初中政治个人利益与国家利益的关系试题

根据漫画回答下列小题。

和尚担水的漫画说明了（  ）

A．集体离不开个人	B．离开了集体个人很难成功
C．个人离不开集体	D．要珍视集体团结学会合作

可见，要发挥集体的优势，必须（  ）
①有共同的目标          ②有共同的行动
③取长补短发挥特长     ④做对小集体有利的事

A．②③④

B．①②④

C．①②③④

D．①②③

“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们（  ）

A．每个人在集体中都是独特的

B．人总是生活在一定的集体之中，个人离不开集体

C．有共同目标的集体就是良好的集体

D．集体中的每个人可以自行其是

如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（  ）

①善于团结合作
②敢于直面竞争
③相互配合、科学计划
④处理好个人与集体的关系

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这启示我们要实现人生价值就要（  ）
①立大志，无需从眼前小事做起   ②依靠家长、老师的帮助
③从日常生活的点滴小事做起     ④平凡的工作积累，干好本职工作

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是（  ）

A．小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业

B．小利每天写作业后都要进行复习和预习

C．小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间

D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式

为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做（  ）

A．尽快掌握新的学习方法	B．增进和同学、老师的交往
C．了解中学的规章制度	D．初中学习任务重，只管学习不管其他的事

在本次校运动会上，九（2）班取得了可喜的成绩。班长激动地说：“我们不是一个人在战斗……”这表明（   ）

A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉

B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利

C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩

D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用

这学期我们已经是中学生了，成为中学生，一切都显得那么陌生、朦胧。面对新的班级，新的同学，要想尽快适应这一环境，一方面要交更多的朋友，另一方面要积极主动地适应中学新生活。据此回答下列小题
要能够结交真正的朋友，则需要（  ）

A．一门心思学习，等同学来找自己玩

B．彼此之间的真诚和心灵的沟通

C．天天买好东西给新同学吃，给他们留下好印象

D．教训那些不听话的，树立自己的威信

下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有（  ）
①见到同学时，等对方开口，才与他打招呼
②做好心理上的调整
③主动调整生活节奏
④中学活动太多了，会影响学习，能不参加的就不参加

A．①③

B．②④

C．②③

D．③④

“盛年不重来，一旧难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”面对初中新的学习天地，我们应该（  ）

A．知难而退	B．顺其自然，得过且过
C．积极适应初中学习新特点	D．把所有的时间都用于学习

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（  ）

A．班主任领导有方	B．班级干部得力能干
C．班级成绩、文艺、体育都是年级第一	D．每个同学的独特性

小鼎说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她（  ）

A．把学习搞好就行了，不用认识那么多人

B．换个老同学多的学校

C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友

D．换个老同学多的班级

在班级中，形成一个良好的班集体，需要班级中的同学（  ）
①各尽其能，发挥所长 ②为班级目标的实现而团结奋斗
③各想各的、各做各的 ④相互协作

A．①②

B．④

C．①③④

D．①②③④

一个优秀的班集体的形成只靠班级的老师。

一滴水只有放在大海里才永远不会干枯，一个人只有当他自己和集体事业融在一起时，才有力量。对此正确的理解是（  ）

A．集体是一定数量人的集合	B．个人离不开集体
C．集体是个人成长的园地	D．离开了集体，个人就失去了发展的可能

“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一个小野兽”——著名教育家马可连柯
运用所学知识，回答下列问题：
（1）为什么说：“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一个小野兽”？
（2）建设良好的班集体，人人有责。为创建良好的班集体你打算怎么做？