“幸福”是一个很温暖的词汇，九年级三班同学围绕这一主题进行了探讨。
【感受幸福】对于个人来说，每个人对幸福都有不同的注解：
一心服务失足青少年、流浪儿童等未成年人，长沙最美志愿者孟繁英告诉我们幸福就是为孩子们做一点实事而不要任何回报。
十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲，孝女朱晓晖告诉我们幸福就是父亲有了她的存在而有了生存的勇气。
爱倾情播洒在雪域高原，湖南援藏干部华学健告诉我们幸福就是“不辜负藏族同胞的期待”，带领隆子县和山南地区群众走上脱贫致富的道路。
捡到内有2.8万元现金、30万元银行卡、20多万元票据的挎包及时归还失主，长沙环卫工人余文觉告诉我们幸福就是守住良心，诚实做人。
（1）结合以上材料，运用所学知识，谈谈你对“幸福”的认识。
【捍卫幸福】2015年3月14日，新华网发布题为《史上最牛零食调查：辣条脏得不得了，找厂得靠闻味》的报道，再一次降低了我们的幸福感。对此，薇薇同学给湖南省省长写了一封信： “……终于有媒体关注了，这个东西太伤身体了，我们的老师一直教育我们禁止买来吃，可是出了校园我们无法控制，真希望政府有关部门好好查一查我们学校旁边的那些小店和流动的小摊小贩，杜绝这些不合格产品的生产和销售，还我们健康的身体……”
（2）为了捍卫我们舌尖上的幸福，请你结合薇薇的信，运用所学知识谈谈“政府有关部门好好查一查”的必要性
推进依法治国 促进社会和谐
材料一：2015年"两会"政府工作报告指出，今年是全面推进依法治国的开局之年，要按照"四个全面"战略布局，深入开展法治宣传教育，依法惩治违法犯罪行为，严肃查处制售假冒伪劣行为。
材料二：为了贯彻落实"两会"精神，着力改善民生，促进社会和谐，全国各地围绕"尚德守法，提升食品安全治理能力"这一主题，开展食品安全宣传教育活动，打击危害食品安全违法犯罪。
为引导同学们关注国家发展，光明中学九年（1）班准备开展以"推进依法治国，促进社会和谐"为主题的探究活动课，请你参与并完成下列问题。
[时事链接]（1）2015年"两会"提出的"四个全面"指的是什么？
[观点理解]（2）请你运用《思想品德》七年级的有关知识，谈谈尚德守法与违法犯罪的关系。
[深入剖析]（3）结合法律的作用，分析"打击危害食品安全违法犯罪"的必要性。
[出谋划策]（4）请你就公民如何推进依法治国和促进社会和谐建言献策。
材料一:2014年我国知识产权发展状况
| 项目 |
数量（万件） |
同比增速（%） |
世界排名 |
| 受理发明专利申请量 |
92.8 |
12.5 |
1 |
| 受理商标注册申请量 |
228.54 |
21.47 |
1 |
注：①据专家推算，当前知识产权密集型产业对GDP的贡献率，我国不到27％，而美、欧等国接近40%
②2014年，各级法院新收知识产权侵犯案件13.38 71件，结审12.71 万件，同比增长分别为\9.52% 和0.82 ，案件数量全球最多。
材料二：全国人大成立以来，为创造知识产权事业发展的法治环境发挥了重要作用：陆续制定和修订了商标法、专利法等相关法律；2014年，全国人大常委会对国家知识产权局落实专利法实施情况进行执法检查并听取汇报；批准北京、广州、上海三地相继设立专门的知识产枫法院。
材料三：2015年1月4 日，国家发布《深入实施国家知识产权战略行动计划（2014一2020年）》，明确提出建设知识产权强国目标，指出知识产权是实现创新驱动发展的关键，人民是创新的主体。为此，国家出台系列举措，如，引导和扶持小微企业发展，完善成果收益分配制度，加强知识产权保护和运用等，最大限度激励亿万群众创造财富的智慧和活力，让"大众创业、万众创新"成为时代潮流今嚯
材料四：
阅读材料，运用思想品德知识回答下列问题：
（1）概括材料一反映的问题，并写出我国对此必须采取的应对策略是什么。
（2）结合材料二，分析说明全国人大为创造知识产权事业发展的法治环境发挥的作用。
（3）结合材料三和材料四漫画，说明国家激发大众创业、万众创新活力所采取的举措及依混
（4）建创新大国，圆创业梦想。请你谈谈青少年作为未来的创业创新者应培养哪些素养？
【关心国家大事 共创美好未来】
材料一、2014年10月20日至23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议研究全面推进依法治国重大问题，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
材料二、习总书记指出，要“苍蝇老虎一起打”，任何人都不得有法律之外的绝对权力，要把“权力关进制度的笼子里”。
材料三：两会中，关于教育、医疗、就业、食品、住房、收入分配、交通等问题一直都是十分关注的问题，李克强总理在《政府工作报告》中宣布了多项举措，民生问题正逐步得到解决。
（1）党领导人民治理国家的基本方略是什么？它的总目标是什么？
（2）材料二体现了教材的哪些知识观点？
（3）我们青少年该怎样落实材料一、二中体现的法治精神？
（4）结合材料，谈谈党和政府致力于解决民生问题，说明了什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：2015年3月15日，十二届全国人大三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过关于修改立法法的决定。这是中国15年来首次修改立法法。其中第五条修改为：“立法应当体现人民的意志，发扬社会主义民主，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动。”
材料二：为了立“良法”，行“善治”，上海、北京、广东、浙江、安徽、福建等地积极探索，突破“闭门造车”樊篱，全面倾听民意，充分吸纳民智，力促民主立法，确保立出的法管用好用。
（1）材料一反映了我国实行的哪一政治制度？两则材料共同反映了我国的依法治国方略中的哪一要求？
（2）结合所学知识，谈谈你对“立法应当体现人民的意志”的理解？
（3）材料二中各地做法体现了公民享有什么政治权利？可以通过哪些途径行使这一权利？
【全面发展，劳动创造美好生活】
材料一：2015年初，在中央党校，面对参加学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的省部级主要领导干部，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”
材料二：2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。习近平在讲话中强调，全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念“五一”国际劳动节的重大意义。
（1）根据上述材料，结合基本国情，谈谈全面建成小康社会，为什么要全面深化改革？
（2）在全面推进依法治国的进程中，作为中学生也应作出自己应有的贡献。说说自己的打算。
（3）从材料二中，你体会到了什么？
（4）劳动对青少年的成长与发展具有重要意义，你打算怎样做？
探究题：
“辣条”，最近被网民称为“史上最牛零食”，是很多人童年的回忆、便宜又好吃的美味。然而，临近“3·15”辣条食品安全问题的新闻又被曝出。某校九年级（1）班同学搜集了有关“辣条”话题的资料，请你一起参加探讨。
【童年的最爱】
对囊中羞涩的学生族而言，小包装辣条真是“便宜又好吃”的美味。在全国各地的中小学校门口的小卖店里都摆满了各种品牌的辣条。每到放学，许多学生走出校门的第一站就是走进小卖店：“老板，一包辣条。”在回家的路上，你会看到很多边走边吃辣条的同学，辣条成为他们的最爱。
（1）结合材料，分析小包装辣条成为小学生最爱食品的原因，并探究蕴含其中的心理因素是什么?
【脏得不得了】
“辣条”学名是叫“面粉熟食”或“调味面制品”，是由“面粉+辣油+食品添加剂”制成。原料如此简单的小食品，为何会招致“不健康”“不卫生”的质疑?藏身于偏远乡村的“黑工厂”“小作坊”成了挖不净的“毒瘤”，一些辣条就可以这般“任性”。郑州某辣条厂：几乎没人佩戴口罩和手套；上完厕所的女工手都没洗就回到工位；紧挨辣条厂的是玩具厂，迎风飞散的油漆微粒飘进辣条厂……
（2）谈谈上述辣条“黑工厂”的行为会带来哪些不良影响。
【舌尖上安全】
2015年3月14日，国务院办公厅印发《2015年食品安全重点工作安排》，对2015年全国食品安全重点工作作出部署。工作安排坚持问题导向，着力加强源头治理，强化过程监管，完善法律法规，构建统一权威监管体系，提高食品安全治理能力，切实保障“从农田到餐桌”食品安全。
（3）有人认为：“政府加强监管，就能够切实保障我国的食品安全”。请你简要评析这一观点。
在潮州某校九年级（1）班思想品德课进行时政专题复习时，同学们收集到以下时事材料并进行探究学习。请你参与并运用所学知识回答问题。
【经济新常态】
材料一：2014年，我国农村居民人均可支配收入10489元，实际增长率9.2%；城镇居民人均可支配收入28844元，实际增长6.8%。
（1）根据上述材料概括出我国经济发展呈现的新常态。
【反腐新常态】
2014年正是反腐新常态得到确认的一年。查办的干部级别之高、人数之多、领域之宽，堪称空前。“走出去”传递反腐高压并开辟第二战场，境外追逃的“猎狐”行动到“天网”行动促使“避罪天堂”关紧大门。“与法有据必须为、法无授权不可为”的公共伦理深入人心，权力清单、责任清单更趋“可视化”，滥权寻租乱作为的土壤被清剿。
（2）从法律角度谈谈反腐新常态体现了教材哪些观点?
【环保新常态】
2014年11月北京APEC会议期间，中国政府通过非常规手段治理，使北京空气质量达到优良级别，这样的蓝天被称为“APEC蓝”。然而美丽却短暂的“APEC蓝”什么时候会在中国成为“常态蓝”？
2015年1月1日实施的新《环境保护法》是一部“长牙齿”的法律，提供了一系列足以改变现状、有针对性的执法利器，是一部能对污染现象打出硬拳头的法律。
（3）有人认为，有了新《环境保护法》“APEC蓝”就会变成“常态蓝”，你赞成这种观点吗？说说你的理由。
美好时代。
材料一：《我们的美好时代》歌词节选：天蓝蓝，岁月如歌，山水同唱；地宽广，国富民强，收获希望；梦已固，好事连连，好运长长；想成真，书写华章，日子旺旺；我们的时代在美好中畅想。
（1）“国富民强，收获希望”，“我们的时代在美好中畅想”。建设中国特色社会主义的总任务是 。
（2）在中国特色社会主义制度中，实现人民当家做主的根本政治制度是什么？
材料二：中国共产党十八届四中全会，于2014年10月23日在北京闭会。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下称《决定》）。《决定》规定，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，同时将每年12月4日定为国家宪法日。
（3）建设社会主义法治国家，实施依法治国的中心环节是什么？
材料一：2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，明确将12月4日设立为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
材料二：2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
运用所学知识回答：
（1）为什么要设立“宪法日”？
（2）十八届四中全会把“依法治国”作为主题，有何重大意义？
（3）为落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，我们青少年应该怎么做？
行法治之路
【科学立法】（1）下面是小美所在班级黑板报的部分内容，请你补充完整。
学习《中华人民共和国立法法》：
| 内容 |
教材观点 |
| 第十二届全国人民代表大会第三次会议通过了《关于修改《中华人民共和国立法法》的决定》 |
|
| 立法法第一条规定，根据宪法，制定本法 |
|
| 立法法第六十七条规定，行政法规草案应当向社会公布，征求意见。 |
【公正司法】2014年底，江苏省泰州市6家企业因违法倾倒废酸污染长江支流，被法院判决赔偿 1.6 亿元，用于环境修复。
（2）两位同学就此材料发表了自己的看法，请你补充完整。
小美：这体现了的基本国策。
小明：这体现了法律①②的特征。
【严格执法 全民守法】思想品德课上，老师为同学们展示了下列两幅漫画：
（3）请你运用所学知识，分别对上面两幅漫画进行分析。
漫画一： 漫画二：
建设“两美嘉兴”，打造江南水乡典范，是嘉兴人民的新期待。阅读材料，回答问题。
材料一：在“江南水乡典范”建设中，嘉兴市投入巨资，修缮烟雨楼古建筑群、陈阁老宅、莫氏庄园、绮园……彰显了美丽嘉兴的文化底蕴。
（1）材料一反映嘉兴市在“江南水乡典范”建设中是如何对待优秀民族文化的？
材料二：在“秀美乡村”建设中，青莲寺村某养猪专业户主动拆除猪舍，经济损失约200 万。此后，他创办家庭农场，帮助退出生猪养殖的农民增收。为该村成为“美丽乡村”做出了贡献，得到了村民广泛赞许。
（2）运用“塑造良好道德”的有关知识，说说该养猪专业户得到村民赞许的原因。
材料三：在“两美嘉兴”建设中，落后产能的淘汰，拆迁的合理补偿，大气污染的治理等问题需要运用法治手段来解决，需要提高依法治理能力，强化民众的法制意识。
（3）结合材料三，分析在“两美嘉兴”建设中为什么要坚持依法治国？
材料一：十二届全国人大三次会议于三月在北京召开。今年的两会上，以为人民群众谋福祉为出发点的“四个全面”的战略部署，让人大代表和政协委员们纷纷“点赞”。全面建成小康社会：让每个人都有自豪感尊严感；全面深化改革：实现适应经济新常态的战略性调整；全面推进依法治国：更好维护人民群众合法权益；全面从严治党：营造风清气正的从政环境。“四个全面”，相辅相成、相互促进、相得益彰，它是我们党治国理政方略与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
（1）请根据上述材料结合所学知识完成下面表格内容：
| 项 目 |
知 识 链 接 |
| 全面建成小康社会 |
建成时间： |
| 全面深化改革 |
改革的地位： |
| 全面推进依法治国 |
我国宪法规定：“公民在行使政治权利和自由时： ” |
| 全面从严治党 |
中国共产党的宗旨： |
| 全国人民代表大会 |
地位： |
材料二：反腐倡廉：标本兼治依法反腐
2014年的反腐风暴在规模、密集程度、深入性以及制度探索方面，均呈现出前所未有的高强态势。2015年在继续“打虎拍蝇”的同时，如何依法反腐、制度性反腐，成为公众关注的热点。中国政法大学副校长马怀德表示，要加快制度建设，加强反腐立法，“最好的制度要以法律的形式呈现”。
（2）看了上述材料二后，九（3）班同学围绕加强反腐立法与实现依法治国的关系展开了讨论，樊符同学认为“加强反腐立法“打虎拍蝇”，不仅能实现依法治国，也能实现全面建成小康社会的奋斗目标。”你认为他的这种说法正确吗？请你试加辨析。
试题篮
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