一天,学生小张在书店买到一本畅销书,回家后发现所购图书存在缺页、漏印现象,这件事引发了以下三种不同观点:
小张:“真倒霉,我找书店去索赔。”
家长:“算了吧,花钱买个教训也值得。”
书店:“书已售出,有问题找厂家。”
请运用教材有关知识,任选一种观点,进行简要评析。
台湾问题专家李逸舟在《中国评论》月刊十一月号发表专文《法理情三维建构下的“一中原则”》,解读一中原则的法理情内涵。李逸舟认为:“两岸关系事有千端,全面地、坚定不移地落实一个中国原则是核心所在。它一方面要求台湾当局更加明确地坚持体现一中原则的‘九二共识’,更加明确在排除人们对台湾未来走向上的疑虑;一方面要求大陆进一步合情合理地看待台湾当局应有的政治地位,并继续协商解决台湾参与国际活动的问题。在两岸关系历史当口,双方均须戒慎恐惧,小心呵护,务使近年两岸关系出现的良性互动不断深化,巩固发展。”阅读材料结合所学知识回答一下问题。
(1)两岸统一的最佳方式是什么?
(2)我国解决台湾问题的基本方针是什么?
(3)为什么要反对“台独”?
(4)青少年应该怎样为实现祖国统一贡献力量?(你准备为促进祖国统一做些什么?)
【歌词赏析】“手牵着呀么心连着呀,多彩高原灿烂了你我,每个民族就是花儿一朵呀,争奇斗艳同唱和谐歌。”第九届民族运动会歌《手牵着,心连着》唱出 了所有人的心声。
【追根刨底】2014年是西藏和平解放63周年,63年来,特别是改革开放以来,西藏发生了日新月异的变化,经济建设成绩显著,科技、教育、文化、事业蓬勃发展,人民生活水平不断提高。
【活动参与】某校八年级(3)班的同学以“维护民族团结,构建和谐社会“为主题展开讨论……
小虎:维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。
小杰:维护民族团结就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。
(1)品读《手牵着,心连着》歌词,说一说我国新型的民族关系。
(2)引起这一变化的主要原因有哪些?(至少四个方面)
(3)请你参与讨论,你会对他们的观点做怎样的评论?
文化是民族的根,民族精神是民族的魂。某校学生以“传承中华文化,弘扬民族精神”为主题,开展探究性学习,下面是同学们获得的信息,让我们共同参与探究与实践。
(2014年冲击人们眼球和心灵的,莫过于身边的“最美人物” ,最美教师、最美司机、最美护士、最美战士、最美清洁工、最美富二代等等。这些“最美人物”不仅仅组成了一道靓丽的风景线,更是中华民族的道德形象。
(1)你认为这些“最美人物”身上 ,体现了哪些中华传统美德?
2012年10月11日,瑞典文学院宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言,以表彰他对历史和当代文学的贡献,评委会的颁奖理由是:“莫言的魔幻现实主义作品,融合了民间故事、历史和当代社会”。听到这一消息,全中国沸腾了……
(2)听到这一消息你的感想是什么?
实践探究题:【展望未来 全面发展】
材料一:中华人民共和国主席令
中华人民共和国主席令(第十六号) 《中华人民共和国反间谍法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2014年11月1日通过,现予公布,自公布之日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2014年11月1日 |
材料二:在北京举行的“深入开展宪法宣传教育大力弘扬宪法精神”座谈会上,全国人大常委会委员长张德江指出,要紧密结合我国全面推进依法治国的实践成果,深刻认识我国宪法在法治体系中的至上地位和最高权威,深刻认识“坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政”的重大现实意义;要紧密结合实现中华民族伟大复兴的中国梦,深刻认识宪法同国家的未来方向和发展目标紧密相连,深刻认识恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的重大意义和重大责任。
(1)为什么要制定反间谍法?
(2)反间谍法与宪法有什么联系?请你做简要介绍。
(3)“坚持依法执政首先要坚持依宪执政”,请解释说明。
(4)在首个国家宪法日里,我们可以向师生发出什么倡议?
在我们的生活中,矛盾无处不在,理性面对矛盾是我们成长中的必修课。为此,某班开展了“化干戈为玉帛”的主题班会,同学们收集了以下材料:
材料一:进入初三以来,面对父母的高期待,小静常常觉得压力巨大、不堪重负。但是遇到矛盾冲突,小静从不顶撞,而是置若罔闻,左耳朵进右耳朵出。
材料二:好友近来遭遇亲人病故,一度心情沮丧难以自拔,也不愿告诉别人。面对老师的关心与询问,知道真相的我,是否应该告诉老师,帮助好友走出困境。
材料三:在围绕“你是否会转发微信朋友圈里不知真相的求助帖”这一话题讨论中,同学们产生了矛盾分歧。激烈争辩后,大家一致认同“热心转发的初衷值得肯定,但要理性。小心虚假信息,不要成为骗子的帮凶和谣言的推手,必要时须积极举报”。
请运用所学知识,结合上述材料,谈谈面对矛盾“化干戈为玉帛”应该遵守哪些准则?
小明是一个善于学习的人,他关注生活,学以致用。下面是他了解到的我国现代化建设面临的三大挑战:
挑战一:经济增长的资源环境代价过大。
挑战二:城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡。
挑战三:农业稳定发展和农民持续增收难度加大。
(1)从“三大挑战”中,你可以得出一个什么结论?
(2)在现阶段,我国各族人民的共同奋斗目标是把我国建设成为一个怎样的社会主义现化国家?
(3)请你为应对三大挑战献计献策。
阅读漫画,回答问题。
材料一:漫画
材料二:《中华人民共和国道路交通安全法》规定:“乘车人向车外抛撒物品,最高将被处以50元罚款。”安徽省各地积极开展活动整治“车窗垃圾”现象,要求车主和乘客充分认识到隔窗抛物的危害性,改掉隔窗抛物这一不良行为。
(1)结合课本回答漫画包含的寓意
(2)为提高公民的素质,遏制隔窗抛物不良行为,请你提出合理化建议。
下列图表反映了同学小张的父母对远行的子女告别嘱咐和家庭出行方式的变化。
年代 |
20世纪70年代 |
20世纪80年代 |
20世纪90年代 |
进入21世纪后 |
告别嘱咐 |
记得写信回家 |
记得打电话回家 |
记得打手机回家 |
记得视频问候 |
家庭出行方式 |
步行 |
骑自行车 |
骑摩托车 |
开小轿车 |
图表中反映的情况说明了什么?请分析发生上述变化的主要原因。
20世纪80年代初,为实现国家和平统一,国家领导人邓小平创造性地提出了“一国两制”的科学构想,并首先用于解决香港问题。结合材料回答问题。
材料:1997—2013年香港回归后经济社会发展迅速。香港本地生产总值:1997年, 1.37万亿港元,2013年达到2.12万亿港元;人均本地生产总值:1997年2.528万美元,2013年达到3.8074万美元(居全球第七位);香港对外商品贸易总额:1997年3.07万亿港元,到2013年达到7.62万亿港元。
注:(数据来自《“一国两制”在香港特行政区的实践》白皮书)
谈谈你对“一国两制”的认识。
我国公民享有权利十分广泛,公民享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,其中,最主要、最有效的是什么保障?这种保障的主要内容和意义分别是什么?(8分)
材料一:2014年12月4日,《宪法的精神 法治的力量--CCTV 2014年度法治人物颁奖礼》落下帷幕。郭兴利是来自大山深处的基层法官,从业24年,他翻山越岭、巡回办案,成为当地百姓眼里"郭青天"。他行走在群山峻岭中,他的背篼中始终背着国徽,更装满着庄严的国家使命,为此他有了一个形象的名字:"背篼法官"。
材料二:2015年5月,益阳市质监局被益阳市全面推进依法行政工作领导小组评为"首批依法行政示范单位"。据悉,益阳市质监局一方面做到了执法职权梳理到位,不越位,不缺位。另一方面做到了行政处罚依法依规。全年所办案件无诉讼、无复议、无投诉。
阅读材料,回答问题:
(1)郭兴利背篼中始终背着国徽,更装满着庄严的国家使命,请问当代人应担当的历史使命是什么?
(2)结合材料一请你谈谈作为青少年该如何践行社会主义核心价值观?(三点即可)
(3)你认为我市质监局所获得的荣誉能给政府机关及其工作人员什么启示?(三点即可)
去年上半年,"恐怖幽灵"埃博拉疫情肆虐西非和中非,死亡人数突破1万,有的疫区死亡率高达75%。今年5月23日,世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为"中东呼吸综合征"。该病毒首现于沙特,继而在中东其他国家及欧洲蔓延。目前欧洲、非洲、亚洲、美洲等地有20多个国家陆续出现疫情。29日,国家卫计委通报,广东惠州市出现国内首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例。
传染病无国界。一旦流行和传播,它就会严重影响到我们的生命健康。请问:
(1)在日常生活中,我们应该如何预防传染病的发生?
(2)生活中,每个人都要面临众多的选择。然而,无论你选择怎样的行为总会产生一定的后果。那么,请你简要地说说,我们该怎样在选择中实现"自强"?
材料一:2014年暑假,初中生小军随父母一起出国旅游,到了很多地方。小军走出国门,领略异域风光的同时,也感受到了中国的崛起:外国市场上到处可见中国产品;很多国家的路标上有了中文标识;不少国家开办了"孔子学院",外国公民说中国话的越来越多。在旅游结束回来的飞机上,小军掩饰不住自己的兴奋,非常自豪地说:"我骄傲,我们是炎黄子孙,我是中国人。"
材料二:2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学与师生交流时说:"我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,去中国化很悲哀。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。"
材料三:当前,全社会都在培育和践行社会主义核心价值观。所谓社会主义核心价值观就是"24个字":富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。习近平总书记强调,要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
阅读材料后,运用所学知识回答:
(1)小军的感慨"我骄傲,我们是炎黄子孙,我是中国人"说明了什么?
(2)请你对材料二进行点评。
(3)结合材料三,请你从"诚信"或者"友善"的角度,谈谈中学生应该如何践行社会主义核心价值观。
网络购物开始于上世纪90年代中后期,虽说起步于国外,但却在我国发展最快。目前,我国已拥有世界上最大的网络零售市场。截至2014年6月,在我国6.2亿网民中,在网上买过东西的就达3.32亿人,几乎每4名中国人中,就有1人有网购经历。
但是,随着网络电子商务的快速发展,消费者被侵权的现象也时有发生。调查显示,消费者最常遇到电商网站侵权行为排在首位的是"退换货难"(47.2%),其次是"价格欺诈"(40.1%),排在第三位的是"出售假冒伪劣产品"(38.2%)。其他还有:"不能验货"(36.6%)、"不开发票"(36.5%)、"享受'三包'服务难"(32.2%)、"对投诉置之不理"(30.8%)、"服务电话难打通"(21.9%)等。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)作为网购时代的消费者,你的合法权利有哪些?(答出3个即可)
(2)网上购物与实体店购物是有区别的。那么,网上购物时,怎样做才能减少或防止"被侵权"的现象发生?
试题篮
()