学生马某，为了哥们义气，与校外青年郝某厮打中，用水果刀刺伤对方。马某被公安机关拘留，并赔偿了10万元的医疗费用。对此，下列说法正确的是（ ）
| A．其行为重友情，是正义行为 | B．为朋友两肋插刀，方式不对，精神可嘉 |
| C．维护正义需要采取正当方式进行 | D．要善于承担责任，赢得社会的赞成票 |
在珠海市一辆公交车上，五名小偷行窃时被售票员阻止。小偷不但不听劝，反而猛抽了售票员一记耳光，随后强行下车。这时，在一名乘客“好心售票员被打，车上的男人都起来追去！”呼喊声下，男性乘客纷纷跳下公汽，奋力追打５名小偷，于是再现了一次“小偷过桥众人追打”的情景。材料说明（ ）
| A．社会需要合作 | B．社会需要关爱 | C．社会需要正义 | D．社会需要公平 |
凡是促进社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。下列属于正义行为的是（ ）
| A．考场上，小刚偷看他人的答案 | B．阅览室里，小亮大声与熟人说话 |
| C．电影院里，小兵把瓜子壳吐在地上 | D．公交车上，晓琳把座位让给老人 |
2014年3月1日晚，云南昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据此回答下题
| 1． |
正当人民群众生命受到威胁时，赶到现场的人民警察喊："来砍我!"毅然与暴徒搏斗。他们的行为体现了（）
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| 2． |
事发后，一些人在网上发布虚假恐怖信息，引发公众恐慌,公安机关对网上发布谣言的当事者依法进行行政拘留等处罚。这警示我们（）
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2014年3月1日晚，云南昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据此回答下题正当人民群众生命受到威胁时，赶到现场的人民警察喊：“来砍我!”毅然与暴徒搏斗。他们的行为体现了
| A．顾全大局、随波逐流 | B．勇担责任、伸张正义 |
| C．迎难而上、爱出风头 | D．顽强拼搏、逞强好胜 |
事发后，一些人在网上发布虚假恐怖信息，引发公众恐慌,公安机关对网上发布谣言的当事者依法进行行政拘留等处罚。这警示我们
| A．发在法律允许的范围内行使权利 | B．散布谣言者必将受到刑罚处罚 |
| C．要迅速传播网络消息以维护群众安全 | D．要用任何手段维护自身权利 |
2014年3月1日晚，云南昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据此回答下题正当人民群众生命受到威胁时，赶到现场的人民警察喊：“来砍我!”毅然与暴徒搏斗。他们的行为体现了
| A．顾全大局、随波逐流 | B．勇担责任、伸张正义 |
| C．迎难而上、爱出风头 | D．顽强拼搏、逞强好胜 |
事发后，一些人在网上发布虚假恐怖信息，引发公众恐慌,公安机关对网上发布谣言的当事者依法进行行政拘留等处罚。这警示我们
| A．发在法律允许的范围内行使权利 | B．散布谣言者必将受到刑罚处罚 |
| C．要迅速传播网络消息以维护群众安全 | D．要用任何手段维护自身权利 |
世界是纷繁复杂的，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非。在生活中我们判断是非的标准是
| A．自己情感的好恶 | B．个人的主观愿望和兴趣 |
| C．是否损害自身的利益 | D．法律和道德的要求 |
小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答小题。小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是 （ ）
| A．以大欺小、以强凌弱 | B．故意伤害他人身体乃至生命 |
| C．以不正当手段多得利益的行为 | D．侮辱他人人格 |
小强应当认识到正义最起码的要求是 （ ）
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止②不伤害他人 ③不侵犯他人的基本权利 ④同违法犯罪行为作斗争
| A．① | B．①② | C．②③ | D．④ |
非正义行为会损害别人的权利，进而危害整个社会。下列属于非正义行为的是
| A．为受灾地区捐款 | B．主动帮助盲人过马路 |
| C．少数人乘车逃票 | D．热情为外地游客指路 |
生活中，正义的情感和行为随处可见。下列属于正义情感和行为的有 （ ）
①一方有难，八方支援 ②积极参加社会公益活动
③歹徒行凶时见义勇为 ④无论什么情况下都不出卖朋友
⑤遵规守纪，勤奋学习 ⑥同学受欺负，找人帮忙打
| A．①②③④⑤⑥ | B．①②③④⑤ | C．①②③⑤ | D．①②③④ |
在西安：歹徒当街拔刀砍人，看客围观阻断追凶路；在成都：一男子以死相逼讨要血汗工钱，爬上酒店顶楼欲跳楼，大批路人围观，竟有“看客”组成啦啦队，并齐喊“一二三——跳嘛！”对这种“看客”现象，认识正确的是 （ ）
| A．他们见义不为，见死不救，是犯罪行为，应该受到法律的严惩 |
| B．他们对遭遇挫折和不幸的人缺乏同情和关心，应该受到谴责 |
| C．事不关己，高高挂起 |
| D．反映了社会时时处处都存在不和谐的现象 |
在美国波斯顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来……他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了。”这首诗给我们的启示是 （ ）
①面对非正义行为，如果选择消极行为，会助长这种行为的扩散，损害的不仅仅是个人的利益
②非正义行为会损害个人的权利、机会，进而危害整个社会
③面对非正义行为，我们应采取积极的行为措施
④在任何时候都不应该保持沉默
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
青少年要做一个有正义感的人。下列选项中不符合这一要求的是
| A．有人在校园内乱扔果壳，小越将果壳捡起来放进垃圾桶 |
| B．有人欺负本班同学，事后小韩叫了几位同学将那人打了一顿 |
| C．有人对小王进行勒索，小王向派出所报警 |
| D．有人将公路三岔路口的指路牌扭转以误导过往车辆，小宋看见后将指路牌扭正 |
马丁·路德·金曾经说过：“社会最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。”。这突出了反映了社会需要___________的重要性。
| A．匡扶正义 | B．维护公平 | C．明辨是非 | D．以暴制暴 |
期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有 （ ）
①张某在旱灾期间，大幅度提高矿泉水价格 ②小林记住醉驾肇事逃逸车辆的牌号，及时向有关部门举报 ③看见校外青年殴打同学，小马及时拨打“110” ④小丽响应“讲文明树新风”号召，加入志愿者行动
| A．②③ | B．②④ | C．②③④ | D．①③④ |
试题篮
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