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初中历史

唐太宗曾经悲痛地说“人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失------朕亡一镜矣”。这“一镜”指的是谁

A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.长孙无忌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期,青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天,他告别父母,满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时:

A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天
  • 题型:未知
  • 难度:未知

温总理说:“国之命在人心,解决人民的怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是:

A.有教无类,因材施教 B.罢黜百家,独尊儒术
C.知彼知己,百战不殆 D.水能载舟,亦能覆舟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在唐朝繁盛时期,人们不可能看到的景象是(   )

A.全国各地都有喝茶的风尚 B.平民出身的人无法当官
C.妇女出入公开场合,参加社交、文娱活动 D.长安城里云集各族人和各国人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的是(    )

A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.马周
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东的诗词《沁园春.雪》中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗”值得是(   )

A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高祖 D.唐高宗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,谁能载舟,亦能覆舟。
材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱如一。
材料三:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
⑴这几句话出自哪一位皇帝之口?
⑵材料一是什么意思?说明了他认识到什么问题?
⑶材料二反映了什么样的民族政策?这种政策具体体现是什么?
⑷材料三中的镜子是谁?它重用的人才还有哪些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是

A.大大提高了妇女社会地位 B.政启开元,治宏贞观
C.善于纳谏,开创了“贞观之治” D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是( )

A.防止国家分裂 B.休养生息 C.发展经济 D.巩固统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

后人基本上对武则天的统治持肯定态度,主要是因为(   )

A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她代唐高宗视政,初显管理才能
C.她破格提拔了许多有才能的人 D.她统治期间,社会经济继续发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

郭沫若曾盛赞“政启开元,治宏贞观”,是指哪位统治者 (  )

A.唐太宗 B.武则天 C.唐中宗 D.唐玄宗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被唐太宗比喻为可以“明得失”的一面镜子,他是(  )

A.马周 B.魏征 C.房玄龄 D.杜如晦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西汉和唐朝前期盛世局面的形成,其共同原因在于统治者采取了一些措施
①重用人才  ②减轻人民负担 ③加强中央集权 ④重视教育

A.①②③④ B.①③ C.①③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依照中国主要朝代更迭顺序,填写以下空格。(每空1分,共5分)
秦---( ①)三国 ---两晋---( ②)---隋---( ③)
五代十国---( ④)---元--- 明 --- 清---民国
①(   )②(    ) ③(   )(都城      )④(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

武则天遗言立无字碑,任由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据自己掌握的历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的是

A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位
B.我国历史上唯一的女皇帝,她重用人才,发展农业,使社会经济文化继续发展
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”的局面
D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史贞观新政和贞观之治试题