作为中学生，虽然现在我们还不能投身现代化建设，但是仍然可以为全面小康的实现作出自己应有的贡献，这就要求我们 （ ）
①关注国家的发展
②抓住机遇，迎接挑战
③努力学习科学文化知识，掌握为现代化服务的本领
④关键是学好习，其他的不用管
| A．②③ | B．①②③ |
| C．①③ | D．①②④ |
我国当代青年应自觉承担起的历史使命是
| A．关注世界共同的问题 | B．实现中华民族伟大复兴 |
| C．抓住机遇，迎接挑战 | D．自觉投身于经济建设 |
材料一：2013年4月17日，《人民日报》刊文《遏制“舌尖上的浪费”》指出，河南周口市出台《公务餐饮接待管理办法》，规定在乡镇“公务灶”接待每人每餐不得超过25元，在城区机关“公务灶”或社会营业性接待场所，每人每餐不得超过35元，一律不得上酒；没有《公务餐饮接待登记单》的，其开支费用不予报销。
材料二：在河南，截止目前，建成“公务灶”3832个，全省有条件的乡镇“公务灶”覆盖面达97℅.其中南阳、商丘、焦作等11个省辖市乡镇全部建立“公务灶”。实行公务灶的单位，与上年同期相比接待费用下降20℅.
围绕着“公务灶”的设立，某班同学展开了讨论，请你于他们一起探讨下列问题
（1）你认为我省各地建立公务灶说明了哪些道理？（两个方面 4分）
（2）为了遏制浪费，政府除出台文件外还应怎么办？（两个方面 2分）
（3）在生活中，我们中学生如何避免舌尖上的浪费？（两个方面 4分）
“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。”这一名言对我们今天树立正确的荣辱观的启示是
| A．艰苦奋斗，厉行节俭 | B．遵纪守法，反对违法乱纪 |
| C．诚实守信，反对见义忘义 | D．辛勤劳动，远离好逸恶劳 |
近期来，四川省高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
（1）“光盘行动”体现了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统？
（2）“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会？
（3）谈谈你对“光盘行动”的认识？
21岁的南阳女孩王聪聪，从2012年从1月2日出发到1月9日，8天时间，她从敦煌到郑州，一路搭顺风车、做沙发客，回家路总共只花了6元钱；2011年12月22日《长江日报》报道了一个“睡沙发”只身游24国的宜昌女孩易融的故事，2年，花费不到3万元，只身游历24个国家，住进150多个异域家庭，还结交了很多不同国度的朋友。这是回家路上的一抹暖色，这是成长路上的一项作业。这段材料告诉我们，在成长的道路上，我们应该【 】
| A．学会理财，适度消费 |
| B．艰苦奋斗，持之以恒 |
| C．讲文明，懂礼仪，善交益友 |
| D．能说会道，学会套近乎，拉关系 |
下面是发生在小航生活中的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：英语课上老师在讲解上次考试的试卷，小航看着自己再次考砸的试卷想着回家后有可能会被爸爸狠狠教训一顿，终于控制不住大哭起来。
（1）小航应该： 。
（2）理由： 。
情境二：小航星期六跟家人一起到郊外爬山，发现有几个人在山里偷伐珍贵树木。
（1）小航和家人应该： 。
（2）理由： 。
情境三：小航发现,最近同学们在过生日时订蛋糕不是为了吃而是大家互相涂抹蛋糕，并且要送很贵的生日礼物。
（1）小航应该： 。
（2）理由： 。
中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经过多年的艰苦训练，终于出征苍穹，画出中华民族太空行走的轨迹。中国宇航员漫步太空说明了（ ）
①说明伟大的创业实践离不开艰苦创业精神
②实现了自身价值与服务祖国的统一
③表明崇高理想是人生前进的动力和希望
④启示我们只要有了远大的理想，想问题、办事情就一定会取得成功
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“光盘行动”（指就餐时吃光盘子里的食物，吃不完的饭菜打包带走）一经发起，就得到了人们的积极响应。这一行动（ ）
① 有利于引导消费者合理消费，不铺张浪费
②有利于形成爱惜粮食、珍惜资源的社会风尚
③不符合低碳、环保理念
④有利于弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
材料分析题：
材料一：企业的竞争很大程度上是人才的竞争。阿里巴巴集团主要创始人马云认为优秀人才要具备以下特征：①善于从失败的经历中学习；②靠团队打天下，而不是靠个人英雄主义；③永不放弃；④讲真话，做实事。
（1）请你综合运用所学知识，说明马云所说的人才具有哪些优秀品质？
材料二：知识经济时代是科学技术突飞猛进和信息爆炸的时代，新技术、新信息层出不穷，一个人只有不断学习和进取，才能跟上时代的步伐；知识经济时代还崇尚创新，要求人具有创造力，创造新知识、新技术、新产品，在创造中体现自己的价值。
（2）结合材料二，运用九年级相关知识，谈谈青少年应如何迎接知识经济时代对人才需求的挑战。
回顾成长历程 品味智慧人生
初中三年的学习生活中，你一定遇到了很多事情，作为一名中学生，假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情 景 |
正确做法 |
理 由 |
| 元宵节晚上，你和家人去看花灯，人群非常拥挤 |
（1） |
要保护好自己的安全，生命健康权是公民最基本的权利 |
| 你和同学去买复习资料，他建议买盗版的书籍 |
（2） |
我国法律规定：平等地保护每一个公民的智力成果 |
| 和家人一起外出就餐。用餐结束后，饭桌上还剩下不少饭菜 |
你和家人要求服务员打包带回家 |
（3） |
艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是伟大民族精神的重要内容，下列格言警句能够体现艰苦奋斗的是（ ）
①居安思危、戒奢以俭
②静以修身、俭以养德
③俭节则昌、淫佚则亡
④勤苦简约、未有不兴；骄奢倦怠，未有不败
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
近年来，我国大学生就业问题日趋严峻，社会各方面都多加关注。你认为作为大学生应该（ ）
①学好本领，立志成才 ②扩大就业渠道，减轻就业压力
③认清时代要求，立足自身实际 ④敢于实践，善于创新
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②⑤④ |
劳动光荣，探究实践。
为了出一期《劳动最光荣》的版报，学生小红搜集了下面的材料。
材料一：小红在网上看到了一些新闻标题是：“资源浪费严重的小煤矿屡禁不止”、“城市巨大的建筑浪费已成不可承受之重”、“用药不规范造成严重药品浪费”、“舌尖上的浪费触目惊心！”、“文具卡通化、玩具化、过度包装，浪费严重”……
材料二：我国自2000年开始设立国家最高科学技术奖。2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中国科学院院士张存浩、程开甲获此殊荣。
（1）材料一反映了什么问题？
（2）材料二中国家重奖科技人才表明了什么？
（3）小红向同龄人呼吁要珍惜劳动成果。请你替小红说明呼吁的理由。
（4）请你帮助小红把下面板报的内容补充完整。
中共中央总书记、中央军委主席习近平不久前在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节"舌尖上的浪费"》的材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费，各级领导干部都要率先垂范。要避免"舌尖上的浪费"，就要
①学会理财，合理消费 ②艰苦奋斗精神不能放弃 ③加强廉政建设，杜绝公款消费
④省吃俭用，过苦日子
| A． | ①② | B． | ③④ | C． | ①③ | D． | ②④ |
试题篮
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