初中历史蒙古灭西夏与金选择题

下列人物中实现了国家统一的是 （  ）

A．宋太祖

B．辽太祖

C．成吉思汗

D．元世祖（忽必烈）

与下图人物有关的史实是

①统一了蒙古各部，建立了蒙古汗国
②创立的行省制度对后世影响深远
③重视农业生产，鼓励人民开荒种粮，推广棉花种植技术
④建立元朝，结束了唐末以来国家分裂的政治局面

A．	②③④	B．	①②④
C．	①②③	D．	①③④

西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为我国正式的行政区，是在（  ）

A．唐朝

B．宋朝

C．元朝

D．明朝

经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有

A．秦隋宋

B．秦隋元

C．秦元明

D．隋元明

与下图我国古代行政管理制度相对应的朝代是

A．秦朝

B．西汉

C．唐朝

D．元朝

为今天我国省级行政区划奠定基础的是

A．西周分封制	B．秦朝郡县制
C．隋朝科举制	D．元朝行省制

秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为（ ）       
①都是由汉族人建立的统一政权  ②都结束了长期的分裂局面  ③都对台湾进行了有效的管辖 ④都实行中央集权的政治制度

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

史书记载疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”的朝代是（ ）

A．西汉

B．唐朝

C．元朝

D．宋朝

下列有关元朝民族关系的叙述，不正确的是（ ）                        

A．元朝的统一，为民族融合提供了有利条件

B．忽必烈即位后大力推行以采用汉法为主要内容的改革

C．蒙古族的形成，是元朝民族融合的重要事例

D．元朝人分四等的改革带有民族歧视和压迫的性质

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗句？（ ）               

A．张择端

B．秦桧

C．文天祥

D．王安石

李林写了一篇研究元朝民族关系的历史小论文。下列史实能够作为论文论据在文中呈现的是

A．匈奴崛起

B．文成公主入藏

C．回族形成

D．册封五世班禅

西藏成为我国正式的行政区开始于

A．西周

B．北魏

C．西夏

D．元朝

下列政权示意图按时间先后顺序排列正确的是

A．①②③④

B．④③②①

C．④②①③

D．②①④③

成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是 （   ）

A．建立元朝

B．统一蒙古

C．修筑长城

D．开发江南

下图印章是我国古代某朝代中央政府对某边疆地区进行有效管辖的见证，这个地区是

A．台湾

B．海南

C．新疆

D．西藏