有同学说:“一个人对于集体来说就像一滴水对于大海一样是微不足道的,地球少了我一个照常转,集体少了我一个无所谓。因此,一个人的言行对班集体影响不大。”这个同学的话对吗?请用 所学知识评析。
“4.20”芦山地震中 “不听话”的儿子
“地震了,你知道不,震中就在雅安!你没事吧?”刚刚恢复通讯,正在雅安的洪雅县组织部组织二股副股长肖敏就接到父母的电话。“你赶快回洪雅,那边危险!”作为家里的独生子,父母的担忧和焦虑从电话那头传了过来。“爸,妈,这个时候我怎么能走呢?放心吧,我会注意安全的。”肖敏没有听父母的话,在征得单位领导的同意后,就地加入了自救队,与当地党员干部群众一道投身到了抗震救灾斗争中。
请结合上述材料,运用七年级下册《共同的责任》中的相关知识回答下列问题:
(1)从肖敏的行动中我们可以得到的启示:当个人利益与集体利益发生冲突时,正确的选择是什么?
(2)从肖敏的行动中我们可以看出,肖敏是一个勇于承担责任的人。承担责任需要我们付出哪些代价?同时又可能得到哪些收获?(每问列举不少于两项)
童谣:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里”。
漫画
解读童谣、漫画,从中你得到了哪些启示?
'多彩生活'
六月,我们依依不舍地离开了学习生活三年的初中班集体;九月,我们将满怀欣喜和期盼走进新的集体。请你说说我们应怎样创建新集体。
姚明是NBA某球队的主力队员。在比赛中,姚明发挥不好,球队赢不了;姚明发挥正常,球队赢球的机会就高。但发挥过于突出,球队的胜率反而下降,因为姚明得分太多,就意味着其他球员的作用下降。
(1)材料说明了什么道理?
(2)这段材料给我们创建新集体有什么启示?
群体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长都离不开群体。作为一名学生,我们的成长更离不开学校、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感,努力为学校和班级这个群体争光,某校七年级六班在班主任的号召下,做了一次调查,假如你也参加了此次调查,请你完成下列内容:
(1)通过调查,请你写出目前在班级中存在的不关心集体的现象。
(2)请你预测:班级中存在的这些不关心集体的现象会产生什么后果?
(3)献言献策:请为建设良好的集体支招。
材料一:雷锋曾说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
材料二:近年来,随着我国经济迅速发展、精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高,广大人民的道德修养也有了很大进步,遵纪守法、文明礼貌、助人为乐等已蔚然成风,但自私自利、冷漠歧视等有损人际关系和生活利益的行为,乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为,聚众赌博、贩毒吸毒等损害社会风气的行为依然存在。
阅读材料,回答下列问题:
(1)请从个人与社会的关系角度谈谈你对材料一中雷锋名言的理解。
(2)材料二中揭露的诸多问题,启示我们青少年在亲近社会、融入社会的过程中,应该注意些什么?
【关爱集体,人人有责】
观察漫画《就这个看很清楚》
(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
(2)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。(6分)
(3)结合自身实际,说说我们青少年应该如何关爱集体?
王明华性格较为内向,在小学就学习绘画和吹萨克斯,小学老师经常说王明华萨克斯吹的好。自上初一以来,他发现班级中有一小部分同学在学习成绩、绘画和萨克斯超过自己,觉得自己在班级中不会有多大表现空间。于是在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流切磋,既是有同学请他帮忙出班刊或参加活动,他都拒绝并认为他人在取笑他。即使在家里,王明华也极少与父母交流。久而久之,许多同学逐渐疏远他,学习成绩逐渐下降;其实王明华也很想交朋友,但是他与别人交往时显得拘谨甚至尴尬,对人怀有很深的戒备。仔细阅读,结合材料回答问题:
(1)材料中王明华这种心理属于什么心理?这种心理有什么危害?
(2)王明华知道萨克斯吹的好,是通过哪一途径来认识自己的?
(3)假如你是王明华的好朋友,请你给王明华同学提一些建议,使他能更快地融入到同学们中去。(至少两个角度,4分)
材料一:金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活———初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。
材料二:集体的力量是巨大的,一个优秀的集体更容易使人得到更快成长。有这样一首歌唱道:“一只筷子轻轻被折断,十双筷子抱成团。。。。。。。同舟共济海让路。。。。。。”它形象地展示了集体的巨大的作用。
(1)为什么要关爱集体?
(2)我们认识到班级集体的重要性,如何创建优秀的班集体?
2012年9月1日,一个令我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子
里,我们走进了中学,我们是那么的兴奋:“我是中学生了!”,这里面透着的是
一份自尊和自信。但面对新的校园、新的老师和同学,学着新的科目,我又感
到有些不适应:这么多的功课我都能学好吗?我能交到新朋友吗?……
请运用课本有关知识回答下列问题
(1)在一个新的集体里,怎样相处才能成为好朋友?
(2)在新的环境里,我们应怎样适应学校的生活?
金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。
我们怎样才能创建一个优秀的班集体?
我们每个人从小到大都要处在一定的集体中,为了让我们所在的集体团结和谐良性发展,我们应该怎样为集体添光彩?
试题篮
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