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初中历史

判断题:判断正误,并在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共6
小题,每小题1分,共6分)
1.杜甫的诗深刻反映唐朝由盛转衰的时代,被后人称为“诗圣”。吴道子画技高超,开后世写意画先河,
后世称他为“画圣”。
2.秦长城东起辽东、西到临洮,用来抵御匈奴。明长城东起鸭绿江、西至嘉峪关,主要用来抵御蒙古。
3.1 9 1 2年,辛亥革命的果实被袁世凯窃取,在北京建立起北洋军阀统治。1927年,蒋介石叛变革命
后,在南京成立国民政府。   
4.大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路上的一次严重失误。江泽民关于建设中国特色社会主义的理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
5.拿破仑的对外战争多次打败欧洲反法同盟的军队,把法国大革命推向高潮。贝多芬的《英雄交响曲》就是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。
6.1922年,苏维埃社会主义共和国联盟成立。1991年,苏联解体标志着两极格局的结束。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示泉州古建筑始建于唐朝,它是(  )

A. 摩尼寺
B. 清真寺
C. 开元寺
D. 天后宫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

扬州正在建设“诗词之城”,唐代以一诗压倒全唐的扬州诗人是(    )

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.张若虚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列科技成就中,哪一项是隋朝时期出现的(   )

A.设计建造赵州桥
B.发明活字印刷术
C.发明地动仪
D.《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品
  • 题型:未知
  • 难度:未知

它被誉为“沙漠中的美术馆”和“墙壁上的图书馆”,这里它指的是(    )

A.唐朝乐舞 B.唐朝长安城
C.敦煌莫高窟 D.丝绸之路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文化就像一张名片,一个民族如果没有自己的文化,就会被蒸发,或者湮没于世界之中。请回答:
(1)隋唐以来,我国文学和史学成就辉煌,请各举一例说明。
(2)隋唐时期为选拔人才人才,创立了什么制度?该制度的基本特征是什么?
(3)许多人认为中国的四大发明改变了世界,请列举这四大发明。
(4)明清时期我国科学文化的发展开始落后于西方,造成落后的原因有哪些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关中国古代文学成就的归类,错误的一项是:

A.唐朝诗歌创作成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易
B.杜甫的“三吏”“三别”是诗史里的不朽篇章
C.宋代词作家中具有豪放风格的有苏轼、辛弃疾、李清照
D.明清小说的代表作有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

继王羲之后,我国书法史上最有成就的大书法家是

A.怀素 B.柳公权 C.颜真卿 D.欧阳询
  • 题型:未知
  • 难度:未知

繁荣与开放是我国隋唐时期的阶段特征。据此请回答下列问题。
(1)我国隋唐时期之所以会出现繁荣的局面,这与国家统一、政治清明、社会安定是分不开的。唐朝时期我国封建社会在政治上出现了两个“治世”局面,请列举其中一个,并指出当时的在位皇帝。
(2)经济繁荣是隋唐繁荣的最重要表现,那么唐朝进入全盛时期是哪一时期?
(3)文化繁荣也是隋唐繁荣的一个表现,请列举我国隋唐时期的文化成就一例。
(4)请列举一例说明唐朝对外实行开放的对外政策。这种对外政策,对我们有何启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们要加大对敦煌莫高窟的保护力度,这是因为(     )

A.里面有大量精美的彩塑、壁画和大量佛经、文书
B.里面有大量的碑刻书法
C.它的建筑具有独创风格
D.大部分洞窟是南北朝时期开凿的,年代久远
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  • 难度:未知

从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到小说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了:

A.统治阶级文化生活的需要
B.商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要
C.中央集权不断加强的需要
D.儒家思想正统地位逐步提高的需要
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  • 难度:未知

我国是最早发明印刷术的国家,世界上现存最早有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的

A.《甘石星经》 B.《金刚经》
C.《唐律疏议》 D.《黄帝内经》
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  • 难度:未知

历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史实,下列情节与历史史实不相符合的是 (    )

A.西汉时有人用纸写字
B.唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海
C.在宋元的战争中使用了火炮
D.在元朝的大都可见到回族商人
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  • 难度:未知

“赵州桥鲁班爷修,玉石栏杆圣人留。张果老骑驴桥上走,柴王爷推车轧了一道沟。”这是民间对赵州桥所表达的崇敬与颂扬。而赵州桥的真正设计者和主要建造者则是

A.李春 B.李渊 C.李白 D.李耳
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提倡诗歌要反映现实生活,达到教育目的的诗人是(     )

A.白居易 B.韩愈 C.杜甫 D.李白
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  • 难度:未知

初中历史隋唐时期的乐舞试题