俗话说，“众人拾柴火焰高”；“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。
（1）结合所学知识，表述个人和集体的关系。
（2）请列举一件发生在你身边的事例，来说明集体对个人的作用。
要想充分地发挥集体的力量，必须（ ）
①有共同的目标 ②有共同的行动
③每个人积极参与 ④有共同的兴趣爱好
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
陈闽慷，长征三号甲火箭总体主任设计师，他在接受人民网采访时说：“我有今天的成就，是因为我在我们的团队中。”这主要说明了（ ）
| A．只要参与合作,就一定有成果 |
| B．一个人的力量是做不成任何事情的 |
| C．把自己和团体结合在一起的时候是最有力量的 |
| D．一定要与人合作才能获得成功 |
漫画中的故事告诫我们（ ）
①人多了相互之间肯定会有矛盾，但仍坚持个人利益至上
②一个人独立做事的效果往往比人多更好
③集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益
④班集体成员只有团结互助才能共同进步
| A．①②③ | B．①④ | C．③④ | D．①③④ |
“一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团”，在建设新的班集体过程中，这句话给我们启示是（ ）
| A．要充分发挥个人才华和力量 | B．要团结协作，互助前行 |
| C．我们应广交朋友 | D．集体的事情与个人关系不大 |
从前，一个农夫有十个儿子，儿子们虽然都能干，可是整天吵吵闹闹，甚至还打架，有一天，农夫拿出一把筷子，看谁能把它折断，儿子们都没有做到。农夫把筷子解开，一人一双筷子，他们稍一用力，筷子全断了。农夫说：“筷子抱成团，谁也折不断，一旦被分开，谁都能折断。”这个故事告诉我们（ ）
①集体不论大小，团结才有力量
②团结能形成强大的合力，依靠这种力量战胜困难
③人多力量大
④一个四分五裂的集体只能是一个软弱涣散的集体
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用，”这句话启示我们要（ ）
| A．加强合作，团结互助 | B．压制自己，顾全大局 |
| C．扬长避短，发挥所长 | D．相互沟通，直面竞争 |
俗话说：轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。这启示我们在班集体建设中要（ ）
| A．各尽其能，发挥特长 | B．融入集体，乐于奉献 |
| C．珍视团结，互帮互助 | D．张扬个性，以我为主 |
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话的意思是（ ）
| A．团结的集体才有凝聚力 | B．个人的重要性 |
| C．集体的作用 | D．集体离不开个人 |
“万人操弓，共射一招，招无不中。”这句话给我们的启示是（ ）
| A．一万个人只用一把弓，去射一支箭，是不可能取得成功的 |
| B．一个松散的集体是不可能取得成功的 |
| C．团结的集体需要共同的目标 |
| D．每个人都能在集体中找到自己的位置 |
要建设一个团结的集体，需要我们（ ）
①融入集体，奉献集体 ②张扬个性，以我为主
③各尽所能，发挥所长 ④多多合作，避免竞争
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。这个故事告诫我们（ ）
| A．人多了相互之间肯定会有矛盾，个人的利益必然受到影响 |
| B．一个人独立做事的效果往往比人多更好 |
| C．在集体中做得越多，个人越吃亏 |
| D．班集体成员只有团结互助才能共同进步 |
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