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初中历史

针对汉初王国问题,政治家贾谊提出“欲天下之治,莫若众建诸侯而少其力”的建议。下列措施与该主张相吻合的是(   )

A.削夺王国封地 B.夺去王侯爵位
C.颁布“推恩令” D.继承西周分封制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最后推翻秦朝的是(   )

A.陈胜、吴广领导的起义军 B.项羽领导的起义军
C.刘邦领导的起义军 D.刘邦、项羽领导的起义军
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变从本质上体现了(    )

A.大一统局面的形成 B.中央集权的强化
C.加强思想控制 D.注重儒家学说
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉建立后,社会贫困,汉高祖通过实行下列哪一政策来恢复经济、发展生产

A.统一度量衡 B.休养生息
C.统一货币 D.抵御匈奴,巩固边防
  • 题型:未知
  • 难度:未知

儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想,是因为

A.董仲舒对儒家学说作了发挥
B.儒家思想适应了君主专制统治的需要
C.儒家思想代表了劳动人员的利益
D.汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大臣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉王朝出现政治经济军事和思想上的大一统局面,这时的皇帝是

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事件中最能体现我国民族关系主流的是(   )

A.秦汉之际,冒顿单于统一蒙古草原
B.汉武帝时,对匈奴用兵,夺取河套和河西走廊地区
C.呼韩邪单于归汉和昭君出塞
D.公元前1世纪中期,匈奴分裂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保存在日本的博物馆里“汉委奴国王”金印,一直被作为中日交往的历史见证。这枚金印是汉朝哪位皇帝赠予的(     )

A.汉高祖 B.汉武帝
C.汉光武帝 D.汉景帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉武帝时设置的“河西四郡”,管辖区域是(  )

A.五岭以南 B.西南夷地区
C.河西走廊至玉门关一带 D.海南岛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉初,经过几位皇帝的努力,社会安定,百姓富裕起来,国家随之强盛,出现了中国封建社会的第一个治世局面,史称(  )

A.“光武中兴” B.“贞观之治”
C.“文景之治” D.“开皇之治”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉王朝出现政治经济军事和思想上的大一统局面,这时的皇帝是(    )

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两汉时期出现了许多提高生产效率的科技发明,其中东汉杜诗发明的利用水力鼓风冶铁工具是(  )

A.耧车 B.水排 C.二牛抬杠 D.提花机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是(     )

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你是汉武帝统治时期的一位大臣,下列事件你有机会亲身经历的是(   )
①焚书坑儒     ②“罢黜百家,独尊儒术”  ③颁布“推恩令”  ④兴办太学

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示君臣礼仪的变化反映了中国古代政治制度发展的趋势是(  )

A.封建制度的完善
B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步
D.君主权力的强化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉朝加强集权的经济措施和商业的繁荣选择题