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初中历史

《沁园春•雪》里写到“……惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……数风流人物,还看今朝。”                                
——毛泽东
词中提到的秦皇汉武指的哪两位著名帝王?他们在历史上的主要贡献是什么?
(2)这两位帝王在思想方面分别采取了什么措施?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,西汉王朝进人鼎盛时期的皇帝是:

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【文化之旅】
如图,绮丽壮美的历史空间中有着深邃莫测的人文世界,揭秘历史,领略文化,让我们一起身临其境,共同领略人类的文化风采,探索其中的奥秘。(9分)

(1)图一是山东曲阜孔庙大成殿里的一块牌匾,“万世师表”牌匾,为康熙手书。思考:这里的“万世师表”指是孔子,说出他在教育方面的主张。历代帝王都尊重孔子,什么时候开始,儒家思想成为两千多年专制主义王朝的正统思想。
(2)图二是王羲之故居的牌匾。请说出王羲之的代表作。图三是水浒主题公园的碑石。请说出《水浒》成书的大体朝代。
(3)图四是伊斯兰教徒麦加朝圣的情景。我们把信仰伊斯兰教的人称为什么。图五是东南亚佛教建筑,佛教的主张是什么。
(4)图六是达芬奇纪念馆里的一副名画,请说出她的名称。图七是伏尔泰故居前伏尔泰的雕像,伏尔泰是哪一次思想解放运动的代表人物。(2分)
(5)一趟收获颇丰的文化之旅,肯定给你以启迪,请用几个关键词概述一下你的收获。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌一:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝”  
—— 毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(1)按顺序写出诗歌一所提到的五位帝王(不能照抄诗句)
①       ②          ③        ④            ⑤
(2)请列举出其中三位人物的历史事迹各一项。
(3)诗歌二中的“靖康耻,犹未雪”指的是什么历史事件?“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族?
(4)你认为岳飞为什么会受到人们的尊敬?

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  • 难度:未知

提出“罢黜百家,独尊儒术”思想的是

A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.李斯
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  • 难度:未知

想一想汉朝的东西二京指什么?

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  • 难度:未知

2011年热播电视连续剧《美人心计》将亿万观众带到了那个大一统的汉朝。我国历史上为汉武帝实现大一统奠定基础的治世是    (  )

A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.光武中兴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们,你们一定很喜欢看科幻小说吧!今天我们一起穿越科幻世界的时空隧道……
(1)首先,我们来到第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,看到了秦始皇为促进经济、文化发展采取了什么措施?
(2)其次,我们来到秦朝末年,看到社会经济遭到严重破坏,民不聊生。请分析造成这种局面的原因有哪些?
(3)离开了动乱的秦朝,我们又穿越时空隧道来到了大一统时期的汉朝,这里是一片繁荣鼎盛的景象。你知道这时汉朝的皇帝是谁?___________(1分)他是怎样实现大一统的呢?
(4)为处理与匈奴的关系秦皇汉武是如何做的?
(5)从时空隧道中回到现实中的今天,我们不得不思考:从秦朝衰亡而汉朝兴盛中我们应该吸取哪些经验教训呢?

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一: 如图

(1)材料一反映的历史事件是_____________________,该事件的目的是什么?经过该事件 ________ 成为战国后期最富强的封建国家。
材料二:秦统一后,由政府统一铸造通行全国的____________钱,叫“半两钱”。其重量也正好是半两。秦以前的其他货币均被废除。
(2)你认为材料一的横线上应该填写的内容是什么?
(3)嬴政统一六国后,为加强中央集权在中央设立哪三个官职,分别掌握国家的行政、军事和监察大权?
材料三:如图

(4)材料三中,汉代学校的主要教材是__________________________。汉朝最高学府是 ________ ,这时孔子学说的地位如何?

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  • 难度:未知

秦始皇、汉武帝在处理下列哪一方面问题时态度截然相反 (    )

A.国家统一 B.中央集权 C.外族骚扰 D.儒家思想
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  • 难度:未知

维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一:如图

材料二:封侯非我意,但愿海波平。
请回答:
(1)材料一中建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是_______(只填序号)。唐代被西北各部首领尊称为“天可汗”的人物是________(只填序号)。
(2)西汉汉武帝采取了什么措施巧妙地削弱了诸侯王封建势力,使大一统帝国得到了进一步巩固和发展?
(3)材料二是明代哪一位杰出的抗倭将领的名言?
(4)举例说明康熙帝反抗外来侵略、维护祖国主权方面做出的贡献。

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  • 难度:未知

根据所给提示,列出相应的历史人物。
(1)出身低贱,辅佐商汤立下了治国安邦的功绩——
(2)提出“春秋无义战”——
(3)秦朝时反击匈奴的将领——
(4)兵家的鼻祖——
(5)西汉的建立者——

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孔子的学说能成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,这和哪位历史人物有直接关系

A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉文帝 D.汉武帝
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加强思想控制,巩固国家统一,是历代封建统治者治国的主要手段之一。以下属于汉武帝加强思想统治措施的是

A.焚书坑儒 B.罢黜百家,独尊儒术
C.八股取士 D.大兴文字狱
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汉武帝大一统的主要措施是什么?

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  • 难度:未知

初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣试题