材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”请回答:
(1)这是谁的诗句?他被誉为什么?
(2)文中描写的是什么时候的景象?当时在位的皇帝是谁?
(3)该诗作者的诗因为深刻地反映了那个复杂动荡的时代,而被后世称为什么?
材料二:
(4)前几年一组名为“某某很忙”的系列图片在微博上疯转,而某某就是该诗的作者。在这些再创作的图片里,某某时而手扛机枪,时而挥刀切西瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托……一时间图片引发了网络热潮和集体围观,你怎样看待这种不正常现象?
“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”某校九年级三班同学组织了“寻梦、追梦、圆梦”系列活动,于全景历史中浓缩民族复兴之历程。
【东方古国梦现辉煌】
(1)“唐人”是古时对中国人的一种称谓,见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。这是设计组某同学的一张知识卡片,结合所学知识,填写重要史实。
【近代百年艰难寻梦】
自1840年鸦片战争以来,各阶层人民不懈探索,共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。
(2)观察简图,并结合所学知识概括近代探索过程呈现了怎样的特点。促使资产阶级探索救国救民之路的共同原因有哪些?
【民族复兴梦想渐真】
(3)在中华民族伟大复兴的背后,是千年的回响、百年的渴望。这是策划组同学集体设计的“圆梦图”,请你依据所学知识,参与“圆梦”行动。(要求:在空白格内填写具体制度)
中华文明历史悠久,改革创新是中华民族生生不息的源泉,各族人民共同创造了灿烂的文化。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:
材料三:民族关系的发展——我国历代统治者都十分重视不同民族之间的联系,秦汉与匈奴,隋唐与吐蕃、突厥,元朝与契丹、女真……为统一的多民族国家的发展奠定基础。
(1)请选择材料一中的一种生产工具,说明它对当时生产或生活的影响
(2)阅读材料二,图示官僚制度的创立者是谁?实现 “兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了”的具体措施有哪些?上述政治制度和统治措施的共同影响是什么?
(3)从材料三中选择两个少数民族,简述能反映当时朝廷与该民族关系的史实。
材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
材料二:“太宗皇帝真长策,赚的英雄尽白头。”
材料三:“大唐国者,法式备定,珍国家,常须达。”
——《日本书记》
材料四:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。”
根据材料回答以下问题:
(1)唐朝达到全盛的时期是在谁统治期间?史称?
(2)材料二描述了哪个制度的场景?这个制度诞生于哪个朝代?
(3)唐朝时对外交往活跃,赴日本最有名的高僧是?他设计的什么建筑被日本视为艺术明珠?
(4)唐朝是我国诗歌创作的黄金时期,有三位诗人影响最大,其中李白的称号是?除了他还有哪两位诗人?
唐朝在世界上享有很高的声望,至今令人神往。让我们穿越时空,梦回唐朝。
【贞观之风】
(太宗)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟……”
(1)以上内容体现了“太宗”什么思想?他的统治被后人称为什么?(2分
【盛世经济】
(2)唐朝的全盛时期出现于何时?当时唐朝经济繁荣,农业获得很大发展。唐朝在农业工具上进行了哪些改进或发明?(至少列举两例)
【辉煌文化】
一段历史创造了一种文化,而文化又延续和凸显了那一段历史。繁盛的历史必然迸发出多彩而丰富的文化,正如唐朝文化的绚丽而华贵,丰富而新奇。
(3)请你完成下列关于唐朝诗文化的列表整理
类别 |
科技 |
诗歌 |
书法 |
石窟艺术 |
主要成就 |
唐朝印制的《 ① 》,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 |
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。名家辈出,其代表人物有 ② 、 ③ 和白居易。 |
唐朝书法,名家辈出,最著名的当推 ④ 和 ⑤ 。 |
隋唐时期开凿的 ⑥ 堪称世界最大的艺术宝库之一。 |
【海内知己】
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为“唐人”。
(4)请你列举出唐朝对外交往的两件典型史实。
唐朝是中国古代国力最强,历时最长的王朝之一,开创了多个繁荣局面。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:“贞观初,户不及三百万,绢一匹易米一斗。至四年(630),米斗四五钱,外户不闭者数月,马牛被野,人行数千里不赍(携带)粮,民物蕃息,……是岁,天下断狱,死罪者二十九人,号称太平。”
——欧阳修《新唐书·食货志》
材料二:“贞观时间所取得的成就——统一和强盛,在武则天统治的半个世纪,得到切实的巩固,这是她对历史的贡献。”
——范文澜《中国通史简编》
材料三: “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
(1)材料一反映了哪一位皇帝统治时期的景象?
(2)根据材料二用一句话评价女皇武则天的统治。她提拔了哪两位名臣被唐玄宗所用?
(3)“开元”是哪一位皇帝的年号?根据材料三归纳“开元盛世”的主要表现(不能照搬材料,答出任意一点即可)。
(9分)阅读材料,完成下列要求。
材料 从西周到唐代,城市建设的格局,一直是坊市隔绝的制度,即市(商业区)与坊(汉代称里,即住宅区)分设,市内不住家,坊内不设店肆。商业活动只能在市中进行,市门朝开夕闭,交易聚散有时。市的设立、废撤和迁徙,都由官府以命令行之。市内店铺按商品种类区分,排列在规定地点,称为“肆”或“次”。同时,城市实行夜禁,居民晚上不许随便外出。到了宋代则不同了,宋代城市的发展、百姓的服饰以及市民文化……
据材料,结合宋代社会历史,展开合理想象,续写材料中宋代城市的发展、百姓的服饰以及市民文化发展概况,并从政治、经济、思想等方面说明理由。(9分)
史实 |
结论 |
|
A |
唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容 |
科举制促进了文学艺术的发展 |
B |
陈独秀提出"民主"和"科学"的口号 |
民主主要是针对独裁专制,科学主要是针对迷信盲从 |
C |
1642年,查理一世宣布讨伐议会,挑起内战 |
英国资产阶级革命开始 |
D |
1937年,苏联的工业总产值超过英法的,跃居欧洲第一位、世界第二位 |
斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用 |
(1)上表A-D四项中,史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是
(2)理由分析
材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
回答下列问题:
(1)材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。(1分)
(2)由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?(2分)
(3)除了“开元盛世”,唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面?(2分)
中国近代史是一部西方列强侵略中国的历史,也使中国人民开启了一部探索的历史,其过程使中国的经济也发生了变化。阅读下列材料,回答问题
材料一:“夫是田中郎,妾是田中女。当年嫁得君,为君乘机杼”。
——唐代孟郊《织女词》
材料二: 近代民族资本主义工业简况表(部分)
年份 |
新办民族工业总数(家) |
新增民族工业资金总额(万元) |
平均每年设厂数(家) |
平均每年新增资本(万元) |
1869-1894 |
50多 |
500多 |
1.42 |
1.41 |
1895-1900 |
100 |
4500 |
16.7 |
750 |
材料三:(民国初期)是中国民族工业发展的黄金时期,一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。
——摘编自(法)白吉尔《中国资产阶级》的黄金时代(1911-1937)》
请回答:
(1)材料一所处时代的经济形式是什么?
(2)材料一中的经济形式是什么事件后开始走向解体的?其解体的过程中国的经济结构发生了什么变化?
(3)据材料二并结合所学知识,从政策、思想角度分析19世纪末民族企业发展的原因。
(4)根据材料三和所学知识分析,民国初年我国民族工业进入“黄金时期”,其外在的客观有利条件是什么?民族资本主义工商业最终消亡的标志是什么?民族资本主义的发展历程给我们什么启示?
实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务:(共9分)
步骤一 :走进历史,欣赏“和谐”篇章。
(1)列举一个中国唐朝出现的“太平盛世”局面。 (1分)
(2)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出著名思想家孔子的政治主张。 (1分)
(3)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守,伯禹亦不如”中的“李太守”是指李冰,他修建的____________是“人与自然”结合最好的水利工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。(1分)
步骤二:体验历史,认识不“和谐”音符。
(4)战争是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫,第一次世界大战爆发的导火线是什么?一战后形成了怎样的世界格局?第二次世界大战的性质如何?(3分)
(5)任选上述一幅图片说明其反映的问题,并联系所学知识回答如何有效地解决该问题?(2分)
步骤三:感悟历史,描绘“和谐”人生。
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题,但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐,谈谈你的设想。(1分)
阅读材料,结合所学知识,探寻人类社会民主政治制度的发展历史。
材料一: 通过抽签,所有公民都可以担任各级官职;公民大会决定国家一切大事,任何公职人员不能专权;担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦公民广泛参政。
材料三 :“不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
材料四:美国前总统布什在演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料五:……是我国第一部社会主义性质的国家根本大法,它规定了中华人民共和国的一切权利属于人民,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。它从根本上区别于中国过去反动阶级制度的宪法和资产阶级革命派的宪法,真正反映了人民的意志,代表了种族人民的利益,是我国人民建设社会主义强国的纲领。
请回答:
(1)材料一反映了古代希腊哪一个奴隶制城邦的政治制度?根据材料二并结合所学知识,你认为中国古代政治制度的发展趋势如何?
(2)对比材料一和材料二,归纳指出材料一的政治制度最大的特点是什么?
(3)材料三中英国开创了哪一政治体制在近代最先实现从“人治”到“法制”的转变?
(4)结合所学知识,分析材料四中布什的话,指出美国是怎样把统治者“关”在笼子里的?它体现了哪一位启蒙思想家的观点?
(5)材料五中“我国第一部社会主义性质的国家根本大法”指的是1954年颁布的哪一部文献?
(6)综合上述材料及问题,谈谈你对民主政治发展进程的认识?
唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
--唐·杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
材料二
(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途?
材料三 水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字锂。
--唐·周匡物《及第谣》
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:"一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。"
(4)材料四的的这位"伟大僧人"是谁?他的一生与佛学密不可分,他"求知"的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?
(亮点题) 阅读材料,完成下列各题。
材料一:汉景帝曾先后三次下诏书痛斥吏治腐败。汉景帝对贪赃枉法的罪犯处理很严。他规定:官吏收受贿赂,要没收财物并治罪,参与投机经营的也按贪赃枉法处理。
材料二:唐太宗把都督、刺史的名字写在屏风上,并把他们的政绩也写在上面,以便考察任用。刺史由他亲自选拔,县令由五品以上的京城官员推荐。贞观年间出现了一大批奉职守法的官吏。
材料三:开元初年,关东一带连年发生严重的蝗灾。迷信的地方官认为这是天灾,不积极捕蝗。唐玄宗接受姚崇的建议,排出专使督察地方官捕杀蝗虫,从而大大减轻了受灾的程度。
——中华书局版教材
材料四:长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子(杨贵妃)笑,无人知是荔枝来。万国笙歌醉太平,倚天楼殿月分明。云中乱拍禄山(安禄山)舞,风过重峦下笑声。
————杜牧的《过华清宫》
(1)概括材料一中汉景帝惩处腐败的举措。材料二反映了唐太宗考核官员的主要依据是什么?
(2)材料三反映了唐玄宗怎样的执政理念?历史上把他统治前期的治世称作什么?
(3)材料四反映了哪一历史事件?这一事件出现的主要原因是什么? “反腐问责”是当今时代热点,上述材料给今天的当政者怎样的启迪?
阅读下列材料:
材料一 “君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”
材料二 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——《忆昔》
请回答:
(1)材料一名言是谁说的?体现了他怎样的思想?(2分)
(2)材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策?(1分)
(3)材料二中的“开元”与哪位皇帝有关?历史上把这位皇帝前期的统治称为什么?(2分)
(4)材料二中“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”说明了什么?(2分)
试题篮
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