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初中历史

复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是(  )

A.玄奘 B.释迦牟尼
C.松赞干布 D.尺带珠丹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人物中属于中外友好交往使者的是(     )

A.鉴真、玄奘 B.鉴真、松赞干布
C.松赞干布、文成公主 D.玄奘、唐太宗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴真东渡日本,辛勤不懈地传播唐朝的文化,他为日本设计的一座佛寺,佛殿样式优美,被日本视为艺术明珠。这座佛寺是(      )

A.唐招提寺 B.布达拉宫 C.大昭寺 D.大慈恩寺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期的日本民族是一个好学的民族,下列日本到唐朝的人员中是政府委派的(     )

A.遣唐使 B.留学生 C.留学僧 D.商人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作为小历史学家的你,如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史,最好的参考书是(     )

A.《史记》 B.《西游记》
C.《资治通鉴》 D.《大唐西域记》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“你挑着担,我牵着马……”唐僧到西天取经的故事妇孺皆知。这个故事中的“唐僧”和“西天”分别是

A.玄奘、天竺 B.玄奘、新罗
C.鉴真、日本 D.鉴真、波斯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪国文字是参照中国汉字而创造的

A.日文 B.英文 C.法文 D.梵文
  • 题型:未知
  • 难度:未知

各国把中国人称为唐人,这是因为
①唐朝前期政治稳定,国力强盛
②经济文化处于世界领先地位
③采取对外开放的政策,唐朝经济文化对各国影响大
④唐朝在世界上享有很高声望,各国把唐朝看成中国的象征。

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请阅读下列史料,回答问题
“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病逝……天宝十二年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……”
(1)上述材料中的“他”是谁?要到哪里去?去干什么?
(2)上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质?你从中得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时西行到天竺的历史人物是

A.鉴真 B.玄奘 C.唐僧 D.孙悟空
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时称印度半岛为

A.印度 B.波斯 C.高丽 D.天竺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事件能反映中日友好往来的是

A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

六次东渡日本,使“唐风洋溢奈良城”的是

A.玄奘 B.鉴真 C.晁衡 D.阿倍仲麻吕
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交往的特点是

A.闭关锁国 B.高度繁荣
C.封建落后 D.对外开放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玄奘西行后所写的介绍天竺风情的著作是

A.《马可•波罗行记》 B.《大唐西域记》
C.《资治通鉴》 D.《史记》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉与欧洲的往来试题