某历史小组开展探究活动，在讨论“新文化运动后期新变化”时出现了分歧，下列观点中最为正确的是（ ）
| A．宣传内容变为倡导新的社会风俗 |
| B．学习内容由军事工业变为民用工业 |
| C．活动中心由北京转移到上海 |
| D．学习内容变为宣传十月革命和马克思主义 |
新文化运动的主要阵地在( )
| A．《每周评论》 | B．《晨报》 | C．《民报》 | D．《新青年》 |
为了挽救国家和民族的危亡，中华民族在英勇反抗外来侵略的同时，也在思考着“中国往何处去”的问题。中国的先进人士将目光转向西方，向他们学习，开始了近代化的艰辛探索。
材料一：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表。”
——李鸿章
材料二：“变者，天下之公理也。”
——梁启超
材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
材料四：20世纪初，在文化领域里，中国先进的知识分子向封建思想文化展开了猛烈的抨击，掀起了一次空前的思想大解放运动。
结合所学知识，回答下列问题：
(1)材料一李鸿章反思的是哪一历史事件？这一运动的主张是什么？李鸿章“办了一辈子的事”，根本目的是什么？这一运动在近代化的探索中地位是什么？
(2)材料二中梁启超属于哪一派别？他的主张付诸实践的政治运动是什么？
(3)材料三所说的“革命”的指导思想是什么？领导这场“革命”的政党是哪一政党？史学界对这一“革命”的评价既有成功论，也有失败论。请你分别说说理由。
(4)材料四中的“一次空前的思想大解放运动”指得是哪一场运动？这场运动中“中国先进的知识分子”高举的两面旗帜分别是什么？
(5)根据上述材料进行归纳，中国近代化探索的历程中，中国向西方学习的内容经历了哪些变化？
中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导，下列搭配正确的是( )
① 维新思想——百日维新 ② 三民主义——五四运动
③ 民主科学——新文化运动 ④ 马克思主义——中共建立
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列历史人物中，热情歌颂了十月革命，把马克思主义传入中国的是 （ ）
| A．李大钊 | B．陈独秀 | C．胡适 | D．鲁迅 |
材料一：“师夷长技以自强”
材料二：“变者，天下之公理也”
材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
材料四：“我们现在认定，只有德先生和赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
请回答：
(1)材料一二三四分别是中国近代前期哪些运动的政治主张？
（2）材料四中的德先生和赛先生指的是什么？
（3）材料二的运动中保留的唯一成果是什么？
（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？
（5）近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
下列关于新文化运动的内容，正确的是（ ）
①提倡民主，反对专制 ②提倡新道德，反对旧道德
③提倡科学，反对愚昧 ④提倡新文学，反对旧文学
| A．①② | B．①②③ | C．①③ | D．①②③④ |
近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探求救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是 （ ）
| A．李鸿章→洋务运动 | B．魏源→戊戌变法 |
| C．孙中山→辛亥革命 | D．陈独秀→新文化运动 |
北京大学校园里有座雕像，雕像主体是两个螺旋状的大写字母D（Democracy）和S（Science）。这是纪念以北京大学为主要阵地开展的( )
| A．维新变法运动 | B．新文化运动 |
| C．五四爱国运动 | D．国民革命运动 |
在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔。《新青年》的创办者是( )
| A．鲁迅 | B．李大钊 | C．胡适 | D．陈独秀 |
新文化运动中，鲁迅把反封建的革命内容同新文学形式结合起来的代表性作品是（ ）
| A．《文学改良刍议》 | B．《庶民的胜利》 | C．《狂人日记》 | D．《朝花夕拾》 |
在阅读报刊杂志时，我们应该感谢那些把晦涩难懂的文言文改成通俗易懂白话文的先驱，他们是
| A．李鸿章等洋务派 | B．康有为等维新派 |
| C．孙中山等革命派 | D．陈独秀等先进的知识分子 |
判断题（正确的填A，错误的填B。)
“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化。”这句话反应新文化运动存在着一定的局限性。( )
试题篮
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