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初中历史

某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是(  )

A.四川 B.陕西 C.甘肃 D.新疆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国是一个多民族国家,各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一  张骞通西域以后,西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区,为人们的日常饮食增添了更多的选择,丰富了中原人民的生活。……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
材料二
 
材料三   元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图,……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
材料四  在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
请回答:
(1)依据材料一指出,西域物产传入中原地区产生了什么影响?请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。(2分)
(2)材料二的图和表格反映的是哪一场改革?这场改革有什么积极作用?(2分)
(3)元朝是哪个民族建立的政权?元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么?(2分)
(4)依据材料四,结合所学知识,请指出清朝前期清政府设置驻藏大臣和伊犁将军的主要作用是什么?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是西汉疆域图,西域都护的设置使西汉的疆域比前代都要辽阔,西域都护的范围包括今天的

A.西藏地区 B.新疆地区 C.四川地区 D.台湾地区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究历史,展望未来
2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。

根据上述文字和图片,结合所学历史知识,完成下列探究题:
(1)新疆作为陆上丝绸之路的桥头堡,既能承接国内,也能联系中亚、欧洲这一带。请问:①公元前60年,我国西汉政府设立什么机构,总管西域事物,使新疆成为我国不可分割的一部分。②对开通古代陆路丝绸之路贡献最大的历史人物是谁?
(2)福建作为海上丝绸之路的桥头堡,将发挥出更加积极的作用。福建的泉州在宋朝就是闻名世界的大商港,宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立什么机构来管理海外贸易?
(3)明朝前期我国是世界上强盛的国家,政府积极加强同海外各国的联系。明成祖派遣谁从1405年开始先后七次出使西洋?有什么积极作用?2分
(4)请你为我国的一带一路建设提一条建设性意见。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新疆地区正式归属中央统辖开始于(   )。

A.公元前138年 B.公元前127年 C.公元前119年 D.公元前60年
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(新疆乌鲁木齐)"一带一路"战略贯穿欧亚大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。阅读下列材料,回答问题。
材料一

丝绸之路示意图
(1)西域正式纳入汉朝版图的标志是什么?图中"大秦"指的是当时哪个国家?古代丝绸之路的开通对东西方有何影响?
材料二  15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路。
--人教版《世界历史》九年级上册
(2)13世纪时,有本书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,书名是什么?15世纪开辟了绕非洲大陆前往印度航路的是哪个国家的航海家?新航路的开辟,对世界的交往产生的重大影响是什么?
材料三  1955年,众多亚非独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
--人教版《中国历史》八年级下册
(3)出席"亚非国际"会议的中国代表团团长是谁?他提出了什么方针?会议的圆满成功有何意义?
材料四 西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。
--人教版《世界历史》九年级下册
(4)1993年这个"共同体"又叫什么?对西欧在世界上的经济地位产生的影响是什么?在新的世界格局的形成过程中,你认为具有决定性作用的是什么?
材料五  2001年亚太经合组织会议的主题是"新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣。"
--人教版《中国历史》八年级下册
(5)此次会议通过了什么?综上所述,谈谈你对国家制定"一带一路"战略目的的看法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分是在

A.班超出使西域
B.丝绸之路开辟后
C.西汉政府设立西域都护后
D.昭君出塞后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国是一个多民族国家,各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一  张骞通西域以后,西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区,为人们的日常饮食增添了更多的选择,丰富了中原人民的生活。……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
1.依据材料一指出,西域物产传入中原地区产生了什么影响?请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。
材料二
 
2.材料二的图和表格反映的是哪一场改革?这场改革有什么积极作用?
材料三 元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图,……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
3.元朝是哪个民族建立的政权?元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么?
材料四 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
4.依据材料四,结合所学知识,请指出清朝前期清政府设置驻藏大臣和伊犁将军的主要作用是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列要求。
材料一
初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。
--《汉书·张骞传》
材料二

回答:
(1)材料一反映的是哪一历史事件?"初行"的目的是什么?
(2)材料一与材料二有什么内在联系?
(3)丝绸之路的开辟有何重要意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一丝绸之路路线图。

材料二 某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记
班超出使西域,促成了东西方文化交流的交通线——丝绸之路的开通。从洛阳往西经河西走廊,越过今西藏境内,再西行到安息和大秦,这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。
(1)请结合材料一和材料二,指出读书笔记中的四处错误,并加以改正。
①错误:___________订正___________。
②错误:___________订正___________。
③错误:___________订正___________。
④错误:___________订正___________。
(2)“丝绸之路”在当时发挥了什么作用?
___________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据材料回答问题。
材料一: 工人日报(2004-4-22)报道:由交通部、国际道路联盟(国际路联)和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”,将于10月26日至28日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础设施建设”。
材料二:丝绸之路示意图

(1)请你介绍一位开辟、维护古代丝绸之路的功臣。
(2)西汉时长安一商人,欲运一批丝绸到大秦(古罗马),请你为他设计一条最方便的路线。(用文字和简略的示意图分别说明)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观看两幅图片后,回答下列问题:
 
(1)伴随着张骞出使西域,丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方?张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么?
(2)按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。该路线的开通,反映了西汉实行怎样的对外政策?
(3)西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职?有何意义?
(4)今天的亚欧大陆桥东起连云港,西至鹿特丹,被誉为“现代丝绸之路”。请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年5月21日,由国务院新闻办组织的“中国媒体丝路行”采访活动在陕西西安拉开序幕。关于古丝绸之路的表述有误的是(   )

A.有利于中国对世界的统治
B.有利于中外经济和文化的交流
C.丝绸之路的起点是长安
D.张骞为丝绸之路的开辟作出了巨大贡献
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一

(1)材料一呈现的是一条古代中西交通要道,这条道路的起点是哪里?开通这条要道有什么意义?
材料二 “天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”
(2)材料二中的“天朝”推行怎样的对外政策对中国历史的发展带来什么不利影响?
材料三  20世纪70年代末以来,在中国共产党的领导下,中国经济快速发展,科学技术日新月异,综合国力显著增强,国际地位不断提高。
(3)根据材料三,结合所学知识回答中国的日益强大与党作出的什么伟大决策有关?
材料四 “大包干,大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。”
(4)材料四是我国在农村进行什么重大改革的真实写照?
(5)结合所学知识,对比材料二与材料三、四的两种对外交往,谈谈你的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列图片,回答问题:
材料一

材料二

(1)材料一的图二与图一相比较,丝绸之路的起点城市发生了什么变化?这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关?
(2)观察材料二的三幅图,概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位?
(3)在材料二中任选一幅图片,说说图片内容的历史价值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉通西域和丝绸之路试题