初中历史八国联军侵华战争综合题

阅读下列材料，回答问题
材料一

材料二：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他 们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对 西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
（1）结合材料一及所学知识说出三次战争的灾难性主要体现在哪些方面？
（2）中国人“重新评估自己的传统文明”表现在哪里？（试举2例）如何正确看待中国在这一进程中的遭遇？
（3）从“入侵和反入侵的连锁反应中”，我们可以得到什么启示？

1840年，英国用大炮打开了中国的大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。但中国人民救亡图存的努力一刻也没有停止过……。据此请回答：
（1）“1840年，英国用大炮打开了中国的大门”这是指哪一场战争？这一场战争之后中国被迫签订了哪一个不平等条约？
（2）“流落天涯四月天，尊前相对泪涓涓。师亡黄海中原乱，约到马关故土捐”。这首诗是对哪一屈辱条约的描述？通过这个不平等条约，我们丧失了哪一块国土？
（3）西方列强的哪次侵华战争和什么条约使得中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊？

从1842年英国强迫清政府签订第一个不平等条约起，至新中国成立的一百多年间，几乎所有的帝国主义国家都强迫中国签订过不平等条约，结合所学知识，回答问题。
（1）写出中国近代第一个不平等条约《南京条约》的内容
（2）写出中日甲午战争后双方签订的《马关条约》的内容
（3）写出八国联军侵华战争后清廷与列强签订的《辛丑条约》的内容
（4）上述三个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重后果?

材料解析题
材料一 下图是1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签条约的情景

材料二  1894年7月，日本不宣而战，发动蓄谋已久的对华战争。最终中国战败。次年清政府被迫同日本签订丧权辱国的《马关条约》。该条约大大加深了中国半殖民地化程度。
材料三清政府赔钱4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动，清政府拆毁大沽炮台；允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不许中国人居住。
请回答：
（1）材料一是清政府与英国签订的什么条约？该条约中最能体现中国领土主权开始遭受破坏的是哪个条款？
（2）材料二提到的《马关条约》，该条约当中危害最大的是哪一个条款？
（3）材料三是清政府与帝国主义签订的什么条约？条约中哪一个条款充分说明了清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具？
（4）材料一、三涉及的两个条约分别使中国的社会性质发生了怎么样的变化？

材料一：条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料二：条约的主要内客是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。
(1)材料一是清政府与哪国签订的什么条约?有什么影响?(6分)
(2)材料一是清政府派谁与日本签订的《马关条约》?此时，日本社会制度已发生了怎样的变化？条约中危害最大的是哪一条款?(8分)
(3)材料二是什么战争之后清政府与帝国主义签订的什么条约？条约中的哪一条款充分说明了清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具?(6分)

(10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动等。
请回答：
（1）材料一、材料二、材料三分别出自哪一个不平等条约？
（2）三个条约对中国的社会性质分别产生了什么影响？
（3）材料三这一不平等条约的签订，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。假如你是当时的一位爱国人士，你能提出什么样的救国方案？

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化
（1）第一、第二两次工业革命把人类分别带入了什么新的时代？
（2）“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写出两个）
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（3）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了什么条约？对中国社会的影响是什么？
（4）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（5）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“863计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。
步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
（6）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？

材料一：1861年4月12日凌晨，美国南卡罗莱纳州的查尔顿市的宁静被铺天盖地的炮声打破，由此美国进入到了一场持续长达4年的战争之中。
材料二：1861年3月3日，俄国沙皇亚历山大二世签署了一项有关农民的改革法令。对此，他本人极为满意。亚历山大二世也被称为“解放者”。
材料三：1861年9月5日，两江总督曾国藩设立了安庆内军机械所，它成为了中国第一个新式近代军事工业。
（1）请指出材料一二三分别反映出的美国、俄国、中国历史上的重要历史事件
（2）根据所学知识，指出上述三个事件产生的共同历史作用是什么？
（3）尽管有着相同的作用，但是到了19世纪末，美国的工业生产跃居世界第一位，俄国在科技水平和工业产量上仍然落后于欧美主要资本主义国家，中国则完全滑向了半殖民地半封建社会的深渊。请结合所学知识分析出现不同结果的原因。从中能得到什么启示？

北京大学和清华大学的历史可以说是中国近现代屈辱、抗争和自强史的缩影，北大、清华自诞生起，就担负起了民族复兴的历史使命。阅读下列材料。
材料一 北京大学，初名京师大学堂，在北大校园中有一座金属雕像，石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国·进步·民主·科学”。
材料二 清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年，当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦，知耻而后勇，一百年来，清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。
请回答：
（1）材料一中“京师大学堂”创办于什么时期？由北大的校风，你能联想到中国近代史上哪两件大事？
（2）材料二中最早洗劫圆明园的侵略者是谁？“庚子赔款”是指哪一条约中规定的赔款？
（3）95年前，青年学生为了捍卫祖国的利益和尊严，掀起了全国反帝反封建的爱国运动，为我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的宝贵精神财富。作为新时代的青少年，我们应当如何坚定这种信念？

阅读下列材料：
一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须用英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
——以上材料摘自《历史》（北师大版 八年级 上册）
请问答：
（1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？
（2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
（3）请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。

近代史上，西方列强多次发动了侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此回答以下问题。
（1）19世纪40~60年代，西方列强对中国发动过哪两次主要的侵略战争？列强发动这两次战争的共同目的是什么？
（2）在这些战争中所遭受到的耻辱性失败，使中国面临了巨大灾难，请举出两例西方列强在中国犯下的罪行。
（3）面对列强的侵略中华民族进行了英勇抗争，请写出两例中国百姓抗击侵略的史实。
（4）在近代中国侵略与抗争的历史中你能得到怎么样的启示？

阅读下列三则材料:
材料一：下图是1842年，中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的情景。

材料二：条约规定:“中国割让辽东丰岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸:日本人可在通商口岸设立工厂。”
材料三：条约规定:“……清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽到北京沿线的炮台。允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地……”
请回答:
（1）根据材料一，回答这是哪个不平等条约签订时的场景?这场战争对中国社会产生的最大的影响是什么?
（2）材料二是哪个不平等条约的内容?该条约的签汀又对中国造成了怎样的影响?该条约签订后，资产阶级的知识分子掀起了一场什么运动?
（3）材料三所指“不平等条约”的名称是什么? “清政府保证严禁人民参加反帝活动”对中国有什么影响? 这一不平等条约对中国的社会性质产生了怎样的影响?

分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。
材料一：在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家：中国。然而， 175年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；155年前10月的一天，“两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”；115年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。
材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有君足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
（1）材料中“175年前”、“155年前”、“115年前”分别指的是发生在中国的什么事件？请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。
（2）根据上述材料及所学知识回答，在巨大的民族耻辱面前，中国人民进行了哪些抗争？请举两例说明。这些抗争起到了什么共同作用？
（3）通过以上材料，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识？

请仔细阅读下列材料并结合所学知识，回答问题： (9分)
材料一 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称。
（2）材料二表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。材料二条约中危害最大的是哪一条款？
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合以上的史料和所学知识，说说你的感悟。

阅读下列材料：
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出品货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在通商口岸开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4．5亿两，以海关税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。
（1）材料一是哪次侵华战争中签订的什么条约？
（2）材料二是哪次侵华战争中签订的什么条约？
（3）材料三是哪次侵华战争中签订的什么条约？
（4）从条约内容分别说明中国社会性质的变化。
（5）针对上面两则材料，你有什么感想和看法？请说说看。