党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党的战略布局,其中全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党是三大战略举措,在这“四个全面”中( )
A.深化改革,是我们推进全面实现小康目标的根本动力 |
B.推进依法治国是根本保障 |
C.从严治党是各项工作顺利推进,各项目标顺利实现的根本 |
D.全面建成小康社会,是我们在本世纪头二十年要实现的目标 |
材料一:中共十七届七中全会于2012年l1月1日至4日在北京举行。全会审议并通过了《中共中央纪律检查委员会关于薄熙来、刘志军严重违纪问题的审查报告》,确认中央政治局2012年9月28日作出的给予薄熙来开除党籍、2012年5月28日作出的给予刘志军开除的处分。
材料二:七年级的小明是一外来少数民族务工人员子女,他因家境贫困辍学了。他的班主任老师去做他父亲的工作,他父亲说,我们是少数民族,可以不上学。班主任老师说,受教育既是小明的权利,也是小明的义务。处于义务教育阶段的少数民族的子女也必须上学。在班主任老师的劝说下,小明的父亲终于同意他上学了。
(1)薄熙来和刘志军被开除党籍说明了第五课中的什么道理?
(2)上述两则材料是如何体现以上道理的内涵的?
探究题:
活动一:喜报传来
材料一:2014年10月20日至23日,中共十八届四中全会在北京召开。会议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出:全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。习近平提出:依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。
【我分析】为什么说依法治国事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。(4分)
活动二:喜忧参半
围绕依法治国,九年级的同学们收集到一些信息,请结合所学知识谈谈你的看法。
政治组:材料一、12月5日,中共中央政治局会议决定给予周永康开除党籍处分,周永康、徐才厚、苏荣、令计划等高级领导干部落马。
材料二:十八届四中全会提出:全面推进依法治国,.这将是一份在全面深化改革的历史新阶段,稳步推进依法治国的路线图。从2015年4月开始我国启动“天网”行动,综合运用警务、检务、外交、金融等手段,集中时间、集中力量“抓捕一批腐败分子,清理一批违规证照,打击一批地下钱庄,追缴一批涉案资产,劝返一-批外逃人员”。 天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动,
经济组:我国新修订了消费者权益保护法,但仍有人依然我行我素。“3.15”晚会曝光了汽车维修“小病大修”现象,例如:原本只要插好就可以了,保险丝换换也就是几块钱的事”。维修人员竟列出了一堆需要更换的零件,报价2600余元。
【我探究】
(1)政治组收集的资料让我们“喜”在何处?
(2)经济组收集的信息让我们忧虑,怎样才能让广大的消费者“无忧”?
(3)为国分忧是公民义不容辞的责任,你认为在依法治国的进程中,政府怎样做才能使我们从“喜”中有“忧”变成“喜”中无“忧”?
活动三:不积跬步,无以至千里。
【我行动】“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”在我国致力于建设社会主义法治国家中,我们青少年可以为其做出那些贡献?
2015年我国不仅开始实施《新环保法》、又修订了《立法法》,近几年,我国法律体系不断完善,建成社会主义法治国家的目标已实现。
判断:
理由:
“四个全面”战略布局清晰展现,正引领着中华民族走向复兴,共圆各族人民梦想。
【全面建成小康】全面小康,核心就在全面。什么是全面?“全面实现小康,一个民族都不能少”;“没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会”;“没有全民健康,就没有全面小康”……
(1)党和政府要达成上述论断中“全面”的要求,应做出怎样的努力?
【全面深化改革】 “唯分数论影响学生全面发展;一考定终身使学生学习负担过重;区域、城乡入学机会存在差距;加分造假、违规招生现象时有发生……”我国考试招生制度改革势在必行。2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《实施意见》出台,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。
(2)我国深化考试招生制度改革有什么重要意义?
【全面依法治国】党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。2014年12月4日,在首个国家宪法日当天,育才中学组织开展了宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生进行了集体朗读。
(3)你认为该校组织开展宪法晨读活动有这个必要吗?请说明理由。
【全面从严治党】2014年,我们党以强烈的历史责任感推进党风廉政建设和反腐败斗争。从坚决查处党内存在的严重违纪违法案件,到以严的态度、严的措施狠抓惩治“四风”问题;从努力让纪律成为“带电的高压线”,到巡视利剑高悬、形成持续震慑,党风廉政建设和反腐败斗争态度坚决、措施有力、成效明显,党风政风为之一新,党心民心为之一振。
(4)中国共产党全面从严治党之举,让你对党有了哪些认识?
实践探究题:
回顾党的十八大以来这两年,中国以“中国梦”开篇,从作风建设和重拳反腐突破,以“两个一百年”奋斗目标为统领,以全面深化改革、全面推进依法治国为两翼,以全面从严治党为根本保证,统筹国内国际两个大局……以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体治国理政基本方略不断清晰并在实践中不断发展。
现象一:随着我国城市化进程加快,经济繁荣的同时各种烦恼凸显:道路拥堵不堪、空气质量下降。国家公祭期间,徐州实施污染企业停工等措施保证空气质量。
现象二:十八大以来,党中央一方面持续出招惩治贪腐党员干部,另一方面积极立法应对各类“突击”行政行为,要求涉及公共利益的重大行政许可事项,行政机关必须向社会公告并举行听证。
现象三:中国提出的“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。它以合作包容等为理念,契合沿线国家的共同需求。它不以控制他国为目的,不仅有利于中国的经济发展和安全稳定,更受到了国际社会的高度赞赏和热情欢迎。
(1)根据现象一中凸显的各种烦恼和徐州政府的举措,“向污染宣战”,建设生态文明,国家、企业、个人分别应怎么做?
(2)请运用所学知识,分析现象二中党中央出招惩治贪腐党员干部并立法应对各类“突击”行政行为,对从严治党有何意义?
(3)现象三中中国建设“一带一路”受到国际社会的高度赞誉,说明了什么?
(4)以上材料共同说明了什么?
【学法知法 守法用法】
材料一:党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于依法治国若干重大问题的决定》。提出建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的总目标和路线图。
2014年12月4日是我国第一个"国家宪法日",也是我国的第14个"全国法制宣传日"。 "全国法制宣传日"的主题是"弘扬宪法精神,建设法治中国"。
材料二:"法无授权不可为"、"法定职责必须为";"有权不可任性"。
阅读上述时事材料,运用《思想品德》课的有关知识,简要回答下列问题:
(1)"建设法治"中国为什么必须弘扬宪法精神?
(2)材料二给了我们哪些启示?
党的十八届四中全会首次以“依法治国”为主题,开启了全面推进依法治国的新征程。某校九年级(1)班学习小组围绕此次四中全会开展探究活动,同学们搜集了如下信息,请你参与其中,完成相关问题。
信息一:四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,指出:法律是治国之重器;良法是善治之前提;建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行、恪守立法为民理念。
(1)请你从三个不同的角度,解读信息一所蕴含的法律知识。
信息二:四中全会强调要加强宪法实施,在5000多字的全会公报中,“宪法”一词出现了10次,并强调:坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。全会决定将每年12月4日定为“国家宪法日,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。
(2)十八届四中全会绘制了“法治中国”路线图,看了信息二,有同学感慨地说:只要坚持依宪治国,就能建设好“法治中国”。请你运用八、九年级所学法律知识,发表对这一观点的看法。
2014年10月,党的十八届四中全会在北京召开,会议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这次全会首次以“依法治国”为主题,强调要“依宪治国”,并把12月4日确立为宪法日;报告中首次要求干部要用“法治思维”和“法治方式”来执政。
(1)依法治国的基本要求是什么?其关键是什么?
(2)全会把12月4日确立为宪法日的目的是什么?
(3)我们公民应如何培养“法治思维”?(2点,2分)
材料一:十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改<中华人民共和国消费者权益保护法>的决定》,新的《消费者权益保护法》于2014年3月15日起正式施行。
材料二:12月4日,是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记指出,法制宣传教育承担着普及法律知识,弘扬、培育法制精神,引导法制行为的重要职责,对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。
结合上述材料,请你回答:
【小试牛刀】
(1)全国人大常委会修改《消费者权益保护法》的法律依据是什么? 为什么以它为依据?
【我思我悟】
(2)有人说宪法是国家的根本大法,你是如何理解的?
【积极参与】
(3)为了宣传宪法,学校决定开展一系列的活动,请你出谋划策:策划一种活动形式并设计一条宣传标语。
形式:
标语:
【思维拓展】
(4)你认为在学校开展这些活动有什么意义?
教育部新修订的《中小学生守则》从“爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治、护安全、护健康、护家园”九个方面对中小学生的行为作了具体的要求。在征求意见的过程中,小孙同学认为新守则涵盖了对学生整体发展的各个领域的规范和要求,为青少年成为新时代的合格公民和合格人才指明了方向。小张同学认为规定太细,讲法治单独列项没必要。你同意谁的观点?请说明理由。
材料一:2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,明确将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
材料二:2014年10月20日至23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
运用所学知识回答:
(1)为什么要设立“宪法日”?
(2)十八届四中全会把“依法治国”作为主题,有何重大意义?
(3)为落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家,我们青少年应该怎么做?
关注反腐倡廉 建设法治国家
“物必先腐,而后虫生”。十八大以来,习近平总书记多次在讲话中强调反腐斗争的重要性。2015年3月5日,国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会三次会议上所作的政府工作报告中指出:“始终保持反腐高压态势,对腐败分子零容忍、严查处。对腐败行为,无论出现在领导机关,还是发生在群众身边,都必须严加惩治。”
小明读到这段话后,陷入了深深的思考:
(1)大道至简:看来“有权不可任性”,党和政府是下决心“让权力在阳光下运行”的。请你分析材料揭示的道理。
(2)建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该有哪些积极行动呢?
【全面推进法治建设 争做守法公民】
最高人民检察院工作报告回顾2014年主要工作时指出坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。查办贪污、贿赂、挪用公款县处级以上国家工作人员4040人,其中厅局级以上干部589人。以对人民、对法律高度负责的精神,依法办理周永康、徐才厚、蒋洁敏、李东生、李崇禧、金道铭、姚木根等28名省部级以上干部犯罪案件。
(1)上述材料体现了教材中哪些知识点?
(2)建设社会主义法治国家,要求公民具备相应的法律素质,作为青少年怎样成为一名法治社会的合格公民?
实践与探究
材料一:【十面霾伏】近年来,我国多次出现大范围雾霾天气,多地PM2.5指数频临爆表,四川虽然地处西南,也有多个城市在重度污染城市排名中上榜,南充"榜上有名"。下图是四川某市PM2.5来源分析
注:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它含有大量有毒、有害物质。
材料二:【人霾之战】对于雾霾天气,党和政府高度重视,采取一系列措施强化污染防治:淘汰燃煤小锅炉,推进燃煤电厂改造,支持新能源汽车发展等;国家还加强司法保障,最高人民法院设立了专门的环境资源审判庭,环保法明确规定"对拒不改正的排污企业实施按日计罚",对严重违法行为依法追究刑事责任。
材料三;【人定胜霾】面对雾霾,很多百姓以"厚德载雾","自强不吸","霾头苦干"等词来调侃自己无奈的生存环境和表明战胜雾霾的信心。人民网网友"论霾"说:能否真正转变经济发展方式,如何进一步落实治霾各方责任,消除百姓"心肺之患",使APEC蓝成为新常态,人民翘首以盼。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)请你结合所学知识,说一说材料一反应了什么问题?
(2)材料二中国家高度重视环境问题,主要体现了我国坚持哪些基本国策和哪一发展战略?该战略的含义是什么?
(3)要解决材料中的问题,必须贯彻执行"依法治国"这一基本方略,请回答依法治国的含义是什么?它的基本要求又是什么?
(4)建设美丽家乡,让我们不再指责和埋怨,从我做起。作为中学生,你将怎样行动呢?(至少写四条,共4分)
试题篮
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