班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施？（ ）
| A．颁布“推恩令” | B．罢黜百家，独尊儒术 |
| C．派张骞出使西域 | D．统一文字 |
我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到："汉代宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。"这里的"委员制"是指（ ）
| A． | 郡县制 | B． | 科举制 |
| C． | 三省六部制 | D． | 内阁制 |
《史记》中记载的名言"治世不一道，便国不法古"出自（ ）
| A． | 商鞅 | B． | 屈原 |
| C． | 刘邦 | D． | 魏征 |
主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。”其中“上”指（ ）
| A．秦始皇 | B．汉文帝 | C．汉武帝 | D．光武帝 |
历史影视剧《汉武大帝》向观众全景式地展现了汉武帝纵横一生及那个风云变幻、英雄辈出的时代。下列功绩属于汉武帝的是（ ）
| A． | 灭掉六国统一天下 | B． | 推恩尊儒王朝鼎盛 |
| C． | 创立盛世贞观之治 | D． | 抗击沙俄维护主权 |
你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（ ）
①焚书坑儒 ②书同文，车同轨 ③颁布“推恩令” ④张骞出使西域 ⑤“罢黜百家，独尊儒术”
| A．①②③ | B．①②③ | C．③④⑤ | D．①②③④ |
文言文的阅读理解是历史学习能力的重要体现，下列理解正确的是：（ ）
| A．“欲天下之治安，若众建诸侯而少其力”，根据这一思想主张，汉武帝颁布了推恩令 |
| B．“战胜而强立，故天下服”指的是春秋时期孙武的思想主张 |
| C．“通大川决壅塞……疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是黄帝 |
| D．《左传》曰“封建亲戚，以藩凭国”所指的制度是封建君主专制制度 |
襄阳人杰地灵，许多名人做出过杰出的贡献，刘秀的贡献是（ ）
| A．匡扶汉室，建立蜀国 | B．隆中对策，三分天下 |
| C．建立东汉，光武中兴 | D．辅佐吴国，春秋争霸 |
派卫青、霍去病出击匈奴。取得河西走廊，并设置敦煌、张掖等郡县的皇帝是( )
| A． | 秦始皇 | B． | 汉武帝 | C． | 唐太宗 | D． | 宋太祖 |
边疆治理一直为历朝历代封建统治者所重视。下列措施与下图书中记载的史实属于同一朝代的是（ ）
| A． | 设置西域都护府 | B． | 设立宣政院 |
| C． | 戚继光抗击倭寇 | D． | 实行金瓶掣签制 |
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3变化反映的实质是
| A．封建制度的完善 | B．生活习惯的变化 |
| C．社会文明的进步 | D．君主权力的强化 |
在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史，深厚的基础。这种国家大一统局面的形成始于
| A．炎黄部落联盟的组成 |
| B．尧舜时期“天下为公”的传说 |
| C．儒家思想的影响 |
| D．秦、汉巩固统一国家的措施 |
据史书记载，"公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。"这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ）
| A． | 颁布"推恩令" | B． | 实行分封制 |
| C． | 派张骞出使西域 | D． | 罢黜百家，独尊儒术 |
三(1)班学生对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究，得出下列结论，其中不正确的是（ ）
| A．汉朝确立儒家思想为正统思想 | B．唐朝玄奘东渡日本 |
| C．明朝废除宰相制度 | D．清朝设立伊犁将军 |
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