幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们( )
A.要善于发现和发扬自己的优点 |
B.干任何事情都不能模仿别人 |
C.每个人都能战胜自己的缺点 |
D.每个人的缺点和优点都是一成不变的 |
“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要( )
①扬长避短
②夸大自己的长处,忽略自己的不足
③正确认识自己
④客观评价自己
A.①③ | B.②④ |
C.①③④ | D.①②③④ |
下图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是( )
A.要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人 |
B.要全面、正确地认识自己 |
C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心理 |
D.要善于挖掘自己的潜能 |
“尺有所短,寸有所长”这句话对我们的启示是( )
A.比一尺短一些,比一寸又长一些 |
B.每个人都有自己的长处和短处 |
C.有的人身上存在短处,有的人身上存在长处 |
D.有的人身上只有短处,有的人身上只有长处 |
小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要( )
A.认识自己的外在形象 |
B.忽视他人的态度与评价 |
C.了解自己的长处与短处 |
D.给予自己暗示,提高信心 |
“金无足赤,人无完人”的全面认识自己( )
A.就要尽量使别人了解自己的优劣 |
B.就要取别人之长,补己之短 |
C.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 |
D.既要看到自己的缺点,也要看到别人的缺点 |
即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自己的方法是( )
A.通过集体了解自己 | B.用发展的眼光看待自己 |
C.通过他人了解自己 | D.通过自我观察认识自己 |
“金无足赤,人无完人。”这句话是说每个人都( )
A.是内在美和外在美的统一 | B.存在着优点和不足 |
C.是外在形象和内在素质的统一 | D.是外貌和学识的统一 |
“人贵有自知之明”告诉我们( )
A.要正确认识和评价自己 |
B.要对自己充满信心 |
C.要尊重他人、善待他人 |
D.永远不能失去信心 |
小亮在一节数学课上给同学们留下了很深的印象。老师在讲完一道很难的例题后,问大家听懂了没有。全班同学只有小孙一个人举手:“老师,我没有听懂,请再讲一遍可以吗?”同学们的目光都投向小孙。小孙在课堂上的行为( )
A.说明了他很笨,在同学中丢尽了面子 | B.是错误的,影响了同学们的学习情绪 |
C.是正确的,他有勇气正视自己的不足 | D.突出了自己,妨碍了老师的教学 |
有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们( )
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 | B.只有他人对自己的评价最客观 |
C.要全面认识自己的优点与不足 | D.从外在形象认识自己最重要 |
汪明同学认真复习,可是期末考试还是不够理想,于是他请老师帮助自己分析原因,还请同学帮助他找问题。汪明同学这种认识和评价自己的方法属于
A.自我反省 | B.科学鉴定 | C.咨询他人 | D.自我观察 |
试题篮
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