习近平指出：中华民族历来有尚贤爱才的优良传统，我们要实现更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，关于人才，正确的认识是（ ）
①社会发展需要不同层次的人才
②人才资源是我国经济社会发展的第一资源
③人才是人力资源中能力和素质较高的劳动者
④人才就是具有一定的专业知识或专门技能的人
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ①②④ | D． | ②③④ |
当居里夫妇终于在那些沥青油矿的残渣里提炼出“镭”的时候,种种艰难困苦都在他们心中淡化、消失了,剩下的只有成功的喜悦。居里夫妇的喜悦告诉我们（ ）
①劳动的人生才是最有价值的人生
②一分耕耘,一分收获
③生命的意义与劳动息息相关
④劳动能创造物质财富和精神财富
| A．①②④ | B．①②③ | C．①②③④ | D．②③④ |
我国有许多商品都标有“中国制造”销往全国各地；而很少有“中国创造”的产品，这表明中国缺乏（ ）
| A．身强力壮型人才 | B．埋头苦干型人才 |
| C．知识丰富型人才 | D．技术创新型人才 |
张某是徐州市某一私营企业职工，年终获得了3000元奖金，她拿出200元捐给了福利院。张某获得的奖金属于 ，捐出奖金行使了对其财产的 。
| A．按劳分配、使用权 |
| B．按生产要素分配、处分权 |
| C．按劳分配、处分权 |
| D．按生产要素分配、使用权 |
《中国好歌曲》是央视三套推出的原创音乐真人秀节目，节目不购买任何国外模式，为国内自主研发，首次聚焦原创作品，让音乐创作人成为主角。有创意才能赢得观众和市场，这告诉我们
| A．做什么事都要和别人不一样 | B．要善于与人合作才能成功 |
| C．另辟蹊径就能避免竞争 | D．要开拓进取，勇于创新 |
2015年1月国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。设立"最高科学技术奖"表明我们国家（ ）
①尊重知识尊重人才尊重创造
②把发展科学技术作为一切工作的中心
③鼓励有知识的一部分人先富起来
④鼓励科技创新和发明创造
| A． | ①④ | B． | ②③ | C． | ②④ | D． | ①② |
每年国家都要召开科学技术奖励大会，国家领导人都要给获奖者颁发证书和奖金。国家最高科学技术奖的设立体现了党和政府（ ）
①重视科技创新和人才培养
②积极实施科教兴国战略和人才强国战略
③尊重劳动、尊重知识、尊重人才
④充分认识到创新是解决我国所有问题的关键
| A．①②③ | B．①②③④ | C．③④ | D．①②④ |
李克强总理在今年的政府工作报告中提出，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”，推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级。大众创业、万众创新
①蕴藏着无穷的创意和无穷的无限的财富，是取之不竭的金矿
②可以让所有的人都有平等的机会和舞台来实现自己的人生价值，实现社会的公平正义
③必须完善社会主义经济制度，营造鼓励人们干事业、干成事业的社会氛围
④要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
九年级学生李某的妈妈是一家国有企业的工程师，月月有工资，季季有奖金，年终还有一些出勤奖和技术贡献奖。爸爸与人合伙开了一家智能玩具厂，因经营管理有方，年收入比妈妈还要高，家庭生活过得很殷实。李某同学父母的职业和收入情况说明
| A．我国坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针 |
| B．公有制仍然是我国经济制度的基础 |
| C．按劳分配已不再是我国分配制度的主体 |
| D．我国目前的分配制度已经完善 |
改革开放以来，我国老百姓的生活发生了翻天覆地的变化，房子大了，烦恼少了，文化程度高了，旅游多起来了。出现上述变化的原因有（ ）
①人们消费选择多样化，消费水平不断提高
②我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
③我国坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
④我国坚持“四个尊重”的方针，调动了广大人民的劳动积极性
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
2015年1月9日，2014年度国家科学术奖励大会在北京人民大会堂隆重召开，著名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。这是自2001年起连续15年，中共中央、国务院对为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。隆重召开国家科学技术奖励大会，体现了党和国家（ ）
①对科技工作的重视，对科技工作者的敬重
②认真抓好发展科技这个中心工作
③实施科教兴国和人才强国战略的坚定决心
④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
在我们社会，要使一切创造社会财富的源泉充分涌流，就要做到“四个尊重”。这“四个尊重”是（ ）
| A．尊重知识、尊重管理、尊重技术、尊重创造 |
| B．尊重知识、尊重劳动、尊重技术、尊重创造 |
| C．尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造 |
| D．尊重知识、尊重管理、尊重技术、尊重资本 |
中国最美的洗脚妹刘丽，被评为2010年感动中国人物。来自安徽颍上县农村姑娘的她，有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，她外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2000年至今，一直在厦门一家足浴城当"洗脚妹"，月薪2000-3000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了"生计"打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据统计，她资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。虽然有人说她"傻"，但更多人认为她是中国最美的洗脚妹。对此，你认为正确的是( )
①互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统
②当洗脚妹不应该
③职业没有高低贵贱之分，不论从事什么职业，都要履行自己的责任
④劳动是创造财富的源泉
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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