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初中历史

阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代曾长期领先于世界领先地位,其中以唐朝为最,唐朝前期出现了治世、盛世的局面,‚对外交往活跃,ƒ国内民族融合。
材料二

材料三 
 
(1)请你分别用一个史实证明材料中序号‚ƒ代表的观点。
(2)你最欣赏唐朝时期的哪一位皇帝?试对其进行评价。
(3)材料二图片呈现的人物是谁?他俩在抗击外来侵略中有何贡献?
(4)材料三中,图三反应了康熙皇帝抗击沙俄侵略的战役是什么?最终两国在何年签订的平等条约称作什么?条约签订有何意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗(  )

A.重视发展生产 B.推行开明的民族政策
C.注意任用贤才 D.提倡节俭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”这是他在失去了一位重要的大臣后说的,这位大臣是

A.魏征 B.杜如晦 C.姚崇 D.宋璟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝沿袭和完善隋代的“三公九卿制”。
错误:改正:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(判断正误,正确的填A,错误的填B。)
618年,李世民(即唐太宗)建立唐朝,其在位时,政治清明,经济发展很快,人民生产生活安定,国力逐步强盛。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,特别认识到

A.水能载舟,亦能覆舟 B.为政之要,唯在得人
C.兼听则明,偏信则暗 D.全其部落,顺其土俗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是(    )
①都是在国家统一,社会稳定时出现的
②统治者都注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策
④都重视农业生产

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国现存最早的一部完备的法典是( )

A.《汉律》 B.《隋律》 C.《贞观政要》 D.《唐律疏议》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是武则天的“无字碑”,她遗言立无字碑,由后人评说自己的功过,下面是四位同学根据自己掌握的知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最合适的是

A.重视人才,发展农业生产,社会经济文化进一步发展
B.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位
C.统治残暴,荒淫无道
D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在整理学习笔记时,有如下关键词“轻徭薄赋、戒奢从简、虚心纳谏”等据此推断该学习笔记反映的中国古代皇帝是(   )

A.秦始皇 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题 (正确的填“A”,错误的填“B”)
武则天是我国历史上唯武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。
武则天的政绩:武则天是我国历史上唯一的女皇帝,武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。
武则天的政绩:武则天是我国历史上唯一的女皇帝,的女皇帝。人们称她的统治是政启开元,治宏贞观。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题(8分)
巍巍中华上下五千年,封建社会就走过了两千多年的历程,勤劳的中华民族在中华大地上劳作生息,共同谱写了一篇篇不朽的光辉篇章。
第一篇【繁荣与开放】
隋唐时期,出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面,国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
(1)请回答:唐太宗时期出现的盛世局面在历史上称作什么?(1分) 
材料二、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实;九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”
(2)请答出诗中描述的是哪位皇帝时期出现的唐朝盛世局面?(1分) 
第二篇【经济重心南移与民族关系发展】
宋元时期,经济重心由黄河流域转移到长江流域,契丹、女真、蒙古等少数民族南下,民族关系出现了新变化。
材料一:南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
材料二:《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
(3)根据上述材料请回答我国古代经济格局发生了怎样的变化? (1分) 
材料三:元朝有人写诗,反映蒙汉人民的融洽关系:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”
(4)请回答:元朝民族融合的发展有什么表现?请试举一例(1分) 
第三 篇【多民族国家的巩固与危机】
明清时期,统一的多民族国家得到发展和巩固,经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化,对外闭关锁国,社会危机日益加深。
一段时间以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片和材料,让我们一起阅读与感悟。
材料一

材料二 明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。
(5)材料一中的事件体现我国人民什么精神?(1分) 
(6)对内清朝为了加强对边疆管辖,在新疆和西藏分别设置了什么机构? (2分  ) 
(7)“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。(1分 ) 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“土豪,我们做朋友吧”成为当今一种网络流行语。如果某一土豪生活在武则天时代,他能够显摆的财富不可能有(   )

A.精美的青铜酒樽 B.色泽鲜艳的粉彩瓷
C.削铁如泥的钢刀 D.田园中闲置的曲辕犁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗时,某地发生灾荒。假如你是当时的一名中书令,秉承皇帝的旨意起草了一份救灾计划,接下来你应该交给(    )

A.尚书省裁决 B.门下省审议
C.尚书省执行 D.门下省执行
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  • 难度:未知

阅读下列两幅图片

请回答:
(1)图1是九世纪日本人的书法作品,它反映了日本文化受哪国文化的影响?
(2)七世纪时,日本受该国影响,进行了什么改革?改革的内容是什么?它对日本历史的发展产生了什么重要影响?
(3)图2的符号是什么?它是由什么人发明的?后来被什么人传到欧洲?
(4)这两幅图片反映了古代文明传播的什么方式?除此之外,还有什么主要传播方式?
(5)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,谈谈在现代文明交流中我们应持的态度?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史贞观新政和贞观之治试题