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初中历史

下列历史人物,以"尊王攘夷"为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是(  )

A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦孝公
  • 题型:未知
  • 难度:未知

齐桓公即位后,任用谁为相在齐国进行改革(    )

A.重耳 B.姜子牙 C.管仲 D.商鞅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“他对内重用管仲为相,整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成为了春秋时期的第一个霸主。”这里的“他”是(   )

A.齐桓公 B.周武王 C.晋文公 D.楚庄王
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国几千年历史凝结有许多成语故事,其中不少闪烁着睿智的光芒,成为传统文化地瑰宝。"围魏救赵"的故事发生在下列哪一历史时期(   )

A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦汉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

端午节是我国的传统节日,包粽子、划龙舟是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人(  )

A. 屈原 B. 蔡伦 C. 李白 D. 魏源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前我市各学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”引自《三字经》,下列有关这一时期中外历史事件的描述不正确的是

A.山东以“齐鲁”命名的地方很多,“齐鲁” 说法最早可追溯到西周分封制
B.伯利克里改革是西方民主政治的源头,奴隶主民主政治到达高峰
C.齐桓公首霸中原时期出现的铁农具是我国农业发展史上的一次革命
D.当今社会主义核心价值观提倡的法治与韩非当年提倡的法治有共同之处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事?
 

A.齐桓公 B.晋文公
C.吴王阖闾 D.越王勾践
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《吕氏春秋》日:“公作则迟,有所匿其力也;分地(租佃制)则速,无所匿其力也”,使“公作”走向“分地”的决定性因素是

A.诸侯争霸 B.分封制
C.战国时期各国的变法 D.铁器、牛耕的广泛使用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了更好地继承和弘扬中华传统文化,我国政府已将一些传统节日定位法定假日。下列法定假日中,既是传统节日,又与纪念爱国诗人屈原有关的是

A.国庆节 B.端午节 C.元旦节 D.中秋节
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是(    )

A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的(   )

A.世袭制 B.奴隶制 C.禅让制 D.分封制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

齐门建在苏州的城北护城河边。相传当年吴国强盛一时,“西破强楚,北威齐晋”。年迈的齐景公慑于吴国的强大,不得不将女儿送往千里之外的吴国出嫁。从此,齐国这位公主远离家乡,时常思念故土,日日以泪洗面。吴王为了减轻公主的相思之苦,特意命人在面朝齐国的方向建造了高大的城楼,好让她能够登高远望齐国故土。这段故事发生的历史背景是:(    )

A.秦灭六国 B.楚汉相争
C.武王伐纣 D.春秋争霸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”与破釜沉舟有关的战役是(   )

A.城濮之战 B.长平之战
C.巨鹿之战 D.官渡之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时期的第一个霸主是(     )

A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦穆公
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国(     )

A.燕、赵、魏 B.韩、赵、魏
C.楚、赵、魏 D.韩、赵、卫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广选择题