初中政治我国的国家性质探究题

【综合运用】
综合运用所学《思想品德》有关内容，准确补充或简要回答下列问题。
主题：科技奖励大会
材料一：2011年1月14日，2010年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。获得2010年度国家最高科学技术奖的是师昌绪和王振义。
材料二：2011年2月21日，中央政治局集体学习，胡锦涛总书记明确提出了要加强和改进党对教育工作的领导。围绕教育事业发展最薄弱的环节、经济社会发展最迫切的需求、人民群众反映最强烈的问题，努力解决好以下问题：一是启动实施学前教育三年行动计划，着力破解“入园难”。 二是标本兼治、综合治理，切实减轻中小学生过重课业负担。三是促进义务教育均衡发展，着力化解“择校热”。
（1）国家每年都要召开科技奖励大会，充分表明我国党和政府大力实施                                                                               战略的决心。因此，要优先发展教育和科学，它是发展先进文化的                  。
（2）材料二表明，坚持“三个代表”重要思想的指导，必须坚持把                     作为各项工作的出发点和归宿。
（3）“入园难”和“择校热”等问题，反映了我国的基本国情。那么，我国的基本国情是什么？要破解“入园难”， 化解“择校热”， 最根本的途径是什么？

材料一：我国现在已经位居世界十大贸易国之列，但是在我国的出口商品中，工业制品所占的比例与发达国家和一些中等收入国家相比，仍有差距，特别是拥有自主知识产权的商品更少……。
材料二：我国计算机普及率是每千人15.9台，美国是每千人585.2台；大学生入学率我国只有16.2%，而美国达到77%……。
材料三：我国的社会保障体系尚不够健全，农村的妇幼保健和医疗卫生存在漏洞。
材料四：温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出：在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，在涉及人民群众切身利益的问题没有根本缓解，社会保障、教育、医疗、收入分配、社会治安等方面存在不少亟待解决的问题，还远远满足不了人民群众的需要……。
（1）材料一、二、三分别说明我国还存在哪些问题？
（2）综合材料一、二、三，我们可以得出一个什么结论？
（3）材料四体现九年课本第一单元中所阐述的一个什么矛盾？解决这一矛盾的根本途径是什么？
（4）在解决上述材料所反映的问题时，会遇到很多从未遇到的困难，我国要以什么作为出发点和根本判断标准？