初中政治善于同违法犯罪行为作斗争试题

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。”这告诉我
①团结的集体才有凝聚力和战斗力
②集体力量取决于集体成员数量的多少
③集体利益是个人利益的重要保障
④应培养团队意识，自觉发扬团队精神

A．①④

B．②④

C．①②④

D．①②③④

改革开放以来，我国的科技事业蓬勃发展，科技实力持续增强，自主创新能力稳步提高，科研成果令世界瞩目，有力提高了国际竞争力。从珍视集体团结角度，你认为取得上述成就的原因有 
①各部门有共同的目标
②科技人员各尽所能，发挥所长，奉献集体
③各单位团结协作，互助前行
④所有人员都优秀，所以集体力量就最大

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

2006年7月12日，中国选手刘翔以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录。这一成绩的取得离不开由几十人组成的教练、医生和科研专家团体，他们负责制定合理的训练计划、比赛策略和战术，帮助刘翔战胜对手的信念。对上述材料理解正确的是（  ）

A．刘翔取得的成绩是自己努力的结果，与别人无关

B．刘翔的素质是天生的，谁在背后并不影响他的成功

C．刘翔的成功是一个团队的成功，是在强大的合力下达到的预期目标

D．集体要服从个人，一切围着刘翔转

无论是一支球队、一个企业、一个研究小组，还是一支部队，成员的合作对于集体的成功至关重要。这说明（  ）

A．只要有团队精神，集体肯定会取得成功

B．团队精神是集体成功的决定因素

C．团队精神是集体成功的重要保障

D．集体成员的合作，什么事都可以取得成功

漫画告诉我们的道理是（  ）

A．划船快慢主要取决于人员数量的多少

B．人员越少，船就走得越慢

C．船走得快慢主要取决于水流的速度

D．团结奋进的集体才有凝聚力和战斗力

青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，震中在县城附近。截止17日15分25秒，地震已经造成1706人死亡，256人失踪，12128人受伤。据悉，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资和防寒物资等。
根据材料思考下列问题：“万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利”“绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾”这两个抗震救灾的口号说明了什么道理？你是如何认识的？

俗话说，“众人拾柴火焰高”；“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。
（1）结合所学知识，表述个人和集体的关系。
（2）请列举一件发生在你身边的事例，来说明集体对个人的作用。

陈闽慷，长征三号甲火箭总体主任设计师，他在接受人民网采访时说：“我有今天的成就，是因为我在我们的团队中。”这主要说明了（  ）

A．只要参与合作,就一定有成果

B．一个人的力量是做不成任何事情的

C．把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的

D．一定要与人合作才能获得成功

“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用，”这句话启示我们要（   ）

A．加强合作，团结互助	B．压制自己，顾全大局
C．扬长避短，发挥所长	D．相互沟通，直面竞争

2014年7月14日，在巴西世界杯决赛场上，德国队凭借着格策的绝杀，1：0战胜阿根廷，获得世界杯冠军，也成为首支在南美登顶的欧洲球队。夺冠之时，队员诺伊尔说：“我们的团队表现得棒极了!这不仅是每一个球员的胜利，更是我们这个团队的胜利！”这启示我们在社会生活中要努力增强（  ）

A．开放意识

B．竞争意识

C．忧患意识

D．合作意识

2013年3月，湖北省汉川市田二河镇李集学校的八年级学生林寒患肝癌无钱医治，家庭陷入困境。得知情况的学校全体师生发动爱心捐款，帮助他度过难关。这一真实事例告诉我们（  ）

A．个人学习和工作离不开集体	B．团结的集体才有力量
C．生活在集体中，我们共同进步	D．集体成员彼此关爱，相互帮助

“无目标的努力，犹如在黑暗中远征。”这告诫我们，要使班集体拥有团结奋进的不懈动力，就必须有（  ）

A．优秀的班主任老师	B．团结的班干部队伍
C．良好的班级风气	D．共同的奋斗目标

2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（  ）

A．团结的集体才有凝聚力和战斗力

B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少

C．在集体中有时要放弃个人的利益

D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的

“我+我们=完美的我”这个公式的意思是说（  ）

A．我加我们等于大家

B．我加我们就是大家

C．一个人只有把自己融入、服务集体，才能最大限度地实现自我价值

D．团结起来就是力量

情景分析：遇到下列问题你会怎么做，为什么？
（1）你在网上认识了一位神通广大的网友。有一天他给你发来一份邮件，让你帮忙向某网站输送病毒，还承诺事后利益共享。
做法：
理由：
数学考试，你的好朋友小明遇到了难题，怎么想也做不出来，这时你已经做完了，就要求你给他看答案。
做法：
理由：