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初中历史

有人认为,新文化运动是辛亥革命的继续,其主要依据是它们

A.都具有反封建的性质 B.都主张推翻清朝的统治
C.都以“民主”、“科学”为指导思想 D.都反对文化领域的复古思想
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  • 难度:未知

下面是李明同学在学习中国近代史时设计的四个学习专题,其中错误的是

A.洪秀全与太平天国 B.曾国藩与洋务运动
C.胡适与《庶民的胜利》 D.陈独秀与《新青年》
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  • 难度:未知

材料一:近代化也叫现代化,以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代,近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化,就是实现社会的转型。
材料二:

材料三:在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下,l898年6月,光绪帝颁布 “明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,史称戊戌变法。
材料四:2008年5月26日,国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京,27日上午拜谒了中山陵,缅怀孙中山先生。
材料五:新文化运动提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
请回答:
(1)材料一、二反映了中国近代历史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?
(2)材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用?
(3)材料四中提到了孙中山先生,为什么说他是中国民主革命伟大的先行者?
(4)根据材料五回答,新文化运动的旗帜是什么?
(5)中国的近代化探索艰难起步,曲折推进,对此你有何启示?

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  • 难度:未知

中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史。根据下列提示信息,写出领导中国人民进行抗争与探索的“他”是谁?
(1)“他”在鸦片战争中坚守虎门炮台,最后以身殉国——
(2)“他”发动金田起义,创建太平天国,领导太平军进行反封建反侵略斗争——
(3)“他”中华民族的民族英雄,甲午海战中舍生忘死,以自舰撞敌舰,舍生取义——
(4)“他”领导辛亥革命并建立了中华民国一一
(5)“他”创办《新青年》,掀起新文化运动——

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  • 难度:未知

南京是历史文化名城。下列历史事件与南京有关的是
①农民阶级曾在此建立政权
②中国近代第一个不平等条约签订
③新文化运动兴起
④中华民国临时政府成立

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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  • 难度:未知

为纪念周恩来总理诞辰110周年,同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。下面在他们编写的剧本提纲中不准确的是(      )
演出顺序 主要剧情
第一幕 开启心智 

A.周恩来与同学们争相传阅《新青年》杂志
第二幕南昌枪声
B.周恩来与贺龙、朱德等人商议起义方案
第三幕民族大义
C.周恩来陪同毛泽东到达西安,与蒋介石谈判
第四幕外交风采
D.周恩来在万隆会议演讲,提出“求同存异”方针
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阅读下列材料:
材料一:他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治。提出的口号是:“自强”和“求富”。
材料二:他们要求发展资本主义,认为:“变者,天下之公理也。”
材料三:他们要求驱除鞑虏,创立民国。
材料四:他们要求民主和科学。
请回答:(1)材料分别反映了什么政治派别的主张?
(2)他们分别领到了什么运动?
(3)“他们”各自的主要代表人物有哪些?

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  • 难度:未知

阅读材料
材料一:“他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治”
材料二:“他们要求发展资本主义,认为变者天下之公理也。”
材料三:“他们要求驱除鞑虏,建立民国”
材料四:“他们要求民主和科学”
请回答:
⑴他们分别是什么政治派别的主张?
⑵他们分别领导了什么运动?
⑶他们各自的主要代表有哪些?(各一人)

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列举中国人民近代化探索的四件大事。

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材料一: 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。                                     ——康有为《请定立宪开国会折》
材料二:……追本溯源,……只因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。                       ——陈独秀
材料三:“中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会,中国成了世界上著名的“东亚病夫”,从那时起的近一个世纪,我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。”
请回答:
(1)材料一康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?(2分)
(2)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?(2分)为宣传“德、赛两先生”,陈独秀等人发起什么运动?(2分)回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?(2分)
以孙中山为代表的资产阶级革命派寻求的中国出路是什么?(2分)为此中国历史发生了什么大事?(2分)

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李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动、科学社会主义诞生归纳为一个学习主题,你认为这个主题的名称应该定为(  )

A.资产阶级革命 B.资产阶级改革
C.民族统一运动 D.思想解放运动
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在老师的指导下,历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题,通过搜索,整理,分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。
(1)下图是同学们搜集到的部分资料

请将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
①属于洋务运动时期的是      ;②属于戊戌变法时期的是      ;③属于辛亥革命时期的是      ;.属于新文化时期的是      
通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。

这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点?

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新文化运动和五四运动是我国近代空前的思想大解放运动。结合所学知识,回答:
(1)新文化运动开始于何时?主要代表人物有哪些?
(2)新文化运动和五四运动在思想理论界有什么积极意义?
(3)五四运动与中国共产党成立之间具有怎样的关系?

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初中历史新文化运动试题