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初中历史

维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料,回答问题:
材料一 如图

材料二 封侯非我意,但愿海波平。
材料三 2010年1月1日,胡锦涛发表新年贺词,在贺词中称,我们将坚持“和平统一、一国两制”的方针,牢牢把握“两岸关系和平发展”的主题,加强两岸交流合作,更好的造福两岸同胞。
(1)材料一中建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的人物是__(只填序号)。改变自古以来“贵中华,贱夷狄”的观念,对各少数民族一视同仁的古代皇帝是__(只填序号)。
(2)为加强对地方的控制,秦朝、元朝、明朝各采取了什么措施?
(3)材料二是___(人物)的名言(只填序号),他的主要功绩是什么?
(4)为维护统一的多民族国家,康熙帝作出了哪些努力和斗争?
(5)结合材料三,展望21世纪海峡两岸关系的发展,谈谈你对祖国统一的看法。

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  • 难度:未知

假如你穿越时光隧道来到唐朝,你有可能经历的事情是(   )
①参观都江堰 ②到赵州桥上散步 ③用纸写诗 ④如果是女孩子呢,需要缠足 ⑤在瓦子里看耍杂技的⑥通过科举考试为官

A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①②③⑥
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  • 难度:未知

我国古代不同时期出现了不同的钱币,下列钱币按时间先后顺序排列正确的是

① 开元通宝         ②刀币       ③金“正隆元宝”    ④乾隆通宝

A.②①③④ B.①③④② C.④③①② D.④②①③
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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!
材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自 《贞观政要》
请回答(1)根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?
(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?
(3)根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?

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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。(9分)
【贞观之治】
材料一  “秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。”
——吴兢《贞观政要》
(1) 材料一中“吾”指的是谁?结合所学知识回答 “吾”是如何避免“一朝而败”的?(2分)
【和同一家】
材料二  贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(2) 吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?(2分)
【制度创新】

(3) 根据上图回答材料二中松赞干布的求亲使者来到了长安,唐朝政府具体应由六部中哪个部门负责接待?(1分)
材料三 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
——李白《哭晁衡卿》
(4) 材料三中晁衡是遣唐使中比较突出的代表,日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人
策动的。唐代新政中选拔人才的制度是什么?(1分)
【开放交流】
材料四   隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
——均选自人教自版《中国历史》七年级下册
(5) 试举两例唐朝时主动对外交往的事例。你从他们的身上感悟最深的精神品质是什么?(3分)

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分析说明题
材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
(1)诗中描写的是什么时候的景象?
(2)列举盛世经济的表现
先进生产工具:                      精美陶瓷器:                 
材料二:“自从贵王和亲后,一半胡风似汉家”
材料三:“唐人不仅喜爱胡食,还喜穿胡服,戴胡帽,穿胡靴”
(3)“贵王和亲”指什么事件?
(4)两则材料反映了盛唐习俗有什么样的特点?
材料四:唐帝国以其博大胸怀兼容并蓄外来文化精华。
(5)列举唐朝中外交流的两件大事
(6)综合以上分析,你认为隋唐时期的特征是什么?

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正确的打“√”,错误的打“×”。
( )(1)敢于直言向唐太宗进谏二百多次的是姚崇。
( )(2)明朝为了加强封建专制统治,废除了自秦国以来行之一千多年的丞相制度。
( )(3)成吉思汗统一蒙古各部,建立了元朝,是蒙古族和中国的骄傲,毛泽东因此把他称为“一代天骄”。
( )(4)张某在第一次武举考试时成绩优异中了进士,在大殿上见到唐太宗的龙颜。
( )(5)北宋时期,并立的政权按时间顺序排列分别是:金、宋、西夏、辽。
( )(6)“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”此诗句反映了唐朝科举制度的情况。
( )(7)唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。
( )(8)北宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。

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《贞观政要》记录的是哪位皇帝在位时的政绩

A. 汉武帝 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
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材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟。
材料二:最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里?”千余年前,中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
请回答:
(1)以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,他们分别是哪三位皇帝?这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者,这项考试制度叫作什么?该制度的创立又与哪个皇帝有关?
(2)材料一要表达的核心思想是什么?导致该思想的主要原因是什么?
正是因为前面的因素,该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的?
(3)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,统治者采取了哪些措施导致盛世局面的出现?

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《梦幻西游》游戏新推出一个游戏活动背景:大唐贞观年间的某天夜里,京城暴雨,巨雷轰塌长安衙门的监牢围墙,大批重犯趁乱一哄而逃。太宗皇帝李世民震怒,限期将在逃重犯缉拿归案。你知道当时由哪个部门完成皇帝的任务?

A.刑部 B.兵部 C.吏部 D.工部
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材料一:如下表。

人物
具体做法
结 果
秦始皇
徭役繁多、赋税沉重、严刑酷法。
秦始皇的暴政导致阶级矛盾激化,社会经济受到严重破坏,最终秦朝至二世而亡。
汉文帝
汉景帝
吸取秦亡教训,推行休养生息政策,减轻农民负担,提倡节约,注重发展农业生产。
汉初的社会经济得到继续发展,社会秩序安定,历史上称这一时期为           。
隋炀帝
大兴土木,滥征徭役、兵役,挥霍浪费。21世纪教育网版权所有
人民不堪忍受沉重的兵役和徭役,爆发了全国性的农民起义,瓦解了隋朝统治。
唐太宗
吸取隋亡教训,轻徭薄赋、重视农业、虚心纳谏、善于用人。
政治清明,经济得到恢复和发展,社会安定,国力增强,历史上称这一时期为     。

 
材料二:秦始皇创秦制,为汉以后各朝所沿袭;隋文帝创隋制,为唐以后各朝所遵循……。                           
(1)在材料一中            和             处填上合适的内容。
(2)有人说,唐太宗是实践孔孟治国思想的典范。你认为这一说法是否正确?结合所学知识简要说明你的理由。
(3)有人说,秦、汉与隋、唐之间在诸多方面存在着惊人的相似之处。请根据两则材料加以说明。

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唐朝是中国古代国力最强,历时最长的王朝之一,开创了多个繁荣局面。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:“贞观初,户不及三百万,绢一匹易米一斗。至四年(630),米斗四五钱,外户不闭者数月,马牛被野,人行数千里不赍(携带)粮,民物蕃息,……是岁,天下断狱,死罪者二十九人,号称太平。”
——欧阳修《新唐书·食货志》
(1)材料一反映了哪一位皇帝统治时期的景象?他统治时期出现的“治世”局面在历史上被称作什么?
材料二:“贞观时间所取得的成就——统一和强盛,在武则天统治的半个世纪,得到切实的巩固,这是她对历史的贡献。”
——范文澜《中国通史简编》
(2)根据材料二用一句话评价女皇武则天的统治。
材料三: “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
(3)“开元”是哪一位皇帝的年号?根据材料三归纳“开元盛世”的主要表现(不能照搬材料)。

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阅读材料,回答问题。
材料一:正自身,则以清心寡欲和虚心纳谏为要。       ——《贞观政要》
材料二:唐玄宗是很有才能的政治家。他即位后,重用贤能,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革,取得显著成效。
——摘自北师大版七年级下册历史教材
材料三:隋朝于581年建立、589年实现南北统一,唐朝建立于618年、灭亡于907年。
(1)材料一中的“贞观”是哪一位皇帝的年号?材料一体现了他的哪些治国措施?
(2)根据材料二思考,唐玄宗采取哪些措施取得显著成效?
(3)根据上述材料概括唐朝兴盛的主要原因。

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中国是农业大国,农业措施的调整关乎国计民生。阅读材料,回答问题。
材料一 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税。弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚做奴隶。
(1)材料一出自商鞅变法。这反映了当时统治者推行什么政策?依据所学知识,分析它所产生的历史影响。
材料二 宋朝政府在一些重要港口开设专供外商居住地“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”,还先后在广州、杭州等地设立市舶机构。
(2)材料二反映了宋朝政府怎样的政策取向?其直接效果怎样?
材料三 唐太宗认为“夫欲盛而费广,费广而赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧耶”。为此,他沿用唐初的以庸代役制度……它规定:凡不愿服劳役的丁男,均可以拿绢或布代替,每天折合绢三尺,这叫作庸 ……此外,唐太宗还多次下诏减免赋税。如 627 年,山东遇大旱,他下令免除当年租税。628 年关中发生旱灾,次年又命免去关中两年租税。
(3)根据材料三归纳概括唐太宗为减轻农民负担所采取的措施。(2 分)并结合所学知识指出其作用。
材料四 清朝前期,农业生产得到恢复和发展。大量荒地被开垦,耕地面积由1645 年的 400 余万顷增加到1724年的680余万顷;兴修水利,治理黄河和淮河;实行精耕细作,粮食产量有了明显提高,玉米、番薯等高产作物得到普遍种植;棉花、烟草、茶树、甘蔗是这一时期的主要经济作物。
(4)根据材料四回答这一时期农业生产得到恢复和发展的原因。

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小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是

A.任用魏征等贤臣 B.重视人才的培养
C.轻徭薄赋,减轻农民负担 D.创立科举制度
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初中历史贞观新政和贞观之治试题