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初中历史

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 几百年前,一群欧洲大陆的失意者坐着“五月花号”来到新大陆,开启了美国梦;2012年伦敦奥运会开幕式上,烟囱高耸、铁水奔流的场景,讲述了工业革命时代的英国梦。
(1)请写出材料一中“开启了美国梦”的历史事件?进入“工业革命时代”的主要标志是什么?
材料二 梁启超提出了“少年中国”,孙中山喊出了“振兴中华”,李大钊呼吁为“中华民族更生再造”而奋斗……为了梦想几代人魂牵梦萦,亿万人心结难解。
(2)根据材料二回答,梁启超、孙中山和李大钊分别为实现自己的梦想所做的努力有哪些?
材料三 民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……新中国成立60多年、改革开放30多年,我们的一个个梦想成为现实。
(3)为实现“两弹一星梦”做出突出贡献的科学家是谁?现如今,中国人民迫切要实现的“中国梦”又是什么?
(4)国泰则民安,民富则国强。你的梦想又是什么呢?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:

中国第一所近代学校
京师同文馆
1862年
中国第一个近代兵工厂
安庆军械所
1861年
中国第一个近代交通企业
轮船招商局
1872年
中国第一个近代钢铁工业
汉阳铁厂
1890年

请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代这多个“第一”是发生在什么事件期间?材料一中以“求富”为口号创办的近代工业是哪些?
材料二:从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令,主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。
————摘自人教版八年级历史上册
(2)根据材料二指出,最有利于资本主义发展的是哪个规定?
材料三:“变者,天下之公理也。”
————梁启超
(3)材料三体现了该人物什么优秀的精神品质?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政治也,盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国会合为一体,国安得不强?
──康有为《请定立宪开国会折》
请回答:
⑴材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?说出一个该派别为"学习外国利器"而兴办的企业名称。
⑵请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。
⑶材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同?
⑷康有为的设想能否使中国富强?请举出一例予以说明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西方资本主义的其他种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。
──摘自江泽民在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》
请回答:
(1)“不触动封建根基的自强运动”是指__________。“改良主义运动”是指________。“旧式农民战争”是指____________。“资产阶级革命派领导的民主革命”是指____________。“新的社会力量”是指___________。“先进理论”是指_____________。
(2)概括指出“中国救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
美国《芝加哥华语论坛》报刊文说,为寻求救国救民的真理和道路,中国曲挚命先行者们曾付出巨大牺牲。只是1921年中国共产党的成立,才使中国人民找到7个核心,一个实现振兴中华的主心骨。
(1)“为寻找救国救民的真理和道路”,近代中国各阶层有识之士进行了哪些重要探索?如图,请写出你认为最重要的一项,并标注在年代尺上合适的位置.(1分b{

(2)从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽烟到建国大业,从改革春风到小康蓝图……中国共产党胸怀救国救民的崇高理想,不断探索革命和建设道路,走向辉煌,你认为最重要的一条经验是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,并回答问题。
材料一 以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了,史称洋务运动。……中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
(1)根据材料一,指出中国近代第一次自主探索的历史事件是什么?举一例“中国欲自强,学习外国利器”的具体活动。
材料二 戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。……戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。
(2)根据材料二,指出戊戌变法在经济上的主张。结合所学的历史知识,为什么说“六君子”的鲜血没有白流?
材料三   见下图
(3)下图形象反映了辛亥革命的历史,请你用简明扼要的语言准确概括其含义。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史,既是一部救国探索史,也是一部思想解放史。据此回答下列问题:
(1)魏源在《海国图志》中提出什么主张?洋务派提出什么主张?他们的共同主张是什么?
(2)康有为发动"公车上书"掀起了什么运动?这场运动对辛亥革命有什么影响?
(3)陈独秀发动新文化运动的标志是什么?这场运动对中国民主革命的作用是什么?
(4)结合上述问题概括中国向西方学习的基本过程与特征。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,无数中国人的梦想构成了中国梦。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一:对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。
——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
(1)根据材料一,结合所学知识回答,“这场战争”是指什么战争?
材料二:一组先进中国人挽救民族危亡的梦想。
孙中山的梦想:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。”
康有为的梦想:“近采(采纳、学习)日本……十年而霸图定矣。”
张謇的梦想:“救国为目前之急,……而其根本则在实业。
(2)结合所学知识,指出材料中康有为为实现梦想,掀起了哪次变法?
(3)张謇为实现“实业救国”的梦想,他创办了什么企业?
材料三:追求民族的独立与解放的梦想,萦绕着中国共产党人。

(4)依据材料三中图片提示,请分别说出中国共产党人为圆“独立与解放梦”,进行了哪三次斗争?
(5)请从“中华民族追梦之路”历程中谈谈你有何感想?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,阅读材料,回答问题

材料 在华夏五千年文明进程中,三湘儿女承前启后,不断开拓不仅创造了辉煌灿烂的湖湘文化,而且孕育了独树一帜的湖南精神。为增强全省的文化自觉与自信,进一步凝聚全省人民共同创造美好生活的精气神,省委决定于今年2至3月在全省广泛开展"湖南精神"征集提炼活动。
2012年2月10日,召开了第二次专家座谈会,专家们一致认为,"湖南精神"的内涵主要蕴含在"忧、敢、韧、实、和、智、德、诚、勤"(忧:体现的是湖南人的忧患意识、责任意识、家国情怀、奉献精神。敢:体现的是湖南人的血性和追求。韧:体现的是湖南人干事创业的执着和坚强……)等9个关键字中。
--摘编自湖南省人民政府门户网站
(1)依据材料指出湖南省征集提炼"湖南精神"的目的。
(2)湖湘文化源远流长,近代以来更是英才辈出。曾国藩、左宗棠、谭嗣同、毛泽东、彭德怀等人对"湖南精神"的形成起到了重要作用。请任选其中三位说出他们的主要事迹。
(3)我们的家乡宝庆物华天宝,人杰地灵,也孕育了一大批忧乐天下,敢为人先的历史人物。请把下面人物与他们的主要事迹用线连接起来。
魏源       ①创作了《牧童短笛》《游击队歌》等。被誉为"人民音乐家"。
蔡锷       ②著有《海国图志》,提倡"师夷长技以制夷"的思想
贺绿汀     ③发动了反袁护国战争,被孙中山称为"再造民国第一人"
(4)为引领我市思想道德风尚,市委决定,在全市广泛开展征集提炼和培育弘扬"邵阳精神"的活动。请你把你心目中的"邵阳精神"用简炼语言表述出来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一部中国近代史也是一部中国人的探索史。先进的中国人在不同的历史时期提出了不同的思想主张,探索救国救民的道路。
材料一:“……中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。”“中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人……”(大意是:中国的政治制度远比外国好,只有军事技术不如外国先进。中国要自强,就要学习外国的先进技术……)
——李鸿章
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。 立行宪法,大开国会   以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也!
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三:“……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”
——陈独秀
(1)根据材料一并结合所学知识回答,李鸿章认为中国在哪一方面不如外国?列举李鸿章在上海创办了哪些近代企业?
(2)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,为了救亡图存他发起了什么重大的政治运动?
(3)材料三中的“两位先生”分别指什么?为此,陈独秀等人发起了什么运动?
(4)综合上述材料,请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了怎样的变化?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

向西方学习,寻求变革是中国近代思想解放的主流。阅读下列材料,回答问题。
材料一 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……复就物竞天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。——郭廷以《近代中国史纲》
材料二 两千多年前的孔子、孟子便主张民权……孟子实为我等民主主义之鼻祖。……组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范。
——《孙中山全集》
材料三 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰,伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀
材料四 俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字,虽为俄人所创造;但是他的精神,是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利,就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!
—— 李大钊《布尔什维主义的胜利》
请回答:
(1)据材料一,指出严复宣传维新思想的理论来源。
(2)据材料二,指出孙中山民权主义思想的来源。
(3)据材料三,结合所学知识,指出“最后的觉悟”的核心内容。
(4)据材料四,指出李大钊的政治主张。综合上述材料,概括他们向西方学习的目的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。
——《复兴之路》(上)
材料二

材料三  1915年9月15日,……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后,《青年杂志》改名为《新青年》。
——《复兴之路》(上)
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?(1分)其开展了哪些实践活动?(4分)
(2)材料二中,把图1的主张变为实践的政治运动是什么?(1分) 孙中山把图2中“革命纲领”阐发为什么思想?(1分)
(3)据材料三,写出这场“文化启蒙的运动”名称。(1分)
(4)结合以上三则材料和所学知识,说明这些运动反映的共同主题。(1分)
(5)结合以上三则材料和所学知识,说说中国近代化探索中向西方学习的内容有何变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革是一幕幕散发着时代气息的话剧,是一场场破旧立新的嬗变,也是一幅幅丰富多彩的画卷。阅读材料,完成题后相关要求。
第一篇章 【改革先驱篇】
材料一

(1)战国时期,商鞅在国君       的支持下变法,取得了巨大的成功。当时,魏国有李悝变法,楚国有吴起变法……各国经过变法最终确立了什么制度?图二中人物主张发展资本主义,效仿英日,力求在中国建立哪种政治体制的资本主义国家?图三中人物当政期间,通过改革使国家达到全盛。当时该国的政治体制是怎样的?
第二篇章 【大国新政篇】
材料二 俄罗斯现代化的第一个高峰发生在18世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期,以反西方的中央集权方式推动现代化,又一次打败列强,取得二战胜利,然后又和美国平起平坐。
——冯绍雷 《普京和俄国政治》
(2)材料二认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。“前苏联和美国平起平坐”的局面结束的标志事件是什么?加速了该事件发生的改革是哪个?
材料三 罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》
(3)阅读材料三,结合所学说一说罗斯福实行新政的目的是什么?新政中最主要的反危机措施是哪一项?
第三篇章 【辉煌成就篇】
材料四          表一  1913—1925年苏俄(联)粮食生产情况

 
1913年
1921年
1923年
1925年
粮食作物耕种面积(万公顷)
9446
6620
7860
8730
粮食作物产量(亿普特)
39.79
22.13
34.55
44.24

 
表二  1978—2007年中国城乡居民收入情况

 
1978年
2007年
实际增长
国内生产总值(亿元)
3645
24.95万
年均9.8%
城乡
居民
收入
城镇人均(元)
343
13786
6.5倍
农民人均(元)
134
4140
6.3倍
农村贫困人口
2.5亿
1400多万
 

 
(4)根据上面两幅图表,分析指出:1921年以后的苏俄(联)和1978年以后的中国经济发展都呈现出什么趋势?该趋势出现的主要原因分别有哪些?
第四篇章 【改革反思篇】
19世纪60年代起,在世界近代浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行社会改革,但中外改革的结果却大相径庭。
(5)19世纪最后30年,中日两国都进行了资产阶级改革。这两次改革中为发展经济采取的共同措施是什么?俄、日改革取得了成功,但也遗留了许多问题,请说出其共同的局限性有哪些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:第二次鸦片战争后,清政府统治集团内部一些较开明的官员,主张学习西方先进的技术和练兵方法,建设近代化的国防,摆脱困境,维护清朝的统治,这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕訢为代表,在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从十九世纪60年代到90年代,他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号,创办了一批近代化军事工业和民用工业。其中,80年代中期还筹办了南洋、北洋和东海三支海军力量,在灾难深重的民族危机中,中国近代化艰难起步了。
(1)史料诊断:材料中有三处错误,请你在错误的地方下面用下划线标出并给予改正。
                                                 。
(2)中国近代化的发展历程,可以用下面的图示来表示,请根据所学的知识补充完成下面的图示

(3)根据所学知识回答洋务运动的主要内容那个有哪些?
(4)有人说辛亥革命是胜利的?也有人说辛亥革命是失败的?你是怎么理解胜利和失败的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:裁并机构,精简人员,准许官民上书言事;设立农工商总局和铁路、矿产总局,鼓励私人兴办工矿企业;训练新式海陆军,改革科举制度,开办京师大学堂。
材料二:驱除达虏,恢复中华,建立民国,平均地权。
结合所学知识回答下列问题
⑴、材料一是哪个运动的主张?该运动的主张与洋务运动主张有什么明显的不同?
⑵材料二是哪个组织的主张?其领导人和指导思想是什么?
⑶这两次学习西方并没有挽救中国,而是屡遭挫折,请说出两个原因。它们的失败给我们什么启示?
⑷、有人认为孙中山领导的辛亥革命成功了,也有人认为它失败了,你怎么评价辛亥革命?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史戊戌变法综合题