初中政治尊重和保障人权判断题

自尊的人不仅自我尊重，同时也希望得到他人、集体、社会的尊重。（  ）

判断题（在相应表格内正确的填A错误的填B，5分）
人的一生中，难免会遇到困难和挫折，在人生道路上，不在于怎样对待困难和挫折，关键在于有无困难和挫折。
增强民族文化认同感，既要积极继承中华民族的传统文化，又要积极吸收外来文化的一切成果。
亲近社会就是要学习和接受来自社会的一切事物。
法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为，德治以其感召力和强制力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
诚实守信，要说实话，但说老实话，也要注意尊重隐私，保守国家秘密。

人格尊严权，是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。（  ）

“虚荣是一件无聊的骗人的东西：得到它的的人未必有什么成功。”说明了自尊的人没有傲气。（  ）

认识到人与人之间在家境的贫富、智力的差异、父母职务地位等方面的不同，这是做到尊重别人的前提。（  ）

判断题 (正确的在相应空格内选“A”，错误的选“B”。每小题1分，共5分)
正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。
一个人要求别人尊重自己的名誉，首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。
爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献。爱不能斤斤计较，不能患得患失，爱可以不讲原则。
羞耻感是一种强烈的心理反应,它催人奋进,也能使人丧失对自己的信心。
喊他人的绰号表明彼此关系亲近,因而无伤大雅。

自尊自信是成才和成功必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。（  ）

尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（  ）

羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。（  ）

判断并说明理由：过于追求表明上荣耀、光彩的心理是不健康的心理，是缺乏自信的表现。
判断：
理由：

只要掌握基本的交往礼仪和技能，就能真正做到平等尊重他人。（  ）

自尊的人需要自我尊重，不需要得到他人.集体和社会的尊重。（  ）

对人不尊敬的人，首先是对自己不尊敬。这告诉我们一个人要得到别人尊重，首先要尊重别人。（  ）

一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 （         ）

一个懂自尊、有自信的人必定能自立，必定图自强。（           ）