败
1860年	51岁	当选美国第16任总统

阅读上述材料，回答：
（1）林肯的经历对你有何启示？
（2）面对生活中的困难和挫折，请具体说出几种战胜挫折的行为方法。

2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。我市某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
（1）请你围绕主题策划两个活动。(2分)
（2）实现中国梦，开展中华优秀传统文化和革命传统教育、必须要增强民族文化的认同感，那你将以怎样的行动增强民族文化的认同感。
（3）任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的。

(本题6分)"自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男"，告诉我们逆境有利于成才；"一朝被蛇咬，十年怕井绳"又说明挫折对人成长的负面效应。
某班学生就"挫折与成才的关系"举行辩论会，请你参与。
(1)请你分别写出正反双方的陈词要点。
正方观点：挫折有利于成才
陈词要点：
反方观点：挫折不利于成才
陈词要点：
(2)如果你是主持人，针对双方的观点，你会怎样进行总结?

2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。 我市某校通过开展“美丽中国我的社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
（1）请你围绕主题策划一个活动，并写出写出活动步骤。
（2）实现中国梦，开展中华优秀传统文化和革命传统教育、必须要增强民族文化的认同感，社会主义核心价值观教育，请你说说社会主义核心价值观的基本内容是什么？
（3）任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的。

《我微笑着走向生活》 作者： 汪国真
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!
报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!
生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活!
结合教材，请回答：
（1）这首诗歌颂了一种怎样的生活态度?
（2）怎样才能保持这样的生活态度？

材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”
——陶行知
材料二：假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，快乐的日子就会到来。                                          
——普希金
运用所学知识回答下列问题：
（1）两则材料告诉我们应该怎样培养积极的生活态度？
（2）“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这句话告诉我们要如何保持乐观心态？

2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震。地震发后，党中央、国务院高度重视。习近平总书记，李克强总理分别作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。
（1）对于灾区人民而言，地震是他们遭遇的一种挫折，导致这一挫折的因素是什么？
（2）“中国，挺住！”一个总理在几个小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到上百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远都不会被打垮。“地震震毁了我们的家园，却震不垮我们的脊梁!”
这里的“脊梁”指什么？ （写出内涵）
（3）我们青少年该如何“挺直我们的脊梁”？

材料：英国索伦港船舶馆里，停泊着一条曾在大西洋里139次遭遇冰山，126次触礁，21次起火，267次被风暴折断桅杆，却从来没有沉没过的船。但我们也熟知另一条表面强大却一撞就沉的“泰坦尼克号”游轮。
（1）人生就如同一条在大海上航行的轮船。以上材料给我们的人生哪些启示？
（2）如果我们在学习上遇到困难，我们应如何进行认知调整训练？

李明从远郊转学到市区的一所新学校，一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应，造成学习成绩明显下降，他体会到恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望获得新的友谊，与大家交朋友，可他一口浓浓的乡音常引起大家的取笑，他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐地放学回家后，爱朝家里人发火，甚至摔东西，经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!     
这时的李明急需别人伸出援助之手，请你帮他解释疑惑：
（1）请你诊断： 李明遇到了哪些挫折？   3分
（2）请你帮助： 你想对李明、李明的老师、李明的同学、李明的父母 分别说些什么?
（建议、方法均可）  4分

以下是某校九年级（2）班学生小林的几则日记，请你结合所学知识回答问题。
2011年10月5日  星期五   晴
在今天校运动会1000米测试中，我班的小龙同学刚跑一圈就脚下一滑，重重地摔倒在地，服务组的同学正要赶过去，小龙却坚强地爬了起来，并且一瘸一拐地坚持跑到了终点，虽没有获得名次，但博得了同学们雷鸣般的掌声，我也为他高兴。
同学们为什么要给没有获得名次的小龙以热烈的掌声？
2011年11月10日  星期五    阴
人生难免有挫折，这话一点也不假。周一数学课上，有道题我做了好几遍做不对——郁闷，无助；周二参加校篮球队选拔落选，还因个子矮被同学们嘲笑——失望、伤心；周三英语测试只得了59分——无奈、灰心。我的生活怎么会这样？唉……
请你运用所学知识开导小林。

小丽是一位九年级女学生，平时学习成绩一直不太好，另外由于母亲病重，家庭困难，就总觉得自己在同学面前抬不起头来。虽然她很努力、很用功，但由于基础太差，学习成绩一直得不到改观，再加上同学们又不太和她说话，久而久之，她便开始自暴自弃。终于有一天晚上，她把家里的半瓶安眠药全部吞下。幸亏被家人及时发现，经抢救才脱离了危险。但此后，她仍然难以面对现实，终于向学校提出了退学。
结合材料及所学知识 
（1）你认为造成小丽遭遇挫折的原因有哪些？
（2）请你运用所学知识，运用至少三种方法帮助小丽战胜挫折。

我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？“被湖北省授予”自强不息优秀大学生“称呼的武汉大学学生黄来女仔日记中这样写到，黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样，她的学业一点也没有落下，成绩依然非常优秀。
（1）黄来女的生活境遇以及她的生活态度给你那些启示？
（2）当你遇到了困难和挫折，会采用哪些具体方法去应对？

小丽是一位七年级中学生,但她小小年纪却遭遇了很多的困难和挫折。去年三月，爷爷因病去世；去年九月，父亲遭遇意外事故，不幸变成残疾；今年五月，母亲被单位裁员下岗，家庭生活困难；今年十月，弟弟经医院确诊患上肺结核。在重重打击下，小丽时常感到剧烈的头疼，学习成绩严重下滑。她情绪十分低落，甚至想放弃学业。
阅读材料后，请你回答：
（1）中学生小丽面临哪些困难和挫折？
（2）假如你是小丽最好的朋友，你准备怎样帮助她呢？（至少回答三点）

无臂少年黄海丰，不但能骑自行车，还能用刀切菜、用颈子夹着锅铲炒菜，甚至用残疾的脚穿针缝衣服。更厉害的是，他还学会了游泳，并且在全国残疾人游泳锦标赛上获得了5块金牌，被人们惊呼为“中国的菲尔普斯”。黄海丰常说：“我要咬牙克服最大的困难，实现自己的目标。”
（1）从黄海丰身上你看到了一种怎样的意志品质？
（2）从黄海丰的事迹中你体会到坚强意志品质对实现人生目标有哪些作用？
（3）谈谈你打算怎样磨炼自己的坚强意志。

“美”，是推动社会前行的正能量，是温暖千家万户的精神阳光。让我们一起去感受美，践行美！
（1）贵州农妇杨能芬因患尘肺病在四川就医，十岁男孩胡镓豪独自照顾母亲，帮妈妈洗脸、洗脚、挪身子，和妈妈说说悄悄话，逗妈妈开心，为母亲撑起一片天。男孩胡镓豪用行动告诉我们应                                   __________________。
（2）某年4月20日的雅安地震救灾中一个年仅四五岁的小女孩在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑……她最美的微笑传递的是________________________。
（3）学生病了，她会买营养品去看望，落下的课找时间补上；体育考试下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生，保证他们考出好成绩；放学时学生等不到来接的家长，她主动打车送孩子回家。这就是“最美教师”张丽莉的崇高师德，作为学生的我们应________________。