阅读下列材料，根据所学知识回答下列问题。本题共18分
材料一司马迁，汉武帝时史官，42岁时开始编写《史记》。在他专心著述的时候，因得罪了汉武帝，获罪下狱，受了腐刑(宫刑)。不幸的遭遇，使司马迁受到极大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起父亲的遗言，又以古人在逆境中发愤有为的事迹鼓励自己，终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来，并以极大的毅力完成了《史记》一书。
材料二张衡，东汉时期著名的科学家。他除了发明地动仪以外，在科学方面还有许多成就。有人却讥笑他说：你能使机轮自转，木鸟自飞，为什么自己不能飞黄腾达当大官呢？张衡说：“我绝不会为了谋求高官厚禄而去奉承权贵。君子不怕官位不高，只怕品德低下；不以俸禄不多为羞，只以知识贫乏为耻。”
请回答：
（1）古人在逆境中发愤有为的事迹还有很多。你能举出一个这样的例子吗？(4分)
（2）从司马迁和张衡的身上，你得到了哪些启示？(6分)
材料三 魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏。
（3）材料中的“魏王”是何人？
（4）根据材料内容，说出“魏主”的姓应改为什么姓？
（5）根据所学的知识，请你对“魏王”迁都的做法，谈谈自己的看法。(6分)
泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产。面对优秀的民族文化，民族自信心，自豪感油然而生，请结合所学的知识回答下列问题：
（1）为什么说孔子是我国古代伟大的教育家？
（2）被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著的作者是谁？它的体例是什么？
（3）请任举两例我国三国两晋南北朝时期的艺术成就。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：见下图
材料二：参酌古今，发凡起例，全史。本纪以叙帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以祥制度，列传以志人物，然后一代君王政事，贤否得失，总汇于一编之中。自此例一定，历代作史者遂不能出其范围，信史家之极则也。
----摘自北师大版《历史》七年级上册
请回答：
（1）上图所示著作是哪一位历史人物编写的？
（2）指出这部史书在我国历史上的地位。
（3）据材料二，指出材料一中的史书主要有哪几部分组成？
阅读下列材料，回答问题：
材料：见下图将中国历史推进到一个崭新的阶段
请回答：
（1）我国古代的人们普遍使用纸是在（ ）
| A．西汉发明纸的时候 |
| B．东汉蔡伦改进造纸术后 |
| C．公元8世纪传入阿拉伯国家后 |
| D．12世纪传入欧洲后 |
（2）据材料，指出我国古代书写材料经历了哪几个阶段？
（3）结合所学知识，分析造纸术外传产生的影响。
习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 
材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在2014年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
----摘自新华网
请回答：
（1）结合所学知识，将丝绸之路路线中的A（城市）、E（国家）两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
阅读以下材料：
材料一：我国西汉文学家东方朔向汉武帝上的奏本，需要两个人才能抬动。
材料二：甘肃天水的一座汉墓里，出土了一张纸，……也是目前世界上已知的最早的纸。
材料三：……用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。
材料四：世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传出去的。
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的记载是否符合史实，请加以说明。
（2）目前已知最早的纸出现在我国哪个朝代？
（3）我国历史上最符合“化腐朽为神奇”一词的科学技术成就是哪项？为什么说它“化腐朽为神奇”？
（4）我国的造纸术有何世界意义？
（1）请按要求在下列表格的空格中填出相应的内容。
| 内容 |
人 物 |
成 就 或 著 作 |
| 图一 |
|
著《伤寒杂病论》。 |
| 图二 |
贾思勰 |
|
| 图三 |
|
世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。 |
| 图四 |
蔡 伦 |
|
（2）请选择其中的两位，谈一谈我们应该向他们学习什么？
“读史使人明智”。读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。
材料一 ……少典之子，姓公孙，名曰轩辕。生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。
——《史记·五帝本纪》
材料二 武王……封诸侯，……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。……
——《史记·周本纪》
材料三 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。
——《史记·秦始皇本纪》
材料四 项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
——《史记·项羽本纪》
请回答：
（1）这四则材料都引自我国古代同一部史书，此书作者是谁? (1分)
（2）材料一中的轩辕氏是传说中的哪个人物?他被炎黄子孙尊奉为什么?(2分)
（3）材料二反映了“武王”实行什么制度来加强统治？请写出该则材料中的两个诸侯国。
（4）材料三说明秦始皇对材料二的制度持什么态度？为此他实行了什么制度取代以加强对地方的控制? (2分)
（5）材料四中描述的是哪一场著名战役?这次战役的特点是以少胜多，你还知道哪些古代以少胜多的战役?请再写两个。(3分)
阅读下列材料：
材料一 汉皇朝是空前统一的大国，国力强盛。有力量对外发展，积极对周边民族和国家进行政治军事活动，开展经济、文化交流。当时汉皇朝的外交活动，通过陆路和海路，几乎遍及亚洲，影响远达欧、非。同时汉皇朝吸引了有关民族和各国经济、文化的优秀成果，从而丰富了我国当时
的经济、文化。
——白寿彝总主编《中国通史》第四卷
材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化
交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发
展。
——摘自新华网
请回答：
（1）根据材料一，指出汉皇朝对外发展的条件及产生的影响。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？东汉改进造纸术促进了文化传播，改进造纸术的关键人物是谁？
（3）根据材料二，指出古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）根据材料三，结合所学知识回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
阅读以下材料：
材料一：我国西汉文学家东方朔向汉武帝上的奏本，需要两个人才能抬动。
材料二：甘肃天水的一座汉墓里，出土了一张纸，……也是目前世界上已知的最早的纸。
材料三：……用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。
材料四：世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传出去的。
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的记载是否符合史实，请加以说明。
（2）目前已知最早的纸出现在我国哪个朝代？
（3）我国历史上最符合“化腐朽为神奇”一词的科学技术成就是哪项？为什么说它“化腐朽为神奇”？
（4）我国的造纸术有何世界意义？
昌盛的秦汉文化
（1）造纸术：世界上最早的纸出现在什么时期？什么时期由谁改进的？
（2）请写出汉代两位著名的医学家，以及他们的成就。
（3）请写出《史记》的作者、内容、体例。
阅读以下材料：
材料一：我国西汉文学家东方朔向汉武帝上的奏本，需要两个人才能抬动。
材料二：甘肃天水的一座汉墓里，出土了一张纸，……也是目前世界上已知的最早的纸。
材料三：……用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。
材料四：世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传出去的。
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的记载是否符合史实，请加以说明。
（2）目前已知最早的纸出现在我国哪个朝代？
（3）我国历史上最符合“化腐朽为神奇”一词的科学技术成就是哪项？为什么说它“化腐朽为神奇”？
（4）我国的造纸术有何世界意义？
探究题
[发愤著史书]
（1）司马迁因触怒汉武帝，入狱受了酷刑，但司马迁忍辱负重，写成了《史记》，对此，你是如何看待的？
[读史通古今]
（2）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，这是司马迁撰写《史记》的目的，其中“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时？“成一家之言”指的又是什么？
[功绩耀古今]
（3）司马迁被后人誉为“文史祖宗”，你认为他获得这一美誉的理由是什么？
儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分，在中国古代社会的发展演变中起着举足轻重的作用。请阅读以下材料回答问题：
材料一：“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。”“使御史悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。” ——《史记·秦始皇本纪》
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
材料三：美国加州把9月28日定为“孔子日”。联合国教科文组织设立“孔子奖”，奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士；1971年，美国参众两院曾经立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节。 ——《建议将孔子诞辰作为中国的教师节》
请回答：
(1)材料一节选自我国历史上第一部纪传体通史作品。请问它的作者是谁？ (1分)
(2)根据材料一、二回答，秦始皇、汉武帝关于儒学分别采取了什么措施？结合所学知识总结，这两项不同措施的相似之处是什么？
(3)结合所学知识归纳，孔子对中国古代教育有哪些杰出的贡献？
历史链接现实，今天的我们应该如何正确地对待以儒家思想为主的传统文化呢?(1分)
一个民族的文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料：
【艺术篇】
材料一
(1)材料一中《史记》的体例有何特点？图二作品有“天下第一行书”的美誉，其作者是谁？
【思想篇】
材料二 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ——《论语》
(2)以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？
【科学篇】
材料三
(3)材料三中两位人物分别是我国古代著名的医学家和数学家。请你任选一位，说明他有哪项成就在当时领先世界？
【感悟篇】
(4)综合以上探究，你觉得我们应该如何对待传统文化？
试题篮
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