——请你辨析
2014年10月加日至23 日,党的十八届四中全会在北京举行。全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出了全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标。
有人认为:如果对方做错了事,决不能原谅对方。原因很简单,就是要让对方受到惩罚,长点记性。也就是说,只要“我”不原谅你,“你”就没有好日子过。你支持这种观点吗?为什么?
暑假,初三学生李敏在书店买了一套《平凡的世界》,回家后发现所购图书存在缺页、漏印现象,这件事引发了以下三种不同观点:
李敏:“真倒霉,我找书店去索赔。”
家长:“算了吧,花钱买个教训也值得。”
书店:“书已售出,有问题找厂家。”
请运用教材有关知识,对以上观点,进行简要评析
阅读下列材料,回答问题:
某初中以前是按照身高安排学生作为,去年秋天,第一次月考之后,该校初三年级的各班都改成按月考成绩名次来排,成绩好的坐前排,成绩差的自然坐后排,每月这样流动一次。
这种做法在当地引起人们的热议,赞成者认为:这办法一举多得,你要想坐第一排,你就要努力学习,战胜所有的同学,这样,全班成绩自然得到提高,对学生也能产生多方面的积极影响,而且,全国各地都有类似做法。
反对者也不少,甚至有找校长告状的,不少学生称压力山大,有的说下次如果再落到偏远山区(戏称最后一排)就辍学打工,谁让咱这么笨? 该校网站对此展开讨论,如果你也参与这场讨论,你赞成不赞成这种做法呢?
请你辨析(10分。仅作判断不说明理由者不得分)
“倡导全民阅凑,建设书香社会。”今年政府工作报告首提“书香社会”,为全面深化改革时期的经济社会发展增添了文化底蕴。在网络和电子触屏时代,越来越多的人选择手机、电子书、网络等阅读方式,但也有许多人把时间花费在互联网社交娱乐甚至是垃圾信息的阅读上,“文化快餐”盛行,而传统经典名著阅读却遭到冷遇。
材料:2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景,各国纷纷携手努力,朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。努力实现区域基础设施更加完善,经济联系更加紧密,政治互信更加深入;人文交流更加广泛深入,不同文明互鉴共荣,各国人民相知相交、和平友好。
阅读上述材料,结合所学知识回答:
小明认为,“一带一路”的建设加强了我国与周边国家的合作,但同时也加剧了我国与周边国家的竞争,不利于国家发展。请对他的观点进行评析。
材料:借力中央高层惩治打击腐败的决心,中国“网络反腐”多处开花。十多名被查官员中,超过半数与网络举报有关。网络时代,人人都有一个“麦克风”,在网民看来十分给力的“网络反腐”,其实是把双刃剑,“误伤”时有发生。对此,同学们议论纷纷:
小明:在网上,我们想干什么就干什么,谁也管不着。
小刚:别讲了,我们只要努力学习就行了,国家政治生活的事与我们青少年无关。
2014年修订后的《环保法》加大了惩罚力度,有了这部史上最严厉的环保法,我国的环境问题就能迎刃而解。
判断:( )
理由:
午休时间,同宿舍的同学休息了,陈皓同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。”运用所学的知识对陈皓同学的观点进行分析说明。
上中学后,同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同,比如中学的学习科目更多了,学习难度也更大了,老师提的要求也更高了……怎样才能学得更好呢?同学们展开了讨论。有人说先看学习成绩好的同学怎么学的,然后照搬他们的学习方式就可以了。这个观点正确吗?为什么?
进人初中后,我们发现有些同学爱穿一些奇装异服,做一些新潮的头式。在他们看来,这才叫“酷”,有个性。一旦受老师或家长指责,他们就会觉得自己已经长大了,有独立选择的权利,用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么?
试题篮
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