比较是历史学习的重要方法之一。洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的相同之处是( )
| A．提倡民主共和 | B．提倡学习西方科学技术 |
| C．要求发展资本主义 | D．维护清朝统治 |
“康有为---梁启超---林旭---杨深秀”按照这四个人物归类的标准，再从以下四个人物中选一个（ ）
| A．李鸿章 | B．谭嗣同 | C．孙中山 | D．林则徐 |
“戊戌变法后，反对旧学，接受新学，要求民主的人越来越多”由此可见，戊戌变法突出的历史功绩在于( )
| A．挽救民族危亡 | B．推动政治改革 |
| C．发展社会经济 | D．促进思想启蒙 |
广东南海丹灶有个纪念馆，纪念这里曾经出现的一位举人，他知道中国签订一个屈辱条约后，立刻放弃了科举考试，请求皇帝变法改革，他是（ ）
| A．林则徐 | B．梁启超 | C．谭嗣同 | D．康有为 |
“戊戌六君子”就义前曾大声说“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的人是（ ）
| A．杨锐 | B．谭嗣同 | C．康广仁 | D．杨深秀 |
《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是
| A．虎门销烟 | B．洋务运动 | C．新文化运动 | D．公车上书 |
某班正在演出历史剧《百日维新》，其中一个演员慷慨激昂地说：“各国变法，都是经过流血才成功的，中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”这位同学扮演的角色是（ ）
| A．谭嗣同 | B．梁启超 | C．光绪帝 | D．康有为 |
同学们要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是
| A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的 |
| B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等 |
| C．戊戌变法是中国近代化的开端 |
| D．戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用 |
揭开维新变法运动序幕的是（ ）
| A．强学会成立 | B．公车上书 |
| C．光绪帝颁布《定国是诏》 | D．“戊戌变法” |
杨洋同学在学习了中国近代史后，绘制了下列表格，此表格的主题是（ ）
| A．资产阶级的探索 | B．政治体制的变革 |
| C．民主思想的传播 | D．地主阶级的自救 |
1898年康有为向光绪皇帝建议“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（学习）日本治体……十年而图霸定矣。”为“采日本治体”而进行的这场变革中，属于经济方面的措施有（ ）
| A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士 |
| B．鼓励私人兴办工矿企业 |
| C．开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论 |
| D．训练新式军队 |
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