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初中历史

某处名胜古迹有这样一副对联:“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”你认为该对联评价的历史人物是

A.康有为 B.孙中山 C.陈独秀 D.李鸿章
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  • 难度:未知

下列各项,可以说明南京国民政府性质的是(   )

A.无产阶级专权 B.民主共和国
C.人民共和国 D.代表大地主大资产阶级利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代百年,风云变幻,国共两党各显风流,书写了那个时代最厚重的历史篇章。
【兄弟齐心】共图伟业,力挽狂澜!
(1)国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么?
(2)国共两党同仇敌忾,在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利?
【同室操戈】本是同根生,相煎何太急!
(3)20世纪40年代末期,国共两党之间发生的战争是什么?北平获得和平解放发生在哪一战役中?
【制胜之道】得道多助,失道寡助!
      
(4)依据上面图文信息分析,中国共产党能够战胜国民党的原因是什么?
(5)通过以上对国共两党关系的探究,你能获得什么感悟?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2005年4月29日,中共总书记胡锦涛与到大陆访问的国民党主席连战举行了会谈,并发布了新闻公报。国共两党第一次合作和各革命阶级统一战线正式建立的标志是(   )

A.中共“一大”的召开 B.中共“二大”的召开
C.中共“三大”的召开 D.国民党“一大”的召开
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  • 难度:未知

“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指的学校是

A.京师同文馆 B.京师大学堂
C.黄埔军校 D.福州船政学堂
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  • 难度:未知

历史影片是历史的加工和再现,它不仅让我们看到历史人物的风采,而且能够再现重大的历史事件,以下六幅图是某班历史兴趣小组围绕“新民主主义革命的光辉历程”开展探究活动是,搜集到的电影宣传画,请你也参加探究活动。

(1)以上六幅影视作品反映的历史事件分别属于不同的历史时期,其中属于新民主主义革命兴起时期的是              ;属于抗日战争时期的是              ;属于解放战争时期的是                    。(填序号)
(2)请仿照例句,对上述图片用一句话进行评价。
例句:图一:北伐战争沉重打击了北洋军阀的黑暗统治。
图二:                                                     
图三:                                                     
图四:                                                     
图五:                                                     
图六:                                                     
(3)以上图片也反映了国共两党的关系:其中属于国共两党分裂时期的有             
属于国共两党合作时期的有              

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  • 难度:未知

中华民族十分注重与其他文明、国家的交流互鉴,请回答:
(1)丝绸之路是东西文明交流的大通道。从长安出发,向西最远到达什么地方?以下列图片所示文物为代表的相关考古发现,对探究古代丝绸之路的历史有何作用?
 
(2)十月革命后"以俄为师"成为中国革命的潮流。在中国共产党人的建议下,国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事学校,其简称叫什么?它在国民革命中发挥了什么作用?
(3)抗日战争时期,重庆是中国的战时首都、世界反法西斯战争远东指挥中枢,成为中外交流的中心。请列举中共中央南方局为促进中外合作,共同抗击法西斯,在重庆可借助的主要国际力量。

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“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指这所学校的创办者是

A.蔡元培 B.李大钊 C.陈独秀 D.孙中山
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中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导,下列搭配不正确的是(   )

A.维新思想—戊戌变法 B.“民主”“科学”—新文化运动
C.社会主义—北伐战争 D.马克思主义—中国共产党诞生
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读图并简答。

(1)北伐的主要对象是以                   为首的三派军阀,请把这三派军阀头目的名字填在他们势力所在的方框内
(2)图二是名将叶挺,北伐战争中与他相关的战役有哪些?

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北伐战争胜利的最大意义在于

A.首创了国共合作的形式
B.战争从珠江流域打到长江流域,震动全国
C.基本上推翻了北洋军阀的反动统治
D.彻底完成了反帝反封建的革命任务
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国民革命军北伐的主要对象是军阀
①张作霖   ②袁世凯   ③孙传芳   ④吴佩孚

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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参考下图思考,1926年,一位商人准备沿长江考察沿途经济的发展情况,你认为他可能会看到在南方轰轰烈烈展开的重大事件是

A.八国联军的侵华
B.国民革命军北伐
C.抗日战争的爆发
D.解放战争的开始
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  • 难度:未知

材料一:“沈阳日军行动,可视作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听候中央处置。”
———“九一八”事变后蒋介石对东北军的命令
材料二:“……停止“剿共”政策,联合红军抗日。召集各党各派各界各军的救国会议,决定抗日救亡方针。与同情中国抗日的国家建立合作关系。……”
———1936年12月蒋介石被迫接受的六项协议(部分)
材料三:近代中国国共两党历经风风雨雨,经过了“合作、对抗、再合作、再对抗”的过程。中国历史在曲折中前进。
(1)对照材料一和材料二,说说蒋介石在对日本侵华的态度上发生了怎样的转变?促使这一转变的根本原因是什么?
(2)材料二反映了抗战取得胜利的哪些重要原因?除此之外,请再选择一个角度探寻抗日战争最终取得胜利的原因。
(3)根据材料三结合相关史实,简述国共两次“合作”的成果以及两次“对抗”结束的标志性事件。

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下图是国民党在广州创办的某军校的图片。该校创办于______年,当时的校长是____

A.1912年孙中山 B.1921年 蒋介石
C.1924年蒋介石 D.1927年 孙中山
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初中历史国民革命和北伐战争试题