优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中政治试题 / 个人利益与国家利益的关系
初中政治

个人离不开社会,因为任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。 (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京时间2013年7月29日凌晨,巴塞罗那游泳世锦赛游泳比赛首日比赛,在男子400米自由泳决赛中,中国名将孙杨夺得本次世锦赛的首金。在他训练和比赛的背后,有一个由教练、医生和科研专家组成的队伍,制订合理的训练计划,确定比赛策略和战术,根据这一事例,以下说法不正确的是(    )

A.个体与集体相互依存 B.集体是个体生存的依靠
C.个体与集体互不相干 D.团结的集体能增强个体的力量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的有

A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝他
B.杨庆上自习课时总爱说话
C.学校要开运动会,小环积极报名参加,为班级争光
D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假
  • 题型:未知
  • 难度:未知

良好班风是营造爱心的情感基础。                                       (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它,它都不听,一天,当海上起风时,它猛地跃出了海洋。可它一探头,就瞬间消失了,这则寓言说明(  )

A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作
C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标
  • 题型:未知
  • 难度:未知

优良班风主要体现在学习氛围方面。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对个人与集体关系认识正确的是  

A.只有维护个人利益,集体利益才有保障
B.集体离不开个人而存在
C.个人应当关爱集体,集体不必关心个人
D.个人离开集体才能发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列名言俗语的含义与“人心齐、泰山移”不一致的有(  )

A.一个和尚有水喝,三个和尚没水喝
B.一个好汉三个帮
C.众人拾柴火焰高
D.众人划浆开大船
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们:
①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中
②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件
③人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展
④任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果

A.①②     B.③④    C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于                          (   )

A.大家有共同的奋斗目标 B.严格的班级管理制度
C.大家有共同的兴趣爱好 D.我们每个人的独特性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盐城市积极参与创建国家卫生城市工作。2013年5月份,盐城市创办督查指导组根据《2013年度盐城市创建国家卫生城市督查工作方案》对亭湖区、盐都区、盐城经济技术开发区、城南新区以及市各创卫职能部门“十大工程”进行了重点督查,督查指导组认为,各单位的创卫工作行动快、效果好,“十大工程”综合整治工作正快速推进。盐城创卫在行动,从个人对社会影响的角度,这说明

A.人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
B.社会是由个人组成的社会
C.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中
D.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这告诉我们

A.个人的生存只能靠集体 B.个人的成长离不开集体
C.个人是组成集体的细胞 D.集体的发展离不开个人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初一(5)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在

A.精神风貌 B.学习氛围
C.同学关系 D.生活作风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

               是营造良好班风的情感基础。

A.爱心 B.物质奖励 C.守纪 D.童心
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一天,小鹰、小鸭、小鹿在河边发现一箱水果,决定把它拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭想从水里游到目的地就往水里拉;小鹿则想走大路,就往路上拉,(如图)尽管它们累得精疲力竭,水果箱却一动也不动。导致这一结局的原因是它们(   )

A.没有共同的目标 B.没有坚定的决心 C.没有各尽其能 D.没有展现个性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治个人利益与国家利益的关系试题