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初中历史

有交流才有发展。历史证明:走改革开发、和平发展之路符合中国人民的根本利益。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:

材料二:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”
(1)写出材料一中两人的姓名及其主要对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?
(2)材料二中“市舶”指什么?宋朝政府对此持什么态度?
(3)通过阅读以上材料,你认为我们今天的改革开放应该怎样以古鉴今?

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  • 难度:未知

阅读下列材料:(共3道题,共44分)
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国,很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市,每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地,而影响最深的则是东亚地区,形成了以唐为中心的东亚文化圈。
请回答:
(1)料一中“中华”、“夷狄”分别指的是什么?表明唐太宗实行的是怎样的民族政策?
(2)根据材料二分析唐文化圈形成的三个原因?
(3)列举唐时历时19年到印度求取真经,促进中印文化交流,回国后记录各国风情的典籍是什么?
(4)作为中学生,为促进中外文化交流,你会做些什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请阅读下列史料,回答问题
“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病逝……天宝十二年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……”
(1)上述材料中的“他”是谁?要到哪里去?去干什么?
(2)上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质?你从中得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请阅读下列史料,回答问题
“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等,启程东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年(748年)第五次东渡,又遇狂风巨浪,风急波峻,水黑如墨,境况险恶。船随浪涌,忽如上高山,忽似落深谷,船上淡水缺乏,饮海水又涨腹。在海上漂流14天,饥渴交加,暑热难熬,漂流至海南岛南部,他双目失明,弟子荣睿病逝……天宝十二年,他以66岁高龄,第六次东渡,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……”
(1)上述材料中的“他”是谁?要到哪里去?去干什么?
(2)上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质?你从中得到什么启示?

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唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。
材料一   唐朝对外主要交通路线图:

材料二   两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家;请用与①③国家相对应的史实说明中外的友好交往。(2分)这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(1分)
(2)材料二中的“专门机构”是什么?(2分)写出当时的闻名世界的大海港。(1分)
(3)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)

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  • 难度:未知

阅读材料,回答下列问题。
材料一    唐太宗统治时期,农民占有一定土地,赋役负担减轻,有了安定的生产和生活环境,大量荒地被开垦出来,社会经济出现繁荣景象。那时候,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史称当时的统治为“贞观之治”。……唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
——选自《中国历史》七年级下册
材料二    邢州窑与越州窑是唐朝南北诸窑的代表窑,出产的瓷器质量不相上下。茶圣陆羽按照瓷色与茶色是否相配来定各窑优劣,说邢瓷白,盛茶呈红色,越瓷青,盛茶呈绿色。唐三彩是有名的陶器。所谓三彩,即在无色釉的白底胎上用铅黄、绿、青等色画成花纹,烧制成陶器。因是唐朝创制,故称唐三彩。
——选自《全彩中国史》
材料三   唐太宗李世民说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料四    有位唐朝名僧受日本僧人礼请,率弟子、工匠等,前后5次东渡,均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,政府还为他在京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院,供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。
请回答:
(1)从材料一中可以看出唐太宗、唐玄宗在位时的封建治世的年号是哪两个?
(2)材料二反映了唐朝在陶瓷业方面的成就,其中被称为世界工艺的珍品的是哪个?
(3)材料三体现了唐太宗时期什么样的民族政策?举出一个为唐朝民族关系发展做出贡献的人物。
(4)材料四中的“唐朝名僧”是谁?他在日本受到尊崇的原因是什么?这些说明了唐朝的对外政策是什么?

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  • 难度:未知

.唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。
材料一唐朝对外主要交通路线图

材料二  两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?
(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?
(3)材料二中的“专门机构”是什么?写出当时两个闻名世界的大商港之一。
(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?

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英国著名哲学家罗素在《中西文明比较》-文中说:“不同文明之间的交往过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。”请结合所学知识,回答问题。
(1)结合所学知识,归纳古代文明之间交往的方式有哪些?
(2)建筑往往是凝聚的历史,请写出下面两座建筑所反映的中外文化交流的史实。

(3)在文明交流中,人是推动交流的主角。下列人物和相关史实不正确的是(  )

A.玄奘西游推动了佛教文化的传播
B.郑和下西洋促进了中国和亚非各国的文化交流
C.马可波罗来华促进了东西经济文化交流
D.古印度人是阿拉伯数字的发展和传播者

(4)今天,世界已进入经济全球化的时代,不同文明间的交流和对话将发挥越来越重要的作用,我们中国应该如何应对?

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阅读下列材料,回答问题:
材料:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”
——《日本书纪》
请回答:
(1)材料反映了哪个国家对中国的看法?并派了什么人到中国?
(2)这个国家受唐朝的影响表现在哪些方面?
(3)唐玄宗时,有一位大师先后六次东渡到这个国家,他是谁? 他在这个国家设计的一座寺庙至今仍被视为艺术明珠,是什么?

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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。(9分)
【贞观之治】
材料一  “秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”
——吴兢《贞观政要》
(1) 材料一中“吾”指的是谁?结合所学知识回答 “吾”是如何避免“一朝而败”的?(2分)
【和同一家】
材料二  贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(2) 吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?(2分)
【制度创新】

(3) 根据上图回答材料二中松赞干布的求亲使者来到了长安,唐朝政府具体应由六部中哪个部门负责接待?(1分)
材料三 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
——李白《哭晁衡卿》
(4) 材料三中晁衡是遣唐使中比较突出的代表,日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人
策动的。唐代新政中选拔人才的制度是什么?(1分)
【开放交流】
材料四   隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
——均选自人教自版《中国历史》七年级下册
(5) 试举两例唐朝时主动对外交往的事例。你从他们的身上感悟最深的精神品质是什么?(3分)

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唐代是中国历史上继汉代以后出现的又一鼎盛时期,小黄在学习这一主题的时候,做了不少笔记,但不完整。请你帮助她完成笔记。
(1)列举唐代科举制度的特征
(2)请你举出唐代时期与日本友好往来的两个代表人物
(3)唐代繁盛的原因有哪些?

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阅读下列材料,回答问题。
材料一: 鉴真盲航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
材料二:如下图,他被誉为“中印文化交流史上最杰出的使者。

材料三:两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(1)材料一、二中反映两位高僧是哪个朝代的?材料二中的他指是谁?
(2)材料一诗中的“传道艺”主要指什么?
(3)结合材料三,写出宋朝两个闻名于世的大商港。
(4)结合材料,了解唐宋对外交往情况,对我们国家建设有何启示?

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阅读下列材料:
材料一:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……
材料二:唐朝对外主要交通路线图:

(1) 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么?
(2) 他所写的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?
(3) 结合材料二思考,指出玄奘西游的有利条件是什么?(提示:可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑)
(4) 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习?
(5)说明唐朝的外交政策是什么?对我们今天有何启示?

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中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期出现了治世、盛世的局面,经济发展、对外交往活跃、国内民族融合、文化辉煌。结合所学知识,回答下列问题:
(1)唐朝是中国封建社会的繁盛时期。在唐玄宗统治前期开创了什么盛世局面?我国古代的四大发明出现在唐朝时期的是哪项发明?
(2)唐朝时汉族同少数民族和睦相处,“和同为一家”,请举出一例。
(3)电视剧《西斿记》中的唐僧是依据哪一个历史人物原型创作的?他为唐朝与哪个国家的友好交往作出了杰出的贡献?你从他的身上感悟最深的精神品质是什么?

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阅读下列材料:
材料一:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……
材料二:唐朝对外主要交通路线图:

(1) 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么?
(2) 他所写的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?
(3) 结合材料二思考,指出玄奘西游的有利条件是什么?(提示:可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑)
(4) 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习?

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初中历史汉与欧洲的往来综合题