初中历史汉与欧洲的往来试题

中华文明对世界其他民族有很大的吸引力。下列史实能证明这一结论的是 （  ）
①玄奘西游               ②回族的形成   
③日本派遣唐使到中国学习 ④土尔扈特回归祖国                   

A．①②	B．①②③
C．②③④	D．②③

“繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是（ ）
①丝绸之路     ②鉴真东渡日本 
③玄奘西游天竺 ④郑和下西洋

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

一位同学构思了一部历史小说，书中描写了唐朝时期张三一天的生活情况，其中错误的地方是①早上拿着交子去买馒头
②街市游玩结识了一位回族朋友
③突然听说鉴真去日本讲学了
④晚上在家研读《大唐西域记》

A．①②	B．②③
C．③④	D．②④

历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是

A．鉴真——东渡日本，弘扬佛法

B．玄奘——西游天竺，求取佛经

C．戚继光——抗击倭寇，保家卫国

D．康熙帝——册封达赖，管辖西藏

下面是某校七年级的同学在学习某一主题时收集的图片，根据收集的图片信息判断他们学习的主题是

A．中华文明的起源	B．国家的产生和社会变革
C．繁荣与开放的社会	D．统一的多民族国家的巩固和发展

《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传，它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取经的史实。当时的天竺指今天

A．日本	B．印度一带
C．伊朗	D．阿拉伯地区

“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（    ）

A．对外开放	B．经济繁荣
C．政治清明	D．交通发达

印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是                                                           

A．《史记》	B．《大唐西域记》
C．《马可•波罗行记》	D．《资治通鉴》

唐玄宗时期，应日本邀请，六次东渡日本的唐朝高僧是

A．玄奘	B．鉴真
C．晁衡	D．崔致远

神话小说《西游记》描写了唐僧师徒西天取经的故事。其中“唐僧”的人物原型是

A．张骞	B．玄奘
C．鉴真	D．郑和

神话小说《西游记》描写了唐僧师徒西天取经的故事。其中“唐僧”的人物原型是

A．班超

B．玄奘

C．鉴真

D．郑和

归纳和总结是学习历史的重要方法。小王通过学习知道鉴真和玄奘的共同之处是
①都是宋朝僧人  
②都在对外交往中有重大贡献   
③都为完成使命历尽艰辛

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①③

神话小说《西游记》讲述了唐僧师徒西天取经的故事。其中“唐僧”的人物原型是

A．张骞

B．鉴真

C．班超

D．玄奘

“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”鉴真东渡的目的地是

A．印度

B．日本

C．朝鲜

D．欧洲

唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地是

A．天竺

B．韩国

C．欧洲

D．日本