参与社会实践,增强法治观念
小旭所在的探究小组准备就“依法治国”这一主题开展社会调查活动。一些同学以学习任务为由,不愿意参加本次活动。小旭在学校宣传栏中撰文动员大家参加——
◇动员◇
依法治国作为我国的基本国策之一,就是广大人民群众在党的领导下,依据宪法规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障,与我们每个公民息息相关。作为小公民,我们要积极投入到法治中国建设之中……
(1)小旭忙中出错了,请你帮助修改上文中的两处错误。
①
②
◇调查◇
片段一:小旭在本地新闻网中搜索到下面一则新闻——菜市场门口,一个老农就地摆摊卖西瓜。几个城管队员上前劝说老农不要占道经营,老农置之不理。城管队员一面耐心劝说,一面劝买瓜的人不要在此购买,疏导拥堵的人流。老农最后不好意思地收拾摊子走了
片段二:调查时,小旭和同学们在护城河旁边看到,有一家企业直接将废水排放到河里,河水发出难闻的气味。
(2)调查结束后,小旭和同学们制成了以下调查表格,请你帮助完成。
社会调查活动结束后,小旭在日记中写下这样的反思——
◇反思◇
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。通过本次调查,我们更加感觉到加强法治教育,增强法律意识的重要性。作为青少年,我们打算
(3)请你在空白处把小旭的打算补充完整。
2015年3月5日,国务院总理李克强向十二届全国人大三次会议作了《政府工作报告》。报告中的一些关键词迅速走红网络,成为时下新亮点。阅读关键词及解释,回答问题。
关键词:社会信用代码
统一社会信用代码制度建成后,每个公民都将有一个信用帐号——作为衡量这个人信用的“尺码”,被广泛运用到其生活工作中;企业也将有一个“身份证明”,成为衡量企业“品行”的重要标准,伴随企业不断成长壮大。
(1)运用所学知识,列举我国建立统一社会信用代码的理论依据。
关键词:有权不能任性
“大道至简,有权不可任性。”指出要建设现代政府,并要求各省级政府公布权力清单、责任清单,切实做到法无授权不可为、法定职责必须为。
(2)请结合材料,从依法治国角度谈谈对政府“有权不能任性”这一观点的理解。
关键词:“创客”
“创客”首次“闯入”《政府工作报告》,创客一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转化为现实的人。
(3)国家鼓励“创客”,需要更多的“创客”。这对我们青少年提出了怎样的要求?
2015年全国"两会"奏响了"四个全面"的主旋律。4月25日,中宣部提出,要面向基层和群众,深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习宣传贯彻"四个全面"战略布局。
为此,某校九(1)班思想品德学习兴趣小组开展了"祖国发展·我成长"为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
首先,小组准备开展社会调查,在确定方案时,同学们拟定了以下几个环节:
确定调查课题;设计调查方案;搜集资料,实施调查; ;撰写调查报告。
(1)【填一填】请写出调查坏接种的空缺内容。
之后,小组同学还深入乡村,以"全面建成小康社会"为话题对某村村民进行了采访。
(2)【辨一辨】你觉得谁的观点正确?请简要分析。
学习小组又通过网上查询,搜集到一份表格。
材料 |
结论 |
坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 |
①: |
从实行改革开放到确定全面建成小康社会目标,从党的作风建设到中央重拳反腐,从"中国梦"到"四个全面"战略布局的提出,党的治国理政方略不断清晰。 |
②: |
(3)【想一想】请你将上述表格补充完整。
在总结座谈会上,同学们感觉收获很大,纷纷表示将以"四个全面"战略布局为指导,努力提高自身素质,谱写人生新篇章。
(4)【谈一谈】为适应"四个全面"战略布局,青少年应该注重提高哪些方面的素质。
材料一:2013年国内生产总值和城乡居民人均可支配收入年均增长情况(%)
注:我国2013年国内生产总值达56.9万亿元,成为世界第二大经济体。
(1)从上述材料可以得出哪些经济信息?
材料二:2014“反腐”斗争惊心动魄。前公安部长周永康、中央军委原副主席徐才厚、全国政协副主席苏荣、前中央统战部部长令计划等“大老虎”因涉嫌严重违纪违法被追究刑事责任。党的十八届四中全会首次将“依法治国”作为全会主题,实现依法治国“升级版”。
(2)有人认为,国家实施依法治国方略,就能有效地制止腐败。请你就此观点进行评析。
材料三:全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。为实现这个总目标,必须坚持的原则有:“坚持中国共产党的领导”、“坚持人民的主体地位”等。
(3)请你运用九年级第四单元“情系祖国”的有关知识回答:全面推进依法治国为什么要“坚持中国共产党的领导”和“坚持人民的主体地位”?
2014年12月靖江全面启动“全国文明城市”创建活动。几个月内,从城市基础设施到城乡面貌,从市民素质到机关作风等都有了很大改变,某校综合实践活动小组围绕文明城市创建,进行调查,搜集了很多资料,也发现了一些问题,请你参与其中完成下列任务。
【视野聚焦】
材料一:靖江市政府制定《靖江市诚信“红黑榜”发布制度》,定期发布“红黑榜”和“老赖名单”,宣传诚信,曝光失信,维护良好的社会经济秩序与和谐的市场消费环境。
(1)请用所学知识谈谈市政府制定“红黑榜”的理由。
材料二:法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动,设置西郊公园为法制主题公园,全民法制教育普及率超过90%。文明社会应是法制社会。
(2)文明的社会也应该是法制社会,请问这对我们市民提出了哪些要求?
【解疑答惑】
90%以上的市民对创建文明城市持支持态度,但也有个别市民不太理解,一些市民认为创建文明城市是政府的事情,和我们老百姓关系并不大。
(3)请你用所学知识从不同角度来解释一下。
【活动交流】
(4)为了更好地配合文明城市创建,同学们决定举办“创文明城市,建文明班级”的主题班会活动,你觉得通过本次班会活动有什么目的,请你为本次班会活动设立活动步骤。(要求:目的明确,语言流畅。步骤要条理清晰,语言简洁,逻辑性强)
材料一:据京华时报记者不完全统计,自2008年至今,全国至少已有75名省部级以上高官落马,其中26人已被判刑,22人被移送司法机关,另有19人尚未进入司法程序(见下图)。
材料二:新华网天津6月11日电 2015年6月11日,天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。周永康当庭表示,服从法庭判决,不上诉。
(1)材料一、二体现了第五单元《与法同行》中的哪些道理?(不少于三个角度,6分)
(2)请你联系实际,结合所学知识分析反腐败有何重大意义?
又到一年三月时,关注两会成热点。今年的政府工作报告看点特别多,某校九年级的同学们围绕着看点进行了探究,请你参与并回答问题。
看点一:改革“关键点”
2015年是我国全面深化改革的关键之年。2015年政府工作报告强调:改革开放是推动发展的制胜法宝,必须以经济体制改革为重点全面深化改革。深化国企国资改革,准确界定不同国有企业功能,分类推进改革。
(1)改革开放是推动发展的制胜法宝,说明改革开放有何重要性?
(2)虽然不同国有企业功能不同,但它们在国民经济中具有的作用是相同的。请你写出其作用。
看点二:民生“关心点”
2015年是十二五规划的收官之年。2015年政府工作报告强调:立国之道,惟在富民。要以增进民生福祉为目的,加快发展社会事业,改革完善收入分配制度,千方百计增加居民收入,促进社会公平正义和谐进步。
(3)“立国之道,惟在富民;立国之本,惟在树人”,这里的立国之本指的是什么?
(4)“促进社会主义正义和谐进步”,谈一谈公平正义的要求是什么?
看点三:法治“关注点”
2015年是我国全面推进依法治国的开局之年。2015年政府工作报告强调:我们要全面推进依法治国,加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。坚持依宪施政,依法行政,把政府工作全面纳入法治轨道。
(5)要全面推进依法治国,就要坚持 ,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
(6)为什么要坚持依宪施政?(说出一点即可)
(7)你会通过何种途径了解政府工作报告的新看点?
材料一:2014年是我国反腐倡廉取得重大成果的一年,在党中央的领导下,依靠人民群众。秉着“有案必查、有腐必反”的原则。“周徐苏令”等“大老虎”落马,部分地方“小官巨腐”被查处,凸显了党中央“打虎拍蝇”的决心。
材料二:2015年5月22日,国际刑警组织中国国家中心局针对百名涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人等发出的“红色通缉令”集中公布将满一月。一个月来,通缉令上的外逃人员已有两人被“缉拿归案”,与此同时,中国各地加大追逃力度,一系列追逃、防逃举措密集亮相。
(1)上述材料说明了我国实施什么样的基本方略?其基本要求是什么?
(2)上述材料体现了法律的哪些特征和什么作用?
(3)党中央“打虎拍蝇”给我们青少年学生的哪些启示?
两会期间,中国网举办了互动中国特别策划——2015两会网民调查。“工资制度改革”“教育公平”“精准扶贫”“新增就业1000万人”等问题均出现在得票最多的前十项中。回顾最近五六年,此类民生问题越来越成为民众关心的话题,切实保障和改善民生也成为了本届政府工作的出发点和落脚点。某班学生就两会的热议话题开展了探究活动,请你参与其中。
【你说我说】
(1)就业、扶贫、教育公平等民生问题的日益突出,反映了我国怎样的基本国情?当前我国社会的主要矛盾是什么?
(2)“改善民生成为政府工作的出发点和落脚点”反映了我党怎样的执政理念?
【共同参与】
(3)假如让你参与民生问题的调查,除了网络调查外,请你再设计出另一种方式。
【献计献策】
(4)请为解决“两会”关注的就业、扶贫、教育热点问题奉献你的金点子
(5)这些金点子可以通过哪些渠道实现?(至少两种,2分)
【全面推进法治建设 争做守法公民】
最高人民检察院工作报告回顾2014年主要工作时指出坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。查办贪污、贿赂、挪用公款县处级以上国家工作人员4040人,其中厅局级以上干部589人。以对人民、对法律高度负责的精神,依法办理周永康、徐才厚、蒋洁敏、李东生、李崇禧、金道铭、姚木根等28名省部级以上干部犯罪案件。
(1)上述材料体现了教材中哪些知识点?
(2)建设社会主义法治国家,要求公民具备相应的法律素质,作为青少年怎样成为一名法治社会的合格公民?
为提高学生认清国情的能力,培养中学生的责任意识,某校开展了“关心祖国发展,开拓美好未来”的主题活动,以下是活动小组准备的热点素材,请你参与其中,完成下列任务。
收入增长——民生篇
年份 |
GDP(亿元) |
城镇居民人均可支配收入(元) |
农村居民人均纯收入(元) |
进出口总额(亿美元) |
1978年 |
3 645 |
343 |
134 |
206 |
2013年 |
568 845 |
26 955 |
8 896 |
258 267 |
(1)从材料中你能得出哪些结论?
推进法治——法治篇
2014年10月20日至23日,党的十八届四中全会在北京召开,全会通过了全面推进依法治国的重大决定。同学们对此进行了热烈的讨论。
(2)“全面依法治国”是根据什么总依据确定的?它的基本要求是什么?
书香社会——文化篇
让人民群众享有更多文化发展成果,是我们文化发展的最根本的目的,我们要努力建设书香社会。
(3)建设书香社会属于___________建设? 建设“书香社会”有何意义?
百姓期待——建议篇
2015年全国两会前,新华网和人民网分别推出两会热点调查专题,已有约400万人次参与,大家纷纷写出了自己的期待。
(4)请仿照下列网友的留帖,写出自己的期待(写出期望与目的)。
阅读下列材料,回答问题
《环境保护法》第6条:一切单位和个人都有保护环境的义务。……企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏,对所造成的损害依法承担责任。公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。(2014年4月24日第十二届全国人大常委会第八次会议表决通过)
《刑法》第338条:违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金……
【案例描述】
某电镀加工厂厂长徐某,在明知工厂废水有毒的情况下,直接将废水排放到厂外的土地上,对当地环境造成严重污染。2014年4月,某市人民法院开庭审理了此案,被告人徐某被一审判处有期徒刑1年,并处罚金一万元。
(1)十二届全国人大常委会第八次会议表决通过环保法修订案草案,这体现了我国法律哪一特征?符合依法治国方略哪项基本要求?
(2)小王同学认为:案例中徐某的行为违反《环境保护法》第6条,只是一般违法行为,不属于犯罪。请评析小王的观点。
(3)请列举生活和学习中的具体事例,说明你如何自觉履行保护环境的义务。(至少两例,4分)
2014年修订后的《环保法》加大了惩罚力度,有了这部史上最严厉的环保法,我国的环境问题就能迎刃而解。
判断:( )
理由:
车买得起,油费付不起,违章付款更付不起。某校七(1)班同学就对本镇私家车进行调查,得到折线图如下:
(1)你能从这个折线图中,得到怎样的有效信息?
(2)小明知道2013年国家颁布了新的交通法规,高兴地说:“维护社会公共秩序利国利民,只要加强法治,就一定能维护好社会公共秩序。”请评析小明同学的言论。
材料一:十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出:依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标,必须坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发。
材料二:《决定》提出建立宪法宣誓制度,强调凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。宪法宣誓不仅仅是一种仪式,更是向人民做出的郑重承诺。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)建设法治国家为什么离不开党的领导?(至少两方面,4分)
(2)请你说说实施宪法宣誓制度的重要意义。(两个方面即可,4分)
(3)今日中国,法治正在成为国家治理理念、社会共同信仰,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。青少年应怎样树立法治信仰?
试题篮
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