下列措施中,不属于北魏孝文帝汉化改革内容的是( )
①在朝廷中必须使用汉语
②重用汉族谋士王猛
③不许鲜卑贵族与汉族贵族联姻
④官员及家属必须穿戴鲜卑族服饰
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
自北魏孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们( )
A.与汉族贵族联姻 | B.采用了汉族的官制 |
C.学习汉族的礼法 | D.将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏 |
新编历史剧(豫剧)《北魏孝文帝》,经过两年多的艰苦创作,于今年洛阳牡丹文化节期间正式公演。北魏孝文帝雄才大略,提倡汉化。孝文帝改革的内容不包括( )
A.使用汉语 | B.让鲜卑人采用汉姓 |
C.与汉族通婚 | D.让汉人用鲜卑习俗 |
下列措施中,不属于北魏孝文帝汉化改革内容的是( )
①在朝廷中必须使用汉语
②重用汉族谋士王猛
③不许鲜卑贵族与汉族贵族联姻
④官员及家属必须穿戴鲜卑族服饰
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
通过历史事件的比较,找出异同点和易混点,是历史研究性学习的一个重要方法。秦国的商鞅变法和北魏的孝文帝改革相比较,下列认识不正确的是
A.都促进了民族的融合 | B.都加速了封建社会的进程 |
C.都顺应了历史趋势 | D.改革都有阻力 |
尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国,提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是 ( )
A.呼韩邪单于 | B.北魏孝文帝 | C.辽太祖阿保机 | D.金太祖阿骨打 |
历史课堂上王老师向同学们给出四个提示(如下图),这里讲述的内容是( )
A.北魏孝文帝改革 | B.唐太宗“贞观之治” |
C.唐玄宗“开元盛世” | D.忽必烈统一中国 |
掌握历史发展的阶段性特征,是我们学习的重要任务。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是( )
①国家产生 ②民族融合 ③国家统一 ④政权分立
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
史载,孝文帝雅好读书,遍览经史,深受儒学影响。这种影响表现为( )
A. | 独尊儒术 | B. | 实行汉化 |
C. | 开发江南 | D. | 科举取士 |
北魏孝文帝改革成功的根本原因是( )
A.维护了人民的利益 |
B.最高统治者支持 |
C.促进了北方各族的封建化 |
D.顺应了历史发展的潮流 |
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