初中政治辨析题

初三的林林认为，只要自己不去做违法的事，就是法治观念强的表现。你怎么看？

【2015年初中毕业升学考试（四川凉山州卷）】转眼问，我们就要告别初中生活，面对未来的人生道路某校初三年级学生小林在一次班会课上说出了自己的看法。“对于来来，我们应该把握时机，在人生规划方面，最主要是看自己的爱好和兴趣，只要自己高兴就行，其他的都不用考虑。”
请回答：
小林的看法是否正确，结合所学知识说明理由。

【2015年初中毕业升学考试（青海卷）】材料：某校在“五四”青年节前夕举行了“优秀青年事迹报告会”。小张和小王在听报告会期间一直在嗑瓜子、聊天，班干部提醒他们的时候，他俩却说：“这是我的权利，你管不着。”
请你对小张和小王的言行进行辨析。

【2015年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷）】阅读漫画《考试前后》，回答问题。

（1）结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。
（2）面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对?为什么?

【2015年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷）】当前，有的中学生因为学习压力、父母离异、个人情感问题等因素而轻生或伤害他人，这很让人痛心，同时也让人反思。
用所学知识，对材料中所反映的现象进行评析。（要求观点鲜明、有理有据、阐述完整）

【2015年初中毕业升学考试（山西卷）】阅读下列材料，回答问题：
某初中以前是按照身高安排学生作为，去年秋天，第一次月考之后，该校初三年级的各班都改成按月考成绩名次来排，成绩好的坐前排，成绩差的自然坐后排，每月这样流动一次。
这种做法在当地引起人们的热议，赞成者认为：这办法一举多得，你要想坐第一排，你就要努力学习，战胜所有的同学，这样，全班成绩自然得到提高，对学生也能产生多方面的积极影响，而且，全国各地都有类似做法。
反对者也不少，甚至有找校长告状的，不少学生称压力山大，有的说下次如果再落到偏远山区（戏称最后一排）就辍学打工，谁让咱这么笨？ 该校网站对此展开讨论，如果你也参与这场讨论，你赞成不赞成这种做法呢？

材料一：八年级某班同学小文在期中考试前要求好友小明在考试时“关照关照”，他说：“朋友就是要互相帮忙，否则就不够朋友”。小文的说法对吗？请谈谈你的看法。

进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗？为什么？

上中学后，同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同，比如中学的学习科目更多了，学习难度也更大了，老师提的要求也更高了……怎样才能学得更好呢？同学们展开了讨论。有人说先看学习成绩好的同学怎么学的，然后照搬他们的学习方式就可以了。这个观点正确吗？为什么？

新中国成立60多年来，我们从一穷二白的旧中国变成了经济繁荣、人民安康的社会主义强国，经济总量跃居世界第二位。因此，我国社会主义初级阶段可以宣告结束了。
请你对上面的观点进行辨析。

2015年6月26日，全国义务教育改革发展现场经验交流会在泰州举行，泰州市推进义务教育均衡发展方面的经验在全国具有代表性，被称为“泰州模式”。近年来，为让平民百姓的子女共同享受到公平优质的教育资源，泰州市通过多种形式加强校际合作，改造薄弱学校，缩小各学校之间的办学差距，将优质教育资源真正向弱势学校倾斜，使他们享受到公平合作带来的成果。
某校九年级学生小强看了这条新闻后，不禁感慨到：只要做到公平公正、合作共享，我们人与人之间的合作就一定能取得成功。请你运用所学知识对小强的观点进行评析。

【2015年初中毕业升学考试（云南卷）】在学习、了解我国优秀传统文化和西方文化的相关知识后，老师就如何开待中西方文化问题，组织全班同学进行了讨论，同学们各抒己见。
同学甲：在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，中华民族用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，我们应该引以为豪。
同学乙：西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色得多，我们没有必要学习。
结合所学知识分别对甲、乙两同学的观点作简要评析。

【2015年初中毕业升学考试（海南卷）】我省生态环境全国一流，森林覆盖率高，大气、水体、近海海域质量优良，但是我省的经济规模小，人均可支配收入偏低。
对此，有人认为：我省应集中精力发展经济，对生态环境的保护可以缓一缓、放一放。请你对这一观点加以辨析。

【2015年初中毕业升学考试（四川宜宾卷）】在某校八年级2班关于《劳动创造世界》的课堂学习中，两位同学发表了如下看法：
甲同学：著名作家莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者，我们应该敬重他并多读他的作品。
乙同学：普通农民生产的粮食，浪费几颗无所谓。
请你结合教材知识评析他们的说法。

【2015年初中毕业升学考试（河南卷）】请你辨析
前不久，郑州市某校八年级一班班主任组织学生徒步到距校20公里外的“绿博园”进行参观考察。对于此项活动，绝大多数学生积极参与，但也有少数学生和部分家长持有异议。