材料一：2011年初，大蒜价格突飞猛涨超过了猪肉之后，黑豆的价格也离奇攀升，往年2—3元卖不出的黑豆一下子升到15元一斤。在日本发生核泄露事件后，盐巴又从1.5元一包升到30-50元一包，社会上流行“蒜你狠，豆你玩，结果无盐以对”，为此，物价部门、工商部门将严打积囤、涨价行为，重点打击借自然灾害、节日之名跟风涨价、哄抬物价、串联涨价等违法行为。
材料二：2011年1月，教育部发出通知，要求各中小学的校园网络处于可监控状态，通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、暴力、反动等信息。
（1）材料一反映了国家实施什么的治国方略？
（2）跟风涨价，哄抬物价，联盟价格等行为侵犯了消费者的哪些权益？
（3）材料二体现了对未成年人的什么保护？
（4）为了抵御互联网、手机等低俗、淫秽色情等不良信息，作为青少年我们应该怎么做？
◆智能手机让我们的生活发生了翻天覆地的改变，北京市妇联近日发布的《2013年中国城市儿童生活形态报告》显示，近八成的未成年人使用移动终端上网。结果显示，面对网络上的淫秽色情、网络诈骗、造谣诽谤、网络水军等，对孩子使用智能手机“感到不放心”的人占7成以上。
◆秦志晖，网名“秦火火”因虚假发布或炒作张海迪入日本国籍、雷锋生活奢侈、“7·23”动车事故外国人获天价赔偿等谣言，涉嫌寻衅滋事罪被刑拘；杨秀宇，网名“立二拆四”，因开办推手公司，删除帖文替人消灾、联系查询IP地址等方式非法攫取利益等，涉嫌敲诈勒索罪被刑拘……
（1）面对网络社会中的淫秽色情、网络诈骗、造谣传谣、网络水军等不良现象，我们青少年要增强哪些意识和能力？
（2）为了让网络的秩序更放心，请你对政府管理部门和网络经营者提几点建议。
据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于网络游戏。专家指出，青少年一旦沉迷网络游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。
这一报道引起了八年级1班全体同学的关注，他们想就此展开一次社会调查。
（1） 请你为这次社会调查确定一个主题。2分
（2） 网络在我们生活中发挥着怎样的积极作用？网络成瘾有何危害？5分
（3） 请你为网瘾同学提供几点克服办法。3分
材料一 广东省某市公安局的统计报告显示，当前该市的未成年人违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友，容易被人利用而意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。
材料二 2008年初，中央综治办和中国青少年研究中心在全国进行了闲散未成年人犯罪的情况调查，通过对其中2000余名闲散未成年人抽样调查，结果如下：
闲散未成年人犯罪与不良行为的关系
| 不良行为的 开始平均年龄 |
不足12岁的 |
12岁以上不足13岁的 |
13岁以上不足14岁的 |
超过14岁的 |
| 不良行为的数量 |
1种 |
3种 |
5种 |
1种 |
| 所占总人数比例 |
10% |
30% |
50% |
10% |
（1）材料一和材料二分别阐明了什么问题？
（2）请综合上述材料，分析上述问题产生的原因？（两点以上）
（3）要解决上述问题，你有哪些好的建议？（三点以上）
中国教育报2012年1月21日的一篇题为《多渠道引导孩子健康上网》报道：
片段一：“放寒假后，大家都在玩游戏，我不玩就不合群了”。天津市某中学初二学生王潇说，他们班上几乎所有男生都在玩同一款网络游戏，每天都有人在群里交流讨论，谈下一步的练级计划。
片段二：在天津某中学的百度贴吧里，一名初中生发帖让“大家晒晒寒假怎么过”，跟帖中超过六成的孩子提到“打网络游戏”。
这篇文章引起了某校八年级（1）班班委会同学们的思考：本班有多少同学热衷网络游戏呢？为此，八年级（1）班的班委会决定进行一次调查研究。假如你是他们当中的一名成员，请你完成以下内容。
（1）列举几种调查研究的方法（最少两种）
（2）设计几个要调查的问题（最少两种）
（3）青少年应如何发挥网络的积极作用？
实践探究题
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼，让我们一起置身情境，感悟生活，健康成长。
情景一：星期六是小东的l4岁生日，几个要好的同学都要参加他的生日聚会，想到自己的家境并不宽裕，父母上班又忙，于是他婉言谢绝了。
情景二：放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏，他犹豫了一下，但还是去了。结果第二天没有交上作业，班主任了解事情的真相后，为了防微杜渐，决定召开一次主题班会，展开讨论解决问题。
请你结合上述情景，参与进来，完成下列问题
（1）请为本次班会设计一个主题。
（2）小东有哪些长处值得我们学习？
（3）小东有哪些不足需要改进？为什么？
（4）在班会讨论中，请你说说沉迷网络的危害。
（5）请你为正确使用网络出谋划策。
阅读和观察下面的材料一《网上行》及材料二漫画《网吧》，结合所学知识回答问题：
材料一：《网上行》
材料二：漫画《网吧》
（1）材料一《网上行》和材料二漫画《网吧》分别说明了什么？
（2）从上述材料和漫画所反映的内容中，你能得出什么结论？
（3）请你以"网络交往从我做起"为主题面向全校学生，把倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
当今已进入信息时代，网络已经为我们搭起了一个广阔无比的舞台，我们中学生应该尽快的学好网络知识，驾驭网络，享受健康的网络交往。为此我们对中学生上网提出以下倡议：
①
②
③
④
希望我们每位同学都能从我做起，文明上网，争做网络文明先锋!
泉州三中团委会
2013年1月29日
学会自我保护：:
画面一：14岁的小军迷上网络游戏，为了升级买“装备”，他开始偷钱，先是家里，后来发展到外边偷钱。在一次偷窃中被警察抓获。结果可想而知。
画面二：2012年，据中国青年报报道：近年来，我国每年都有1.6万左右中小学生非正常死亡，死因包括溺水、火灾、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。
（1）请问小军受到了哪些方面的不良诱惑？
（2）面对身边的不良诱惑，我们应该怎样抵制？
（3）在日常生活中，青少年学生可能受到来自多方面的侵害。请举你熟悉的至少2个方面的侵害，并说说青少年应该怎样防范侵害，保护自我。
成长在线
“中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示：①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异．家长对于孩子上网的态度依然保守；②约占70％的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等；③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。
（1）家长和孩子的观念为什么会存在差异？
（2）当家长和孩子产生矛盾时，作为孩子，应该怎么做？
（3）分别针对材料②和③回答：未成年人在上网时应核怎样保护自己，享受健康的网络交往？
材料一：小刚是七年级的学生，沉迷于网络电子游戏。一天，趁班主任外出开会，小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上，两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强，小强说：“破财免灾，这事你千万不要告诉老师，不然他们还要报复你。”
材料二：漫画《禁果》和《互控》
根据材料，联系所学知识回答以下四个问题：
（1）如果朋友让你旷课去网吧玩游戏，你将怎样应对呢？
（2）好朋友小强的说法对吗？为什么？
（3）面对抢劫等不法侵害，你应该怎么做？
（4）漫画“禁果”“互控”告诉我们，沉迷于网络和网络游戏，对青少年的身心有严重的危害。请你劝说沉迷于网络电子游戏小刚。（至少两点，4分）
关注社会问题
材料一：公安部门侦查发现，2011年11月11日至16日，新疆石河子木某、乌鲁木齐刘某、伊犁州张某、巴音郭楞州甘某等4人分别通过手机短信、微博、QQ群大量转发该谣言“新疆籍艾滋病人通过滴血食物传播病毒”信息，公安部门已分别依法对这4人予以治安处罚。
材料二：漫画《网络谣言》
材料三：《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》明确提出，要规范网上信息传播秩序，培育文明理性的网络环境，依法惩处传播有害信息行为，严厉打击网络违法犯罪。
（1）对材料一、二中的网络谣言，你是如何认识的？
（2）综合以上材料，请你从广大网民和网站两个角度为消除网络谣言，培育文明理性的网络环境提出合理化建议。（6分，）
关心东营发展
材料四：2012年 2月9日上午，中国共产党东营市第五次代表大会在黄河影剧院隆重开幕会议，市委书记姜杰同志代表中共东营市第四届委员会向大会作了题为《全力实施黄蓝国家战略，为建设生态文明典范城市而奋斗》的报告，提出今后五年我市将建设经济繁荣发达、城市秀美宜居、社会文明和谐、人民富裕幸福的生态文明典范城市。
报告中指出：要“以文明创建为抓手，推动文化大发展大繁荣”。……黄河三角洲的发展历史，经历了一个由依赖自然、敬畏自然、改造自然到取法自然的演变过程，积淀了深厚的“天人合一”的文化伦理观念。要在传承的基础上创新发展，赋予鲜明的时代特色，大力弘扬人与自然和谐共生、人与人和谐共处、人与社会和谐共进、可持续发展的生态文化。
（3）东营市在建设生态文明典范城市的过程中，如何实现文化大发展大繁荣？
材料：15岁的林某曾被评为“三好学生”，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但他自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就逐渐变了。他见那些朋友都吸烟、喝酒，自己不吸烟、不喝酒，怕他们瞧不起自己，于是也跟着一块儿吸烟、喝酒，去营业性舞厅和网吧。由于花钱越来越多，家里给他的零花钱满足不了他的需求，于是林某开始偷窃。一次他在偷窃他人财物时被公安人员抓获，给予其治安处罚，但林某仍不悔改，后来伙同他人持刀抢劫路人，触犯刑法，被人民法院依法判处有期徒刑。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）林某盲目从众的表现有哪些？
（2）你认为林某盲目从众的原因有哪些？
（3）你认为怎样才能避免盲目从众？
（4）你从林某的交友中应吸取什么教训？
现象一：“正版”的模仿，“山寨”手机、“山寨”小品、“山寨”明星等层出不穷，早已演变为一种文化现象。对“山寨”现象，社会褒贬不一。有人认为，“山寨”现象深深打上了“草根”创新、群众智慧的烙印。也有人认为，“山寨”文化其实就是盗版文化、侵权文化，盗取他人的知识产权，经过组装、拼凑换版、贴牌，俨然正版，充斥市场，成为某些消费者的新宠。
现象二：现在，一些青少年追求“个性”、“时尚”，穿古怪另类的服装，说“网络语言”，写“火星文字”，在他们看来，这样才较酷，才算“个性”。一种被称为“非主流”的文化在青少年中渐渐流行。
（1）“山寨”现象说明了什么？
（2）流行事物就像社会生活给青少年出的选择题。对此，我们该作出何种选择？
在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：追星、电脑算命、上网偷菜、练健美操、染发、穿流行时装……面对各种流行，小明和小敏的观点截然相反。请你评析小敏和小明的观点。
试题篮
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