初中历史隋朝的灭亡综合题

隋朝大运河是世界上的伟大工程之一。它的修建体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
（1）隋朝大运河开通的目的是什么？这条运河南北两端在哪里？中心在哪里？隋朝大运河 的主要功能是什么？
（2）这条大运河开通后有什么作用？它的规模如何？(1分)

阅读材料回答问题：
隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
（1）大运河是谁在位时期开通的？
（2）除大运河外，请你写出两个古代著名工程。
（3）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。

阅读唐朝诗歌：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
根据所学知识回答：
（1）诗中“此河”是指哪一条河？它是谁下令开凿的？
（2）这条河的中心在什么地方？
（3）该朝代的开国皇帝是哪位？他开科举制先河的目的是什么？

阅读下列材料，回答问题
材料一：某朝开凿的大运河                           材料二：某朝开凿的大运河及海运航线
                      
材料三：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料四：古运河是扬州的城市符号，扬州的辉煌与古运河相伴相随。扬州因古运河而辉煌，古运河也因扬州而骄傲。(下图：扬州段运河)

请回答：
问题一：根据材料一、材料二及所学判断，材料一、材料二分别反映了哪一朝代开凿的运河？
问题二：结合材料一分析，图中A、B是运河两个端点城市，他们在现今的名称是？
问题三：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发经大运河到洛阳去，先后经过哪几段运河？（不能填字母）
问题四：结合材料三、材料四分析，运河的开通有何重大意义？

仔细观察下面两幅运河图，请回答问题：

（1）上述两图分别是什么运河图？
（2）A运河哪一年开始开通？它的开通有什么意义？开凿B运河的目的是什么？当时的皇帝是谁？
（3）请分别在①②处填上运河的北部端点
①_____________    ②_________________

阅读下列材料 
材料一：“惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，    成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。” ——《沁园春•雪》
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”                      ——《汴河怀古》
请回答：
（1）分别写出材料一中的唐宗宋祖的姓名。“一代天骄”的主要功绩是什么？   
⑵材料二中提到的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？写出此河的南北两端的古今名称？此河的地位和作用？

填空题：（本大题共3小题，每空1分，共6分）。
隋朝时，为巩固统治，加强南北交通，开凿了以_______为中心的大运河；元朝时，为便利南粮北运，开凿了两段新运河连接大运河，使粮船可以从杭州直达_______。
1895年签订的中日《   》大大加深了中国半殖民地化的程度；1901年清政府被迫签订的《   》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
根据1919年《   》的规定，德国必须承认并尊重奥地利的独立。1922年签订的《九国公约》则宣称遵守各国在中国“   ”、“机会均等”的原则。

识读下列图片，回答问题


（1）指出图一、图二反映的政治制度分别是我国历史上那两个朝代开创的？
（2）与图二相比，图三反映政治制度变化的原因是皇权与相权矛盾的加剧，为解决这一矛盾，明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？
（3）图四中的机构的名称是什么？设立于哪一朝代？其职责是什么？有何作用？
（4）综上所述，分析中国古代政治制度演变的过程存在哪一对基本矛盾？其发展趋势怎样？

纵观古今中外的历史，经济的增长与交通发展是密不可分的，结合下列材料回答问题：
材料一：

图一丝绸之路                                    图二隋朝大运河
（1）汉武帝时期哪一历史事件为丝绸之路的开通创造了条件？
（2）图二中大运河“E”段（连接淮水与长江）名称是什么？隋大运河的开通有何历史意义？
材料二：到了宋代，由于北方战乱频繁，少数民族之间的冲突加剧，以及地理条件的恶劣等原因，再加上造船技术的进步与罗盘针的使用，海上贸易逐渐成为对外贸易的主体。宋代海上丝绸之路的兴起，促进了南方港口的经济发展，其辐射作用是明显的，棉花、茶叶成为南方的重要经济作物，江浙一带成为丝织业的中心，占城稻遍布南方，成为广大农民常年食用的主要粮食。                              ——依据宋代相关资料整理
（3）根据材料及所学知识，为鼓励对外贸易，政府在主要港口设立了什么机构来加以管理？从材料看，宋代海上丝绸之路的繁荣也表明我国经济格局发生了怎样的变化？
材料三：15世纪奥斯曼土耳其帝国的兴起阻断了东西方陆路贸易的通道，对过境商品征收重税，欧洲人希望寻找一条绕过地中海通往东方的新商路。……到17世纪初，西欧的商业有了很大的发展，贸易中心也由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。
——摘自高中人教版必修2教材
（4）地中海的贸易中心是在什么重大历史事件后转移到了大西洋的？
材料四：全国交通运输业也有巨大发展，到1957年底，全国铁路通车里程达到29862公里，比1952年增加22％。五年内，新建铁路33条，武汉长江大桥，康藏、青藏、新藏公路相继通车。                                             ——摘自百度网词条
（5）上述交通运输业的成就出现在哪一时期？
材料五：2013年3月14日，根据第十二届全国人民代表大会第一次会议审议通过的《国务院关于提请审议国务院机构改革和职能转变方案》的议案，为了实行铁路政企分开，铁道部被撤销。其行政职责被划入交通运输部及其下辖的新组建的国家铁路局，其企业职责将被划入新组建的中国铁路总公司。

（6）中国经济的增长离不开交通领域的改革，中国铁路总公司的成立表明我国国有企业改革朝着怎样的基本方向发展？

读图《隋朝运河》并填写：

（1）A为         ，B为           ,C为         。
（2）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从C点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
（3）隋朝开通大运河，在当时起到了什么作用？

阅读以下材料，结合所学知识，回答相关问题：（计8分）
材料一：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
～胡曾《汴水》
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共论禹功不较多。”
～皮日休《汴河怀古》
请回答：
⑴材料中的“千里长河”（“此河”）是指哪条河？现在它又在担负起什么新使命？
⑵材料中的“禹功”指什么历史事件？
⑶两位诗人对此交通动脉的评价有何不同？你同意谁的观点？请说明理由。

在《隋朝运河》图中填注：
（1）隋朝大运河的中心A为      ，北至B为      ，南至C为       
（2）隋朝开通大运河的主要目的是什么?

（3）你能说出大运河的开通有什么历史意义？

江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料，回答问题。
材料一：隋朝统一后，605年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是世界上的伟大工程之一。图为隋朝大运河地图。

材料三：《宋史》记载：国家根本，仰给东南。南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。
请回答：
（1）结合材料一分析大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?
（2）根据材料二，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?

请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名，并回答问题。

（1）运河两端的名称是：
A．                    
B．                     
（2）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母。）
                                                    
（3）此河开通有什么作用？？ 你试着用一句话评价一下大运河。
                                、                               。

材料解析题
阅读下列材料
材料一：

材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么能在较短时间内，开通全长2000多千米的大运河泥？原来，我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚，改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
请回答：
（1）从材料一中，你可以看出大运河以     为中心，北达      ，南至       ，除此外，你还能从图中得到关于大运河的什么信息？
（2）结合所学知识，说一说大运河的开凿有什么作用？
（3）读材料二，回答古人如何在短时间内完成如此浩大的工程？对此你有何感想？
（4）除大运河外，请你写出两个古代著名工程